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教师节手抄报绘画简单字少八张

更新时间:2023-08-11 19:44:36 来源:高考在线

教师节主题作文

转眼间我上三年级了,又一次新的教师节来到了,还记得以前教过我的王教师、赵教师、杨教师、马教师等。

回到过去,我刚上一年级时,映入眼帘的是人群——教师、学生、家长,到处是人,唯有她——我的班主任王教师与众不一样,手里举着班号牌,把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼,从内心征服了我们。赵教师爱笑,声音细细的,轻轻的,像鸟鸣一样好听。当赵教师叫到我的名字的时候,声音也是细细的,轻轻的,像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来,微笑着回答了她的问题,教师也笑了,她朝我亲切地点点头,让我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的教师啊!

一个暑假过去了,我又上二年级了。在二年级的生活里我又认识了两位好教师,她们一位是我们的班主任也是我们的数学课教师杨教师,还有一位是我们的语文教师马教师。这两位教师很和蔼,我很喜欢她们。杨教师年轻、漂亮,带着一副红色的近视镜,披着长长的头发,说一口流利的普通话。讲话幽默,作风严谨。你说她和蔼可亲吧,她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧,可她有时会亲切地向同学问这问那。该说说我们的马教师了,马教师上课时,朗读课文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百听不厌;写起字来,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不厌。我还明白了马教师一个秘密,那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天明白的。那天我把作业抱到马教师办公室里,马教师突然微笑地问我:“今日有没有送礼物给你妈妈”我说:“送了。”马教师又问:“送了什么呀”我说:“送了一个自我做的手工花给妈妈。”马教师又对我说:“我也很喜欢手工花,你能送我一朵吗”“能够”。我愉快地说。午时我把手工花送给马教师,马教师微笑地接过花,夸我做的真漂亮,并且多谢了我。第2天,我又抱作业到马教师的办公桌上,发现马教师把我送给她的花插在了她的笔筒里,我心里乐滋滋的,因为马教师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的,这就是我们二年级的杨教师和马教师。

多谢你们,敬爱的教师!你们把知识传授给我们,犹如春雨一般,滋润着我们这些祖国幼苗。在那里我要祝教师们教师节欢乐!每一天都开开心心,健健康康。也祝三年级的李教师,樊教师等教师节欢乐!

教师节名言

1、教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。

2、给学生一个世界,给老师一片天空。

3、一切为了孩子,为了孩子一切。

4、路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。

5、爱,是师生间的桥梁。

6、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

7、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。

8、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

9、关爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!

10、把爱洒向每一个被遗忘的角落,用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。

11、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

12、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

13、学者必求师,从师不可不谨也。

14、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

15、吾爱吾师,吾更爱真理;弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

16、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

17、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

18、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

19、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。

20、投入心灵才能闻到生命的醇香!

21、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

23、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

24、用一颗宽容的心,看待身边的一切。

25、重要的不是思想,而是思想的深度。

26、先学会做人,再学会知识。

27、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。

28、人类灵魂的工程师。

29、师爱的真谛在于爱每个孩子,在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。

30、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

31、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

32、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。

33、举世不师,故道益离。

34、外国语是人生战斗的一件武器。

35、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

36、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

37、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

38、岂能尽如人意,但求无愧我心。

39、教育应当培植出活力,使学生向上长。

40、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。