朱自清《春》阅读练习题
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的.胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
1、本文的作者是 朱自清 (3分)
2、盼望着连续两次出现,作者运用 反复 的修辞手法,强调作者 急切 的盼春心情。(10分)
3、赏析小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。说一说这一句好在哪儿。(20分)
答案提示:可从修辞、叠词等角度分析,言之有理即可
4、第四段中你不让我,我不让你这一句运用了 拟人 的修辞,形象地写出了 百花争艳或者竞相开放 的景象。(10分)
5、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着运用了 比喻 的修辞,其作用是 生动形象地写出了春雨的细密、晶亮、绵长 。(10分)
6、文中吹面不寒杨柳风是 南 朝 志南 写的 《绝句》 中的诗句,这句诗在文中的作用是 引出下文描写春风的画面 。(16分)
7、下列理解不正确的一项( C )(4分)
A 文中作者从草、花、风、雨、人五个侧面写春天的景象,春天的气息。
B 这篇文章的字里行间,处处都感觉到充满生机、充满趣味的春天,让人感觉到作者对春天由衷的喜爱。
C 作者运用了排比、比喻、拟人、反问等修辞手法来描写春天,选择了大量表达鲜明情感的词语来形容春天。
D 《春》语言活泼、清新、隽永。朱自清先生善于提炼通俗易懂、生动形象的口语。
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