《地球和地球仪》评课稿
今天有幸听了丁老师执教的初一地理《地球和地球仪》一课受益匪浅,丁老师的这节课围绕“地球仪”、“纬线和经线”两方面内容进行教学。其中“纬线和经线”作为初一地理的教学重点和难点,丁老师共安排了三个课时,本节课为第一课时。
整节课,丁老师在认识“地球仪” ;“纬线和经线”的概念界定;经、纬线的异同;度的.划分;字母标识等几个知识点作了清晰的讲授。教学思路、条理很清楚。课前准备充分。教具使用得当。
通过一节课的教学,学生对于纬线、经线有了初步的认识,初步了解正确读经、纬度的方法。教学中,丁老师能结合生活实际,以创设带有趣味性的情境来激发学生学习兴趣,以图例、手势突破难点,加深记忆。
不足之处:课堂上启发学生自主探究少,知识点的讲解多由教师导出,如观察地球仪时,师问:是这种颜色(指蓝色海洋区)多还是那种颜色(指陆地)多?因为答案很简单,完全可以让学生自己观察地球仪,谈自己的发现。再如经线、纬线的相同点和不同点,可以由学生畅谈,在此基础上,教师予以梳理,效果会更好,学生学习兴趣会更浓。东经E、西经W、南纬S、北纬N四个字母,学生初学有一定困难,在练习时错误较多,教师如果请学生自主发现规律,找寻记忆的好方法,收效会更大。
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