读后感的作文300字 篇1
作为既是家长又是教师的我们,深感身上的责任重大。教师的劳动是一件及其严肃的事情,这就要求教师对自己的教育活动必须持十分慎重的态度,否则就会贻害学生,误人子弟。
学生带着社会和家庭的各种影响来到学校,在他们成为教师的对象之前,仍然在直接或间接地接受社会和家庭的影响,因此,作为教师,必须广泛深入到学生的活动范围去,把握自己的教育对象,协调各种影响,使教师的教育始终能够发挥主导作用。
通常,在天真的孩子眼里,教师一般都具有某种权威性,甚至以为“教师说的都是对的”,相信老师,远在严父、慈母、兄长、挚友之上,所以,教师本身的或倡导的思想、行为、品质往往都是学生最可信赖的模仿对象。
如果老师能站在家长的角度,持有家长的心肠:老师待学生要像家长待孩子一样,兼严父、慈母之任于一身,既要无微不至地关怀学生,真诚的爱护学生,与学生彼此信赖,有深厚的感情,又要严格学生,对他们的缺点和错误毫不放过,如果学生深感到教师对他们的深情与期望,那么他们将更亲近教师,并乐于接受教育,那么老师的教育教学工作将获得更大成效。
读后感的作文300字 篇2
我是一个爱看书的小女孩,家里的书非常多,有童话类、历史类、科教类……我最迷恋的是童话类,尤其是《格林童话》。因为着了有着有趣的故事。在这了,我还学会了许多东西。我非常喜欢《格林童话》里的《灰姑娘》。《灰姑娘》是讲述一个女孩被后母欺负,被姐姐嘲笑。但是她依然还是那么善良。
有一天,国王的儿子要举行三天舞会,谁都可以来。灰姑娘想去,但是后母不同意。姐姐们穿的漂漂亮亮走了。灰姑娘心想:假如我有一件漂亮的礼服该有多好啊!想着想着,真的出现了一套金银制成的礼服和一双光亮的丝制舞鞋。灰姑娘收拾打扮、穿上礼服之后,在她两个姐妹之后来到了舞厅。
王子看到她,很快向她走来,伸出手挽着她,请她跳起舞来。他再也不和其他姑娘跳舞了,他的手始终不肯放开她。每当有人来请她跳舞时,王子总是说:“这位女士在与我跳舞。”…………
这个故事还没讲完,不过现在我已经知道善良的人是有回报的,而狠毒的人却非常倒霉。我们要学做灰姑娘,做一个善良、勤劳、乐观的好人!我还要继续看《格林童话》,因为这里有许多知识,还有怎么做人的道理。我真是百看不厌。
读后感的作文300字 篇3
最近,我看了一本书,名字是《小学优秀作文精编》这里的每一个都非常地热情。这里面有我喜欢看的有《优秀的班主,我的妈妈》,《说说我的“傻”二舅》、《我熟悉的邻居》等等,这些故事都非常感人。
其中,我最喜欢的是《我熟悉的邻居》。
这位邻居是一位王奶奶,她是一个热心人,是他们院里的义务解难。王奶奶为邻居们消悉解难的好品质,“我”曾深有体会。
一个星期六下午,“我”到家门口,发现“我”钥匙没有带,再看看王奶奶家的门也是关着的,“我”急得眼泪像断了线珠子一颗接一颗的掉。
王奶奶终于回来了,“我”喜出望外的飞向她,“我们”进了屋,她先让“我”吃饭,再让“我”听一会儿音乐,才让“我”写字。啊!王奶奶真好!
听了我的介绍,李嘉颖是不是觉得这本书很好看呢?
读后感的作文300字 篇4
小豆豆是一个在一般人眼里“怪怪”的人。因为他淘气,所以一年级就被退学,不过,他又转到一个新学校,巴学园。
小豆豆第一次见到校长先生的时候,校长先生问他要讲什么就讲,就这样,小豆豆一个人讲了四个小时。无论是之前,还是这以后,再也没有一个像校长先生的大人这认真地听小豆豆说话了。
小豆豆第一次午饭的时间,虽然有点紧张,但非常开心,思考什么是“山的味道,海的味道”也很有趣。小豆豆非常奇怪。可是,无论如何,这所学校非常特别,非常有趣。没想到吃饭也可以这么愉快,这么令人兴奋。
读到这里,我已经知道了,她就是小豆豆黑柳彻子。一个因为淘气,一年级就被退学的孩子。在校长先生的爱护和领导下,小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这本书记录了他来到新学校后的一段真实时光
读后感的作文300字 篇5
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著,它是以日记的方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的小故事。
“爱”是多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间的关系变得更好!我们要完全拥有它,必须去充实它,让我们携手,共创人间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。
读《爱的教育》,我走进了安利柯的生活,目睹了他怎样学习,怎样去爱。我知道安利柯是一个聪明又善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发现在他生活的周围有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长。
看完这本书,我体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学们的关爱和教导。这让我想起了我的同学和老师。我想,我们也应该在学校、家庭中学习这种关爱他人,让爱在人们心中永驻。
读后感的.作文300字 篇6
《塔克的郊外》是《时代广场的蟋蟀》的续集,而且它比《时代广场的蟋蟀》还要好看。这两本书综合起来主要人物还是塔克、亨利、还有柴斯特这三人,塔克是一只非常有正义感和勇气的一只小老鼠,亨利是一个善良的猫,柴斯特就是一只蟋蟀。
这本书主要讲的是:塔克老鼠收到知更鸟约翰的信息,柴斯特蟋蟀的郊外要被人类开发建设起来,请塔克和亨利还有约翰一起去郊外,商量一下怎样才能拯救郊外。于是,塔克和亨利跟着约翰一起向郊外出发,虽然他们的家里柴斯特的家很远,但是他们好不气妥,继续向纵深前进。两天以后,他们终于来到了柴斯特的家,开始商量拯救郊外的对策,于是小动物们和塔克来到了一个农舍的地窖,在那他们发现了一本《圣经》的书,聪明的塔克老鼠看完这本书后,想到了一个办法,小动物们根据塔克的妙计进行了拯救行动……
读了这边书以后,让我知道团结就是力量,大家集思广益就能够取得最后的胜利。
读后感的作文300字 篇7
今天我和爸爸妈妈到新华书店去“采购”。我马上跑到儿童文学栏,开始挑选我喜欢的童话书。《绿野仙踪》、《洋葱头历险记》……《会飞的教室》?我怎么从来都没听过,我问爸爸,爸爸也不知道。咦?这本书的书名挺像童话书的,管他三七二十一,好书早晚都要看的嘛。我和爸爸妈妈拎着一大包书,往家赶。
回到家,我以飞快的速度先把《绿野仙踪》好好的欣赏了一番,接下来就是那本《会飞的教室》了。……哦!原来是这么一回事呀!就让刚看完的我给大家说明说明。原来《会飞的教室》只是一群和我们差不多大的同学自编、自导、自演的一场戏!他们的确很厉害,都能写剧本,排戏了。整个故事由排演展开,同学们团结一心,克服了一系列的困难,最后顺利演出结束。
这本书的内容,最值得欣赏和学习的就是同学们的那种团队精神。就拿那次来说:“葛洛迪”被中学生“绑架”了,同学们立即想办法,不惜一切代价,用勇气、智慧把同学救出来。真勇敢!不过我也相信,我们班的同学也会像故事里的主人翁他们那样团结互助,共同进步!
教室会飞,这只是同学们的幻想罢了。如果我们展开想象的翅膀,就一定会飞到一个更神奇的世界。
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