学习严管与厚爱心得体会 篇1
作为一名教师,每个人都希望自己成为一名优秀的教师,都希望能够得到学生的高度认可。所以,我们需要好好提高自己的专业能力和教学技艺,需要丰富自己的学养,完善自己的人格。其中,很重要的一项就是,要廉洁从教,对学生严管厚爱。
一、厚爱作前提
第一,我们要充满爱心、宽容心、责任心
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”教师是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。拥有爱心、热爱学生是我们应具备的美德,也是身为教师的天职。老师的爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有着极大的推动作用。
因此,作为教师,我们的心胸要开阔,要善解人意,用宽容的心怀包容每一个学生,对学生的缺点、错误多包容,对后进生尤其如此。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈“。我们必须善待每一个学生,做学生喜欢的教师。平时,要对学生多一份理解,多一份鼓励,积极发现他们的闪光之处,帮助他们重新树立起自信心,这样,即使是后进生,他们的亮点也会越来越大。
第二,我们要真诚地全方位地爱护学生
厚爱是一种真诚的人文关怀,它需要我们全方位地爱护学生。当他们在学习、生活上遇到困难和问题时,应及时伸出援手去支持、协助他们渡过难关;当他们有错误的时候,应及时阻止并拉他们一把,最大限度地给予挽救和帮助;当他们取得进步时,第一时间里送上肯定和鼓励,帮助他们再接再厉,取得更大成绩……无论何时何地,我们都应把厚爱贯穿于自己的工作之中。
在关爱学生时,我们必须真诚友善,与学生保持朋友一样的关系,尊重他们,理解他们,信任他们。只有这样,我们的苦心才能得到学生的认可,我们的努力也才能事半功倍。
二、严管是关键
美国前总统尼克松曾说过:“批评你,是因为重视你”。尽管厚爱是前提,没有厚爱,学生的成长就会受到一定的影响,但,严管也非常关键,没有严管,厚爱就会失去它的意义。因此,面对成长中的孩子,我们必须严加管理。
第一、严管是实现厚爱的手段和保证
厚爱是严管的出发点和目的,而严管是实现厚爱的手段和保证。作为教师,我们必须正确树立严管厚爱的管理理念,既以规范性的管理促进学生行为的规范化,又能激发学生们积极向上的活力,从而更好地促进学生的全面发展,保证学生的健康成长。因此,我们必须在严格管理的基础上,培养学生爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、爱护环境、讲究卫生、遵守学校纪律、尊敬师长等等的规则意识和行为习惯。这样,我们的教育才能达到预期的目的。
第二、严管必须落实到具体的细节中
当前,随着社会的发展,青少年的教育越来越得到大家的重视,但同时,我们也清楚地知道,青少年的问题也越来越严重。加上社会上形形色色的诱惑尤其是网络的高度畅通,有利的、不良的各种信息都来到了学生的面前,也挑战着我们的教育。为了学生的全面发展和健康成长,我们必须在满怀爱心的人性化管理的同时,从具体细节入手。比如,培养学生不乱丢弃废旧物、公共场所轻声细语、进出家门告知家人等等。只有这样从细节入手,培养学生的良好习惯,我们的教育才能日趋规范。
三、廉洁作基础
当前,无论我们在学校从事怎样的工作,作为教育工作者,我们首先都要有清清白白的行为和光明磊落的态度。纵观当今的教师,虽然两袖清风,艰辛劳苦者是多数,但是,不容否认的是:接受家长与学生的“馈赠”的有,不拒绝家长的吃请的有,甚至还有一些老师利用双休日或节假日进行有偿补课。这些,都严重影响了教师群体的形象。
宋代林逋曾说过:“忠信廉洁,立身之本,非钓名之具也。”作为教师,我们一定要做到“修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为”。平时,我们要为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,不图私利、不讲地位、辛勤耕耘,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。这样,我们才能一身正气,成为学生的表率,促进学生的成长。
满怀着一颗爱心,坚持着廉洁的品性,对学生严格管理,对教育无比忠诚,这样,我们才能在学生的心灵里播下理想的种子,收获无数的栋梁,迎来满园的春天。
学习严管与厚爱心得体会 篇2
作为航空公司的核心竞争力之一,一支和谐稳定的飞行员队伍对于建设世界一流航空公司尤为重要。长期以来,东航安徽分公司飞行部继承严管厚爱的优良传统,始终保持飞行员队伍稳定,取得了安全飞行28周年的骄人业绩。多年的实践给了我们启示:严管出战斗力,厚爱出凝聚力。
严管和厚爱辩证统一
严管和厚爱是相辅相成、辩证统一的。严管,即严格管理,就是按照既定的制度或标准要求,认真仔细地加以管束或从严负责落实。厚爱,语出《韩非子六反》故母厚爱处,子多败,推爱也;父薄爱教笞,子多善,用严也,意为深厚的关心和喜爱。严管是厚爱的表现和举措,厚爱是严管的前提和基础。
严管就是厚爱。俗语严是爱,松是害严师出高徒,都说明严格管理是培养人员素质能力、养成良好作风的有效方法和手段。飞行部队肩负着安全重任,一杆一舵,人命关天,差之毫厘,谬以千里,送人情,就等于送人命。严格管理,能够使飞行员在能力上强大起来,在思想上重视起来,在作风上严谨起来,在规章上严格起来,是保证飞行员在飞行事业上平稳、健康、快乐发展的必要的有效方法,是对他们最大的关爱。只有严管,才能带出优秀的飞行队伍。
厚爱才能严管。严管厚爱,就是既要关心到位,又要管理到位,这两个层次的顺序不能颠倒。要先关心,因为只有让飞行员知道你是真心关爱他、帮助他的,飞行员才会接受你的管理与引导。笔者在飞行部队长期工作的实践中,深刻地感受到:所谓厚爱,就是要真心诚意地去关爱每位飞行员,为他们提供尽可能周全的服务保障,让他们感受到集体的温暖。管理人员只有真正地融入部队,走出办公室,走到驻外站点,走进驾驶舱,与广大飞行员肩并肩战斗在一起,或面对面地生活工作在一起,才能提高工作的预见性、针对性、实效性,使工作事半功倍,使难题迎刃而解。
严在班子建设和作风建设上
严管,首先要严在班子建设、干部发挥表率作用上。队伍稳不稳,关键在领导,核心在班子。严管,要先严班子,再严队伍,这个顺序不能颠倒。严在班子身上,严在领导干部身上,只有领导干部们行得正、做得端,处事公平、不藏私心,说话腰杆才硬,才能镇得住,才能有公信力。有了威信,什么事都好做,什么话都好说了。严管,首先就是要建立一个分工明确、责任清晰的领导组织机构,领导班子成员率先垂范、以身作则、正人先正己,各级管理者一级抓一级,层层抓落实,从而确保政策不走样、制度全落实。
严管,重点要严在安全管理、作风建设上。安全责任重于泰山。在安全管理、飞行作风建设上必须严格管理,容不得半点松散。一要建立健全安全管理规章制度体系,并且根据新形势、新要求,不断修订、完善,使其有章可循、有据可查。二要严格执行各项规章制度,牢固树立安全第一的指导思想,坚持严、实、细的飞行作风,严格执行各项规章制度,坚持按规章制度、操作程序办事,把所有的规章制度切实贯彻落实到每一个航班、每一次起落之中。
厚爱体现在关心其工作生活和职业发展
厚爱,主要是体现在日常工作生活的点滴关心爱护中。飞行员满天飞,安全压力大,航班任务重,顾不上家。对飞行员的厚爱,就体现在:真正走进他们的工作生活之中,了解他们的诉求,解决他们的难题,与他们肩并肩、心连心,与他们战斗在一起。酷暑严寒走进驾驶舱、走进驻外站点,飞行员生病住院时到场慰问,千里送鹅毛,礼轻情意重。航班淡季组织篮球、乒乓球等各类文体比赛,每年定期举办家属联欢联谊活动,都有助于飞行员们锻炼体质、放松心情、加强团队合作,还能促进飞行队伍的稳定。集腋成裘,聚沙成塔,这样点点滴滴的关怀,能够真正赢得飞行员的信任,加深与飞行员的感情。
厚爱,关键要体现在促进飞行员职业生涯发展上。要成长为一名能独立担当的优秀飞行员,需要时间的历练和经验的积累,关心飞行员的职业生涯发展,就是对他们最大的厚爱。一是以伟大的事业感召人。要把政治思想工作放在各项工作的统领地位,把公司愿景、企业文化宣传到每位飞行员心中,引导他们积极投身于公司打造世界一流航空企业的伟大征程中去。二是以标杆榜样激励人。积极打造学习型飞行队伍,机长、教员们传道授业解惑,言传身教,通过技术研讨、岗位练兵,营造比、学、赶、超的良好氛围,为他们的技术成长搭建平台,促进他们快速成长。
学习严管与厚爱心得体会 篇3
前不久,中央纪委通报了5起落实“两个责任”不力被追责的典型案件。被追责的领导干部有一个共性,就是管党治党不严、责任缺失,搞一团和气,不愿得罪人,放任错误的发生。
一团和气搞不得。过去,有些领导干部奉行“同流不合污”,只管自己行得正、走得直,哪管别人是与非。这种明哲保身的观念,今天却“保不了身”。如果对身边的错误思想和行为不抵制、不纠正,搞无原则的一团和气,哪怕自己再干净,也一样要被追责。
少数党员领导干部为什么喜欢搞一团和气?根子还在于缺乏党的观念、党的意识,对党的纪律、党的规矩认识不清。作为党委班子成员尤其是党委正副书记,对管党治党担负着主体责任,必须做到守土有责、守土尽责。如果因害怕丢选票,就搞一团和气;害怕引火烧身,就搞明哲保身,放任党内错误思想和行为,必然会导致组织涣散,纪律松散。如此,就会因履行主体责任不力而违反政治纪律、组织纪律、工作纪律,受到应有的处分。
袒护不是爱护,严管才是厚爱。在党内政治生活中,对党员干部严格管理,对错误思想敢于斗争,不搞无原则的一团和气,其实是对党员干部的一种爱护、一种保护。党内生活只要敢于斗争、敢于批评,及时做好提领扯袖的工作,就能很好地抓早抓小、落细落小,“防患于未然”,以避免党员干部从破纪到破法,走上不归路。“脸红一阵子,受益一辈子。”
全面从严治党、依规治党呼唤敢于担当的“啄木鸟”,不要明哲保身的“老好人”。领导干部不搞无原则的一团和气,坚持做到讲真理不讲面子、讲原则不讲关系,讲党性不讲私情,带头维护纪律的严肃性和权威性,不仅是对自己负责,更是对党组织负责、对整个政治生态负责。
学习严管与厚爱心得体会 篇4
严管就是厚爱,信任不能代替监督。对于这句话,每个党员干部都需要仔细琢磨。当下,我们有些领导对下属充满了“人情味”,对有苗头性问题的干部也往往“睁一只眼闭一只眼”,当“老好人”,然这种做法是万万不可取的。“千里之堤,溃于蚁穴”,对于干部出现的小毛病、小问题,如不及时敲打、告诫,小错误会不断放大,最终不可挽回。早打“预防针”、常敲“警示钟”、多当“保健医生”的“严管”才能让干部防微杜渐,才是对干部的真正“厚爱”。
怎样做到严管厚爱?
制度规范是“标尺”。无规矩不成方圆,严格的管理制度是每一位干部检视自身言行的“镜子”,也是部门衡量管理的依据,能有效避免随意性。
执行制度是关键。有令不行、有禁不止,“严管”就成了一句空话。“严管”就要做到规范面前人人平等,不能有特殊的人,不能搞“下不为例”。查处违法违纪既要叫得响,更要抓得实,对干部而言这既是警戒,更是保护。
以人为本是核心。“严管”的目的是为了更好的实现干部的价值,在严管的过程中绝对不能忘记对干部的关心,既要大张旗鼓肯定工作,大张旗鼓批评不足,大张旗鼓指出方向,也要教育与处理并重,表扬与批评并重,奖励与处罚并重,经验与教训并重,让干部觉得工作又搞头、又盼头,真正接受“严管就是厚爱”的理念。
学习严管与厚爱心得体会 篇5
最近,笔者对部分基层消防部队正规化建设情况进行了调查,发现了一些不容忽视,亟待认真研究和解决的问题。
一是依法管理上问题突出。
条令观念淡薄,有法不依的现象在有的单位仍然存在。贯彻条令的随意性大,甚至凭个人的经验、好恶和习惯管理部队。有的中队,主官一调换,一些管理制度也随之改变了,“一个司令一个令”,造成了部队秩序混乱。有的单位把条令条例当作“橡皮本本”,执行时有弹性,时紧时松,时好时差;制定名目繁多的违背条令的“土政策”,影响条令的正确执行。
二是做表面文章,把精力集中在搞“硬件”上。
个别单位抓基层建设不注重打基础、求实效,不在抓落实上下功夫,做工作是为了给上级看,正规化建设的效果不太明显。如部分中队各类人员的职责都制作好且挂在显著位置,但能说出自己职责的却很少;所到中队各种各样的记录本应有尽有,但里边的记录却不太完整详细,有的一眼就能看出是造假;宽敞明亮的图书室,书柜一大排,图书资料却少得可怜;豪华气派的餐厅,伙食管理不善,饭菜质量不过关,战士反映强烈;设施齐全的娱乐室,有的干部骨干把着玩,战士靠边站;有的只见战士,不见干部,很难看到“官兵同乐”的场景。
三是降低工作标准,消极保安全。
有的领导把工作的重点放在“不出事”上,似乎搞正规化就是为了防止事故。为了防止战士出事,硬性规定战士不准跨出大门半步,还美其名曰“封闭式”管理。或者在休息日给战士安排很多公差勤务,探询原因,道理非常简单,有的干部说,实行双休日后,战士请假外出的`多了、老乡聚会的多了,如不找点活干,他们就会乱想乱跑,说不定会出事;怕出训练事故,就人为地减少体能训练、适应性训练和灭火实战演练;怕出车辆事故,长期不组织驾驶培训,不敢安排战士驾驶员单独执行任务,即便安排了,也不放心,整天提心吊胆,甚至在灭火出动时,不敢正常行驶,结果安全是保住了,“先进”也评上了,部队战斗力却下降了。
四是管兵方法不当。
一些基层干部为了图省事,往往不顾客观情况和官兵思想变化规律,工作中要么千篇一律,要么生搬硬套别人的经验做法,这样做工作,其效果可想而知;还有一些干部片面理解“以情带兵”,平时和战士“称兄道弟”,不讲原则讲义气,不讲政策讲私情;有的干部为了完成训练任务,不顾战士身心承受能力,提高指标,劳兵疲兵,盲目蛮干的现象时有发生,战士怨声载道,既增加了训练伤病,也损害了官兵关系;还有的基层干部,对战士的一些思想波动视而不见,疏于防范,思想工作跟不上,往往使战士的思想疙瘩不能及时化解,给部队建设造成了不可挽回的损失。
五是士官管理难度大。士官制度改革后,士官队伍的管理出现了许多新情况新问题,但在士官管理方面目前还没有形成一套完整的管理机制,导致部分单位士官管理混乱、要么方法不对头,要么束手无策,出现了“兵不兵,官不官”的现象,有的甚至违法乱纪,在部队中造成了不良的影响。
解决上述问题的对策,应做到以下几点:
发挥党支部核心领导作用和战斗堡垒作用,是加强中队工作的根本问题,也是搞好中队正规化建设的关键环节。这就要求党支部“一班人”严格党内生活制度,抓好支部班子的团结,充分发挥党员的先锋模范作用,努力提高党支部解决自身问题的能力。
正规化建设是我党三代领导人都大力倡导的工作,是现代化的必由之路。所以,一定要克服华而不实、做表面文章的坏风气;要多做实事,不空谈。在正规化建设中,要做到有计划、有布置、有检查、有总结,实行工作过程中的全封闭式管理,使每件工作、每项活动都保证落到实处;做到脚踏实地,讲究实效,不图虚名。防止和克服说在嘴上,写在纸上,贴在墙上,就是不落实在行动上的形式主义倾向。
要依法从严管理,严格按照条令条例和规章制度办事,不能有的严,有的松;有时严,有时松。要坚决纠正执行中的明知故犯,打折扣或自立“土政策”等现象,防止以言代法、以罚代法等做法,养成依法管理的习惯。
士官是部队基层建设的骨干,是干部的助手,士官队伍发挥作用如何,直接对部队正规化建设产生重要影响。为此,各级领导要把士官管理纳入重要议事日程,深入调查,分析原因,查找问题,从思想上、组织上、制度上规范士官队伍管理,形成一整套完整的管理模式,改进管理方法,建章立制,实施量化管理,充分调动士官的工作积极性、主动性。
学习严管与厚爱心得体会 篇6
“检察长也要打卡,被纳入考勤?我蹲点以来第一次见!”7时50分,见项城市检察院党组书记、检察长李磊站在大厅的影像考勤系统前扫描面部打卡,我惊问。
“我们是一日四考勤,干警每日上午和下午的上下班时间都要打卡。”听到我的反问,站在身边等待打卡考勤的宣传科科长张连营说,这一考勤制度是xx年4月份检察长李磊上任后实行的。实行初期,很多干警不了解一日4次考勤的重要性,认为太过于严格,但是时间一长,干警们都适应了,现在团队凝聚力很强,纪律风气很正。
“严管就是厚爱。”李磊听到我和张连营的谈话后接过话茬说,随着一日四考勤制度的运行,现在干警队伍纪律很好。李磊说,他认为对干警关爱,不仅表现在提高待遇或者关心生活方面,还要表现在对工作及对作风纪律要求严格方面。“每次上级部门暗访行政单位上班时的纪律作风问题,都会曝光不少违反上班纪律的行政人员,但俺们检察院没有一人被曝光。为什么?因为我们实行了一日四考勤制度。”说到此时,李磊的脸上露出了自信的微笑。
“当然,严管是严管,院领导班子也很关心干警的生活。这不,前几日院短信平台还给家里有孩子参加高考的干警发了条信息,让汇报孩子的考试情况。”张连营拿出手机,翻出一条短信让我看。短信是这样写的:“凡今年被一本、二本高校录取的干警子女,请于近日将录取通知书、准考证、身份证、户口本原件交到政治处,并填写表格,我院将给予一定的鼓励和帮助。”
“奖金准备好了吧,记得要用红包包好呀。”我走进政治处副主任陈志兴办公室的时候,陈志兴正一边写祝贺信,一边指挥一名年轻科员包红包。见我和张连营走进来,陈志兴抱歉地笑着说:“我这儿比较乱,不好意思。”这时我才发现,陈志兴身后的书柜中摆满了全院各种情况报告登记表,书桌上放着很多摊开的党员情况登记表。
“走吧,咱们去反贪局干警陈永新家一趟,他儿子考上了河南财经政法大学,按照‘英才助学金’制度,陈永新的孩子应该被奖励xx元。”说着,陈志兴拿着祝贺信和红包,示意我跟着一起去。
“‘英才助学金’?”我询问。
陈永新答道:“‘英才助学金’制度也是院党组关爱干警的一种措施。只有鼓励孩子成才、关爱干警家庭生活,干警才有心把工作做好。”
20分钟后,我们到了陈永新家。突然的造访让陈永新的妻子和儿子有些吃惊。
“永新天天在院里忙,都没空管孩子的事情,没想到你们惦记着,还送来了奖金,太谢谢你们了。”陈永新的妻子边说边让我们吃水果,其儿子也给陈永新打了电话。
“他们去了呀,都没给我说,代我谢谢他们。”电话中,陈永新对儿子说。
“谢谢叔叔。”挂断电话,陈永新的儿子郑重其事地按照爸爸的吩咐,向陈志兴和张连营鞠了一躬。这一躬,让我感受到了这个家庭对检察院的感谢,也感受到了检察院对全体干警的关爱。
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