小学生关于教师节的广播稿

　　小学生关于教师节的广播稿【一】

　　A：尊敬的老师们，

　　B：亲爱的同学们，

　　合：大家中午好!

　　A：今天是9月9日，明天教师节就要到了，我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐，身体健康，工作顺遂!

　　B：同学们，教师节放假问题是大家非常关心的，那么我们就来听听学校对明天的安排吧。

　　A：明天上午，请大家八点半到操场集合，进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。中午开始放假，下午休息。后天上课。

　　B：教师，历来为人称颂。古有尊师重教的说法，认为“人有三尊,君父师是也”。

　　A：的确，还有一句是我们非常熟悉的“一日为师，终生为父”。古语还说过：“国将兴，必贵师而重傅。”教师在古时的地位可见一斑。

　　B：而在现代，我们国家提倡科教兴国，教育强国，把老师的地位也放在了非常重要的位置。

　　A：没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代，他们从不藏私，而是学生吸收多少就教多少，为国家输出了一批批的人才，实在是太伟大了!

　　B：是啊。天地君亲师，老师的重要不言而喻。没有老师，就没有知识的一代代传承;没有老师，就没有希望在田野间的肆意绽放;没有老师，就没有祖国的未来，就难以实现我们的“中国梦”!

　　A：下面，请欣赏歌曲：《感恩的心》。

　　B：桃李不言，下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的，但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培，是他们一天天浇灌着我们干渴的心，让我们能够经受风吹雨打，长成高大的大树。

　　A：感谢，是一个古老而不衰的话题。古有“滴水之恩，当涌泉相报”，今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称“礼仪之邦”，如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。

　　B：同学们，从我们做起，从XX学校做起!让我们成为XXX市的骄傲，成为父母的骄傲，做一个感恩的人吧!让我们对自己的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了!

　　A：是谁不舍昼夜，在灯光下将你我的作业仔细批改，只为我们那一点点进步?是辛勤的老师!

　　B：是谁扶起我们跌倒的身躯，轻轻拍去泥土，用温柔和担忧的目光注视你我?是仁慈的老师!

　　A：是谁看到我们微小的进步便展露笑颜，给我们颁发“最佳进步奖”，鼓励差生?是美丽的老师!

　　B：是谁燃烧了自己点亮了他人?是谁哺育了幼苗，让他人采撷果实，不计较功名利禄?是老师!是我们的老师!

　　A：您是海上航船的指明灯，是风雨里为我们指明方向的灯塔，是前行路上不退场的启明星!

　　B：您是春天里的微风，轻柔唤醒沉睡的心;您是夏季里的暴雨，在干涸过后给人们无上滋润;

　　A：您是秋天里的一丝金风，带来丰收的喜悦;您是严冬里的小火炉，慢慢温暖着我们冰凉的身体。

　　合：您是无私的爱，您是美妙的善!让我们歌颂您，啊，我的老师!请听歌曲《献给老师的歌》。

　　A：同学们，让我们用各种方式来表达对老师的爱与谢意吧!

　　B：给老师画一张画，加上几句表达谢意的话语或是一句深情问候;

　　A：或者，可以为老师买一包润喉片或润喉糖，告诉老师要保护好嗓子;

　　B：或者，自己动手制作一张卡片，让老师感受到我们的心意;

　　A：或者，以全班同学的名义，用班费为老师买一束鲜花，如康乃馨、向日葵或太阳花等。

　　B：老师，让我们为您喝彩!

　　合：XXX学校的全体老师，祝你们教师节快乐!

　　A：最后，在这首《米兰》的歌声中，让我们后日再见!

　　B：感谢大家的收听，再见!

　　小学生关于教师节的广播稿【二】

　　女:告别了炎炎的夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;

　　男:告别了假期的安静与沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语。

　　女:九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。

　　男:新学期的开始，带着新的希望，带着新的憧憬，我们踏入了收获的季节。

　　合:文萃小学校园广播又和大家见面啦!

　　女:欢迎大家收听本期节目，我是二(2)班的

　　男:我是二(2)班的。今天的节目由我们两人主持，希望大家能够喜欢。本期的主要内容有:

　　女:新闻直通车

　　男:心心诗朗诵。

　　女: 跟大嘴巴说英语。

　　男: 好书推荐。

　　女:首先请关注本周新闻。

　　男:九月十号是教师节，文萃小学全体师生迎来了第28个教师节。

　　女:十号清晨，伴着朝阳，全体教师在国旗下庄严宣誓，立志成为一名优秀的文萃教师。

　　女:紧接着文萃的'小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花，表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。

　　男:最后小朋友们献上了一首诗朗诵，上午的活动圆满结束。

　　女:我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的，下面请欣赏诗朗诵《老师，我们永远爱您》

　　女:你献上一朵花，

　　男:我献上一朵花，

　　合:让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。

　　女:是您给了种子，太阳般的温暖;

　　男:是您用汗水，把幼苗浇灌。

　　女:您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华;

　　男:您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

　　女:无论我们走到哪儿，永远记住您的情;

　　男:无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

　　女:无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;

　　男:无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

　　合:老师，我们永远爱您!

　　女:接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们，你们知道教师节快乐用英语怎么说吗?

　　男:happy teachers’ day!

　　女:请跟我们一起说吧:happy teachers’ day!

　　男:下一个教师节，我们也可以用这句话祝福老师了。

　　甲:到了“好书推荐”的时间。本期为大家推荐的书是《小男生杜歌飞》

　　女:《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。

　　男:这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情，充满了真实而活泼的儿童生活情趣。

　　女:这本书里有许多闪光的细节，默默散发着女作家母爱般的情感光辉。

　　男:那就是:对童心的悉心爱护与尊重，对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。

　　女:时间过得真快，又到说再见的时候了。

　　男:亲爱的同学们，我们衷心地祝愿:文萃小学校园广播能成为你的良师益友。

　　女:愿它能带走你所有的烦恼，为你带去成长的的欢乐。

　　男:愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

　　合:最后，让我们在这首《老师，老师》的歌声中说再见吧。