逐梦路上演讲稿：逐梦

　　逐梦路上演讲稿一：逐梦

　　*号召全国各族人民努力工作奋力实现“中国梦”，号召全党同志大兴学习之风，依靠学习增强本领，通过学习赢得主动、赢得优势、赢得未来。我们是八九点钟的太阳，朝气蓬勃，豪气冲天，奋发有为。“中国梦”就是我们的梦——我们的“青年梦”、“成长梦”。

　　野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出，这是美丽的中国之景;在困难面前，众志成城，万众一心，这是美丽感人的中国之人;作为一个黄皮肤黑眼睛的中国人，我们为曾经繁荣的祖国而骄傲，更为明天更加昌盛的中国，为了我美好的中国梦奋斗。

　　人因为一颗心而活着，心因为有方向而执着，方向又因为有我在飞翔——我的梦中国梦，我相信每个人自己的梦想，我是一个普通的人，我也有自己小小的梦想，我的梦想是当一名救死扶伤的医生，能够救治一名患者，心中的快乐和自豪是难以想象的，我很荣幸能够进入安徽理工大学医学院，这里将成为我的人生舞台，实现梦想的舞台，这里遇到了一起追梦的同学，我们将为梦想奋斗不息，梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑中点燃，相信自己，我们会成功，每一个人都有属于自己的“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每一个人脸上，照亮更加充沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。

　　我们伟大的祖国是一个历史悠久，博大精深的国家，缠绵几千年的巨龙将要因为我们每个人的中国梦而腾飞，只要我们每个人发挥自己的能量、付出辛勤劳动、凝聚广泛智慧，只有实现我们每个人心中的小的梦想，才能够汇聚成民族的大梦想，实现“中国梦”。

　　我的梦中国梦，与“中国”联系起来的“梦”并不空洞，和一个个“我”联系起来的“梦”并不抽象，“中国梦”属于每一个中国人，记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我从不怀疑，也没必要怀疑，因为梦想只要经过奋斗就可能变成现实，哪怕没有成功我也不后悔，因为我们至少曾经努力过奋斗过。

　　没有梦想的人就像是被人拎着脖子送进屠宰场里的鸭子，在自己享乐的同时，还不知道自己将要面对着什么，可见没有梦想是多么的可怕，有梦不一定回成功，但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦，那你注定会是一位失败者平凡者，我想智者都会随梦之翼勇往直前，因为才是人生的捷径，梦想承载在信念与希望，中国梦更承载了实现复兴中华的使命，我们每一个人都应该尽一份绵薄之力，那将会汇聚一股巨力，我坚信我们的伟大祖国一定会更加富强。

　　年轻人，要敢于做梦，更要敢于圆梦。自信人生二百年，会当水击三千里。让我们带着人生的目标，带着父母的嘱托一起加入中国梦的行列不断前行，明天会因我们的不断逐梦而更加精彩!

　　逐梦路上演讲稿二：逐梦

　　德国诗人荷尔德林说：“人，诗意地栖息在大地上。”是啊，我和学生们一起，诗意的生活在教育这块美丽的土地上，创造着诗意的梦想。

　　“高山有高山的'巍峨，小草自有小草的风采。”因为不同，所以精彩。我们的工作不是简单地加工复制，而是在尊重个性化差异的基础上一种人性化的扶持与引领，只有理解和尊重生命，才能为孩子们的梦想插上翅膀。

　　星驰是一名留守少年，喜欢上网，对爷爷奶奶的管教无动于衷。我和他多次倾心交谈，辅导他的学业，给他讲励志故事，用爱心和耐心打开了他的梦想之门。

　　琳琳品学兼优，非常孤傲，常常会因为考试失利，或和同学们之间的小摩擦而郁郁寡欢，我看到了她的苦恼，和她一起找考试失利的原因，鼓励她敞开心胸融入到集体中去。在一次，班会课上，琳琳谈了她的梦想，就是做一名语文教师。

　　我和孩子们有个约定，就是一起在报纸上发表自己的作品。我们用无比的热情和虔诚来推敲文字，激情澎湃地讨论作品，终于，在《语文报》、《帅作文》上看到我们共同的作品。

　　每个孩子都有梦，用爱激发梦想，用心灵感动心灵。只要我们拿出无比的热情来帮助他们 ，这些美丽的花朵，就一定会在崇高师德的阳光雨露中健康成长。

　　和孩子们一起逐梦是幸福的，我还有我的课堂梦。我把课堂还给了学生，营造一个充满活力的课堂。一次次精彩的发言，一声声轻声的叹息中，一场场真诚的心灵对话，都让我体会到无尽的快乐和作为一名教师的幸福。我希望我的教育工作，除了肩负责任，也能富有诗意，在我和孩子们的心理开花。

　　怀着梦想我走进了教育这个神圣的殿堂，用青春和汗水，爱和责任陪伴孩子们追逐梦想，快乐成长。相信，还有千千万万的洪山人，和我一样，在这块美丽的土地上辛勤地耕耘着，追逐着洪山教育的腾飞梦，共筑心中的中国教育梦。

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