学会自主学习国旗下讲话稿1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
我讲话的题目是:《学会自主学习,做一个有主见的人》。
当今世界科学技术迅猛发展,社会进步日新月异,为了更好地适应并抉择社会发展的节奏,作为高中生的我们要具有较强的自主学习能力。良好的文化氛围可能成为我们管理自己的乐土。对于自主学习,我人以下两点认识:
第一,我们要主动学习。
我们要坚决克服“厌学”情绪,变“要我学习”为“我要学习”。遇到不懂的问题就问,面对做错的题目就改。学习主动出击,不被动、不拖拉,学习成绩好坏主要取决于自己,形成良好的自主学习态度。正如一句名言所说“一切天赋和诺言都不如习惯更有力量”。
第二,要做一个有主见的人。
学习不仅仅是模仿,我们要总结出一套适合自己的学习方法,学习中除了讲究勤奋以外,更要学会反思。坚决克服“复印”心态,变“唯书唯师的学习”为“有质疑有创见的学习”,形成较强的自主学习能力。
在学习过程中我们还要谨防走入自主的误区,错误的以为自主学习就是自己学习,不需要老师的帮助。于是在课堂上不听老师的讲解,一味地盲目自学,本末倒置。最后养成了自以为是的坏习惯,自主学习的能力却没有形成。自主学习不同于自学,前者是一种学习观,而后者是一种学习方式。自主学习并不等于孤立的个体学习,自主学习提倡合作,更需要老师的指导和帮助。
同学们,学校已为我们搭好了广阔的自主学习的舞台,晚读和周六的自习时间,我们要在班主任和任课教师的指导下制定好自主学习计划,合理安排学习时间,搞好自我管理,搞好自主学习,做学习的主人。教室是学习的地方,自主学习时间教室要保持安静,营造好的学习氛围,共同创造一个良好的学习环境。班干部更应担负起责任,抓好教室的学习管理,要带领全班同学搞好研究,搞好学习,每位同学都要争做高效自主学习之星。
老师们,感谢您为我们这群即将起飞的雏鹰松开了稚嫩的翅膀,在前行的道路上我们仍需您指明方向。同学们,蓝天广阔无涯,让我们奋力拼搏,在激烈的竞争中脱颖而出,成就一生的梦想!
学会自主学习国旗下讲话稿2
尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是八(2)班的x。今天能够站在这里,感到十分的荣幸。
有这样一则寓言,有一个人在一所高山之巅的鹰巢里抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回了家,养在鸡笼里。这只幼鹰每天和鸡一起啄食、嬉闹休息。它认为自己也是一只鸡。等这只鸡渐渐长大了,羽翼丰满了。主人想把它训成一只猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变成了鸡的模样,根本没有了飞的愿望。主人试了各种办法,都毫无效果。最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去,这只鹰像块石头掉了下去,情急之中它拼命扑打翅膀,就这样,它终于飞起来了!
这则寓言告诉我们,如果我们不懂得自己去拼搏,去奋斗,去发掘深藏与自己内心深处的潜能,那么我们永远不能展翅翱翔,而只是一只关在笼子里的小鸡。我想,这也许就是自主学习的真谛所在吧!
记得在一年前,我们刚踏入桐屿中学的校门,就被桐中“自主管理,合作学习”的氛围深深吸引,在老师的帮助和引导下,我们渐渐认识到了什么是自主学习。在学习的过程中,我渐渐认识到,我们自己才是学习的主人,是学习的原动力。老师只不过是我们前进道路上的一盏明灯,前行的路需要靠我们自己去开辟,未来的天空需要我们自己去展翅翱翔。记得一位大教育家说过:“未来的文盲不再是那些目不识丁的人,而是那些没有学会怎样学习的人。”
那么如何进行自主学习呢?首先我想我们应该培养我们的学习兴趣。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。只要我们有了学习的兴趣就有了自主学习的动力,有了勇攀知识高峰的勇气和决心。再者,我们每个人要根据自己的实际情况确定一个可以预期完成的目标。最后,我们要发挥小组的力量,多讨论,多提问,相互学习,共同进步!
在这里,我们要感谢老师,给我提供了一条通完学习终点的捷径,让我们重新燃起勇攀学习巅峰的勇气。他如同一弯清泉在我们心中缓缓涌动,他如同成功之花在知识的土壤里茁壮成长,他又如同寓言中山鹰再次翱翔于广阔的蓝天!最后,祝愿我们的自主管理,合作学习之花越开越好!
谢谢大家!
学会自主学习国旗下讲话稿3
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
人生有一个永恒的话题,学习。从开口说话,到蹒跚学步,从加减乘除,到代数几何,从待人接物,到为人处世,我们的一生离不开不断的学习,进取。作为中学生的同学们,更是需要不断地学习科学文化知识,来充实自己,为实现梦想做好准备。学习的重要性不言而喻,可是如何才能高效,快乐的学习?最重要的是,把“不得不”,变成“我需要”!
不知道同学们在平日的学习中有没有遇到过这样的情况,看到一道看似很“高端”复杂的题目,感觉自己似乎做不出来,便马上跳过,做其他的题目,虽然有些不甘心,但为了快点完成作业,便将那道题抛到脑后。我想这样的情况非常普遍,而一次一次这样糊里糊涂,草草了事,最终会给我们带来灾难,也许是一次月考后的捶胸顿足,也许,会是最终中考后的永远的遗憾。
为什么,不从开始就杜绝这样的漏洞的产生,积极主动地面对那一道看似强大的“难题”呢?想必绝大多数同学都喜欢玩闯关游戏,大家都很享受积分、排名上升时的兴奋之感。同理,我们为什么不能把学习中的难题当做是一个个的关卡,积极主动地去面对,去挑战!用尽所有的手段去攻克它,不过难关,誓不罢休。当我们有了这样的态度,便没有什么过不去的坎了。中考便是这个游戏的一个小终点,攻克了所有难题的我们,便可以成为那个最后的`赢家!
人生的路很长,初中这三年不过是生命长河中很短的一段时间,也是我们这一生的学习之旅中一个很小的景点,但是这三年,可以给我们一些一生受用的东西,那就是自主学习的方法。在初三这段艰苦紧迫的日子里,我们的潜能会得到最大的激发,会遇到比从前多很多的困难,此时,我们便要学着主动自觉的面对,而不是继续被老师,被被沉重的课业牵着鼻子走。大家也都知道孔子的那句“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”当你不再把学习当做是任务,不再被动地做那些“不得不”做的事情,取而代之的将是一个乐于学习,愿意探索的快乐的你,学习变得不那么枯燥了,说有的知识都是你渴望得到的,所有的难题都是一个让你进步的机会?最终,梦想的光芒就会在这种发自内心的快乐学习中,照亮现实!
自觉主动的学习,会让我们更高效地学习到应该掌握的知识,能帮助我们实现自己的梦想,更是为我们未来的发展,做好充足的准备!从现在起,开始我们的闯关之旅,不达目的誓不罢休,扫除所有的错题难题,打通关,赢中考!
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