开卷有益的教师讲话稿

开卷有益的教师讲话稿

各位老师、同学们：

　　早上好！

　　今天我讲话题目是“开卷有益”。开卷有益，意思是读书总有好处，这里“卷”指的是“书”的意思。这个成语出自宋朝的一个故事。

　　宋朝初年，宋太宗赵光义喜好读书，于是便命人搜集和摘录了一千六百多种古籍的重要内容，编一部具有参考价值的历史典籍。他自己规定，每天至少要看两三卷。当时有人认为，皇帝在处理国家大事之外，每天还要阅览这部大书，未免太辛苦了，劝他少看一些。宋太宗说：“你们不知道开卷有益吗，我并不以此为辛苦，我能从书中得到不少收获。”一年之内，宋太宗就全部看完了这套书，这部书后来叫做《太平御览》。

　　宋太宗说开卷有益，说得多好！书籍是人类社会实践和生命智慧的总结。读书，从本质上讲，就是读者的心灵和上下古今的伟大智者的心灵进行对话。读书能让我们了解历史，了解自然，了解社会，了解人生……

　　这里我想跟大家说说世界上的一个最奇特的民族，最有智慧的民族，他们创造了太多的奇迹，以致现在世界各国很多人都在探索他们成功的经验，这个民族就是犹太民族。

　　有这样一句话：智慧掌握在犹太人的脑子里。为什么呢？因为犹太人是最爱读书的民族！在每一个犹太人的家庭里，孩子出生后不久，母亲就会读《圣经》给他听。而每读一段后，就让孩子去舔一下蜂蜜。当小孩子稍微大一点时，母亲就会取出《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩去舔《圣经》上的蜂蜜，这样做是为了让孩子明白——书甜如蜜。读书就像蜜蜂在采香甜可口的蜜一样，当你打开一本本书，就像来到了充满欢声笑语的乐园。

　　据联合国教科文组织调查，犹太人平均每人的读书量高居世界各国之首，平均每人一年64本（上海在中国排名第一，也只有8本，全国平均则不足1本）。热爱学习，崇尚读书的气氛在犹太民族中蔚然成风。由于犹太民族有一以贯之的重视读书、重视教育的传统，使该民族在长期的颠沛流离中不断涌现出优秀的思想家、艺术家、科学家和一流的经营者，如：马克思、爱因斯坦、达尔文、贝多芬、毕加索、巴菲特……在全球只有1500万犹太人，在世界总人口中只占0.3％，而全美100多名诺贝尔奖得主，犹太人占一半；全美名牌大学教授，犹太人占三分之一；美国的亿万富翁中，犹太人占三分之一……犹太人成功的因素有很多，但是与他们自小培养读书的习惯、全民崇尚读书的风气密不可分。

　　我国古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”孔子读书破万卷，编写修订了《诗》与《书》；司马迁读书破万卷，写成了《史记》彪炳千秋；李白读书破万卷，斗酒诗百篇；纪晓岚“饱览群书，徜徉书海”，方得“天下第一才子”称号……我们的无数先贤也都是从“开卷”那里得到了最大的益处。

　　我们都知道历史中很多的.故事，熟悉几千年前的著名人物，我们还知道冰封的南极，知道非洲的撒哈拉大沙漠，知道西伯利亚的原始森林，这些都因为我们读书的缘故。读书会丰富我们的学识，扩大我们的视野，充实我们的人生。读书使我们聪明，使我们深刻，使我们优雅。而不读书，一个人的思想必然变得陈旧，变得浅薄，变得俗气。

　　现在我们很多同学家里有大大的房子，有宽阔的书架，上面像垒积木一样垒满了精装的经典书籍，家长为我们创造了很好的读书条件，我们不要让它们成为显示学问的摆设，不要让书籍做了装潢用品。

　　当然，在当今信息爆炸的时代，世上的书籍浩如烟海，我们只能尝其一瓢。人的精力是有限的，而书籍是无法穷尽的。要减少读书的盲目性与随意性，增强针对性，最好的办法就是读经典。什么是经典?经典就是有生命力的，经得起实践、历史和读者检验，可以穿越时空的东西。反复读经典，每次心得和收获都不一样。毛主席读《红楼梦》读了5遍，圈点阅读《资治通鉴》17遍；温家宝总理读《沉思录》近100遍，天天都在读，这就是经典。

　　我十分钦佩杨绛先生关于读书的观点：读书好比串门儿——隐身的串门儿。你读一本好书，就像去参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质，多好！