养成教育课的评课稿《节约每一滴水，珍惜每一粒粮》

养成教育课的评课稿《节约每一滴水，珍惜每一粒粮》

　　今天是3月28日，有幸听了一节养成教育课，给人耳目一新的感觉：制作精美可见教师自身功底非凡；课堂内容丰富可见老师阅历不浅；教学设计新颖可见教师具有时代气息；养成教育独到可见教师能够与时俱进。

　　关于课堂实录，我要说“一个注意”、“两点看法”、“三条建议”。

　　“一个注意”指“课堂前奏”环节，教师的关于新闻记者一说，可能更多的是为了这节课的主题，但却有损记者形象，学生听了后是否还敢从事新闻工作？注意不要顾此失彼，从一个极端走向另一个极端。

　　“两点看法”一是要把评价的范围扩大开来，不要把激励评价集中在一个人或少数几个人身上；二是让课堂语言严密起来，不要在课堂上说那些与课堂无关的内容，要说的话也要力求精炼。

　　“三条建议”一是建议大数的计算可以以组为单位借助计算器进行，别为难学生，还可以节约教学时间；二是建议注重教学细节，有的时候，结节能决定成败；三是建议课前做好充分的.准备，不仅要备教材，还要备学生，不仅要备出文本，更要备在头脑，只有课前做好充分的准备，我们的课堂教学才能更加完备。

　　教学本身是一门缺憾的艺术，这节课是成功的，是我们学习的榜样课！