席慕容的《荷叶》阅读训练

席慕容的《荷叶》阅读训练

　　后院有六缸荷，整个夏天此起彼落开得轰轰烈烈，我只要有空，总是会去院子里站一站，没时间写生的话，闻一闻花叶的香气也是好事。

　　虽说是种在缸里，但因为紧贴着土地，荷花荷叶仍然长得很好。有些叶片长得又肥又大，亭亭而起，比我都高了许多。

　　我有一个发现，在这些荷叶间，要出水面到某一个高度才肯打开的叶子才能多吸收阳光，才是好叶子。

　　那些在很小的时候就打开了的叶子，实在令人心疼。颜色原来是嫩绿的，但是在低矮的角落得不到阳光的命运之下，终于逐渐变得苍黄。细细弱弱的根株和叶片，与另外那些长得高大健壮粗厚肥润的叶子相较，象是侏儒又像是浮萍，甚至还不如浮萍的青翠。

　　忽然感觉到，在人生的境界里，恐怕也会有这种相差吧。

　　太早的眩耀、太急切的追求，虽然可以在眼前给我们一种陶醉的'幻境，但是，没有根柢的陶醉毕竟也只能是短促的幻境而已。

　　怎么样才能知道?那一个时刻才是我应该尽量舒展我一生怀抱的时刻呢?怎么样才能感觉到那极高极高处阳光的呼唤呢?

　　问题：

　　1.这篇题目为《荷叶》的文章，不是一篇介绍植物的说明文。而是在观察不同的荷叶成长境况中感悟到了某种人生哲理。作者发现了荷叶生长过程中两种不同的结局，为什么会形成这样的情形?

　　2.作者把“太早的炫耀、太急切的追求”比作什么?