读《教师如何写教育论文》心得体会

　　教育案例是在日常的教学工作中经常用到的一种写作形式，为了更好的撰写好教育案例，我利用假期时间阅读了《教师如何撰写教育论文》这本书，在书中我对教育案例的撰写有了新的认识，有了一些新的收获。

　　⒈重新学习了教育案例的概念教育案例是一个包含有疑难问题的实况的描述，是一个叙述教育教学情境的故事，也是一个教育过程中的故事。一个好的教育案例就是一个生动的故事，加上精彩的点评，它是教师教育行为和教育思想的集中体现。教育案例写作是一种归纳思维，思维方式是从具体到抽象。它具有真实性、典型性、情境性、完整性、启示性、指导性。其实，在以往的教育案例写作中也是注意到的，在记录幼儿的行为状况的时候，我们都会运用白描的形式，在情景中记录下幼儿最真实的表现，并对幼儿的表现给予一定的点评。通过阅读，让我对教育案例的有了更加完整的了解。

　　⒉学习教育案例的写作要求

　　在以往写教育案例时，只是考虑到要找一个有价值的教育情景或教育实践，并进行点评。但阅读了这本书以后，发现书中对教育案例的结构也是有一些要求的。书中讲到教育案例包括几个基本的元素，分别是背景（故事发生的时间、地点、人物、事情的起因）、主题（考虑这个案例要反映的什么问题，并从最有收获、最有启发的角度切入）、细节（要把孩子从“不会”到“会”的转变过程的关键性细节写清楚）、结果（教学措施的及时效果，包括学生的反应和老师的.感受）、评析（不一定是理论的阐述，也可以就事论事、有感而发）。其实，这几个基本元素，我们在日常写教育案例的时候也是有涉及到的，只是不全面，书中结合了一些案例就让我更好的明白这些基本元素，便于我们读者理解。此外，写作教学案例的关键是不能只讲述一个生动的故事，要注意为什么讲、向谁讲这个故事，要真实的反映学生在教学过程中的想法和感受，要有独到的思考。简单的来说就是标题醒目、主题明确、故事精选、评析集中。我觉得这些关键很值得我们在写教育案例时进行思考，它能帮我们更好的理清思路，明白自己在案例中要表达的教育思想。

　　⒊书中值得记住的几句话第一句：“写好教育案例要有实践的基础和经验的积累”。我想这就需要我们老师有一双发现的眼睛，在生活中多去观察孩子们，捕捉孩子们生活中有趣、有教育价值的事情，为写教育案例积累资料。第二句：“要有一定的写作技能，更重要的是加强理论知识的学习。”我想在空余时间我们还要多看一些有关写作方面的书籍，看一些好的论文，从而帮助自己提高写作技能。此外，还要多看一些教育方面的书籍，丰富自己的理论知识。常常在别人的论文中经常能看到引用各种教育学家的话以及理论，相信这就是在平时多看书积累知识的原因。