有关年轻教师培养的协议书

有关年轻教师培养的协议书

　　甲方：指导教师

　　乙方：青年教师

　　振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。青年教师代表着学校的未来。为了加大对青年教师的培养力度，以师徒结对为基本形式，以传、帮、带为主要手段，实施对青年教师的培养和指导。在20XX年X月XX日至20XX年X月XX日期间，青年教师____________（乙方）在教育业务上自愿拜____________（甲方）为师。经双方协商同意签订如下协议：

　　一、各方职责

　　（一）甲方职责

　　1、带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出示范。

　　2、每学期初指导乙方订出学期教学工作计划；每学期帮助审核教案不少于2篇；指导出卷不少于1份；指导写好课题的申报及实施。

　　3、每学期随堂听乙方课不少于8节。

　　4、每学期为乙方提供教育理论和教学信息资料不少于10篇。

　　5、每学期对乙方课堂教学过关抽查不少于2次。

　　6、对乙方进行业务指导，确保两年内顺利通过“三过关”考核。

　　7、每学期指导乙方上汇报课不少于2节。

　　8、积极支持乙方主动参加学校和上级教育部门组织的各项业务竞赛，并作好赛前指导工作。

　　9、认真督促乙方完成好学校布置的.教师基本功作业；动员乙方积极参与现代化教学手段使用的培训。

　　10、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。

　　（二）乙方职责：

　　1、认真贯彻师德规范，自学坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人，为人师表。

　　2、每学年认真阅读不少于2本教育理论专著，并认真做好读书笔记。

　　3、积极参加本学科教研活动和备课组活动。

　　4、一学期听指导教师随堂课不少于8节。

　　5、每学期内上汇报课不少于2节。

　　6、定期完成“三过关”的有关内容考核。

　　7、积极参加学校组织的各项业务竞赛。

　　8、认真从事课题研究，学年结束时向指导教师交出一份课题研究的阶段性报告。

　　二、本协议自即日起生效，到200 年 月中止。

　　三、本协议一式二份，甲、乙各执一份。

　　四、本协议由学校教务处监督执行。

　　协议签署各方：

　　指导教师：

　　青年教师：

　　20XX年X月XX日

　　2培养年轻教师协议书

　　甲方：指导教师

　　乙方：被指导教师

　　根据学校教学教研工作的要求，年青教师必须在老教师的带领下，尽快掌握教学基本功，胜任本学科教学，圆满完成各项教学任务，经学校研究，新老教师特签订指导培养协议，主要在教学业务和教学方法方面对青年教师给予指导，根据不同年级，采用不同教法，努力提高教学水平。特协议如下：

　　一、每周星期三晚为教法指导时间，老教帅对新教师提出的教学方法问题，应认真进行指导的，解决实际问题。

　　二、每周星期四晚为业务指导时问，主要指导新教师在业务上需要商讨的问题。

　　三、被指导的青年教师，在协议期问，每两周请指导老师听一节课，并指出指导意见。

　　四、被指导教师每学期必须订出教学计划草案、备课方案送指导老师审查后实施。

　　五、要求被指导教师虚心学习，积极进取，在三年内应独立承担学科教学，成为教学骨干。

　　以上培养指导协议，由学校教导处负责督促检禽，以达预期目的。

　　甲方(签字)：

　　乙方(签字)：

　　20XX年X月XX日

　　篇二、培养青年教师师徒协议书

　　为加快青年教师的成长，按照学校工作计划，本年度继续实行导师制，为使师徒双方进一步正确职责，增强责任感，现签订以下协议：

　　一、甲方（师傅）承担的责任与义务。

　　1、教书育人、为人师表、爱岗敬业，严格执行教学常规。在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立榜样。

　　2、对待师徒关系态度严肃、端正、关心徒弟成长。

　　3、指导徒弟研究每学期教学计划，及时帮助徒弟分析教材，确定教学重点、难点、制定教学目标，选择教学方法。

　　4、全期至少要听徒弟新授课七节以上，课后及时评价，共同研究改进教法的措施并作好记录，每学期指导徒弟面向全校上一节汇报课。

　　5、每学期指导徒弟学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。

　　6、所带徒弟要在两年内过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关，教育科研关，胜任各年级的教学工作，成为教学骨干。

　　7、培养徒弟工作出色者，学校根据情况给予师傅一定的奖励。

　　二、乙方（徒弟）承担的职责

　　1、对待师徒关系态度要严肃、端正、认真钻研教育教学理论，严格执行教学常规，尊重师傅、主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。

　　2、全期要听师傅授课七节以上。

　　3、全期至少要上两次公开课，期初上一节探讨课，期末上一节汇报总结课。

　　4、每年至少要撰写一篇教育教学论文，并写出成长总结。

　　5、主动帮师傅做一些力所能及的事情。

　　6、每学期要有一万字的读书笔记。

　　三、说明

　　1、本协议内容将列入教师个人年度考核及教师业务档案。

　　2、本协议自签订之日起生效，协议期限为一年。

　　3、协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份学校存档。

　　甲方（师傅）签字：

　　乙方（徒弟）签字：

　　20XX年X月XX日