提升自我素养中学教师校本研修心得
今天我到XX市解放路中学参加了XX市校本研修暨课题研究培训会,参会人员大多是县级教研员和学校的中层
领导。还有就是那些已经立项的市级课题负责人。对于近两年来突然火起来的校本研修,XX市教育局和市教研室的
领导都提出了自己的要求和自己不同见解。本来对这类会议我一般都不会放在心上的,但有几位领导的讲话却引起了我的反思和共鸣。
陈XX科长说:“校本研修就是基于学校、基于教师个人、基于一线教育教学的草根式研修。它是解决教师职业倦怠的一个抓手,能真正的让老师“动”起来的一种有效提升教师素养的手段。我们一线教师只有聚焦教材、聚焦教学、聚焦三尺讲台,静下心来做教育才行!因为只有老师好好学习,才有学生的天天向上!”而安康五里镇民主九年制学校的陈XX老师,他那堂精彩的展示课就很好的诠释了陈科长的话语。他为我们展示的就是他们学校的“五环节教学模式”的研修成果,老师在课堂上简洁明了的教学语言,启发式的教学方法,极具亲和力的教态,无不显示出一个善于学习和思考的年轻教师的素养。
最后教研室的王XX老师给我们讲了我们市上校本研修的现状,很多老师为了应付任务或为了晋职称,不得不进行校本研修,但往往立了项却结不了题,缺少明确的'规划和实际的行动,所以往往不了了之。想想我之前也有这样的想法,为了暂时应付领导的吩咐,所以积极立项,可是后来就缺乏研修的动力和长远的规划。其实在实际教学中我们有很多困惑,有很多教育难题等着我们去解决,却总是提不起精神去面对教学工作的难题。于是任由自己随波逐流,于是逐渐平庸!
通过这次培训,聆听别人的经验交流,我思想上有些转变,希望我能借此契机给自己加油鼓劲,立足自己的教育本职,静心思考,通过校本研修来提升自己的能力!我知道鸡蛋从内打破才是生命,希望自己也能有凤凰涅的重生经历!
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