马勺脸谱的评课稿
杨老师的课给我留下很深的印象,可以从以下几点说说:
1、 课题新颖
马勺脸谱是具有很强的地方民间艺术,是北方的。南方人是没有接触过这样的民间艺术,作为校本教材是非常好的素材,让我们南方的小朋友了解北方的民间艺术。小朋友对这种新颖的课所吸引,上课的热情比较高,比较好奇,学生作业很漂亮,所以整节课下来效果很好。
2、微课精美
教师运用微课展示马勺脸谱的制作过程,微课制作精美,勾线、上色、钉纹、添充等步骤非常的`清晰,学生很容易就学会了,体现了微课教学的高效。
3、 教师高效
杨老师是一位开朗的北方女孩,也是一位综合素质很高的美术教师,她在课堂上充分展示了自己的教学理念,结合自己学校的课题,编写校本教材,把北方的民间艺术带给南方的小朋友。在这节课中杨老师教态很亲和,普通话非常的标准,教学思路很清晰,老师教得轻松,学生学得开心。
总的来说,这节课不错,学习了!
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