国旗下的讲话:学会生活，学会学习（通用18篇）

　　国旗下的讲话:学会生活，学会学习 篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家早上好！我今天国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。

　　常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

　　同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。

　　同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

　　国旗下的讲话:学会生活，学会学习 篇2

　　老师们、同学们：大家早上好!

　　今天国旗下讲话的主题是《节约水资源刻不容缓》。

　　前一阶段，几乎每天晚上的新闻联播都在播报云南、贵州等地的严重旱情，灾区小学的孩子们把学校发放的“爱心矿泉水”省下来，带回家给爸爸妈妈。灾区人民每吃一顿饭，除去盘算好要吃的饭菜，她还要精打细算每一滴水的用途。“洗菜的水要留下来洗脸，洗脸的水要留下来喂猪。”水对于我们的生活真是太重要!

　　同学们，当你看到水龙头在滴答滴答的时候，你会伸手去把它拧紧吗?当你看到同学在玩水的时候，你会过去制止这种浪费的行为吗?如果我们每人每天节约1千克水，我们学校一天能节约20xx千克水，按200天上学时间计算，全校一年能节约四十万千克水。这是一个多么可观的数字啊!

　　关紧水龙头是一个不起眼的小事，但它会帮你养成一个节约的好习惯，更能体现出你一份对社会的责任感。同学们，就让我们一起积极行动起来，为保护我们赖以生存的水资源出一份力吧!

　　国旗下的讲话:学会生活，学会学习 篇3

老师们、同学们：

　　大家早上好!

　　今天，国旗下讲话的主题是《做一个诚实的好学生》。

　　同学们，老师知道二年级以上的同学都学过《手捧空花盆的孩子》这课书，当然也就知道这其中的道理了。今天老师想再讲一遍这个故事，让你们和一年级的小同学一起重温，一起向故事中那诚实的小主人公学习，做一个诚实的人。

　　故事是这样的：一个老国王没有孩子，他很想选一位有能力的人做他的继承人。于是在千百万孩子中挑选出了十个作为候选人。有一天，他对被选中的十个孩子说谁能让手中花盆里的种子开出最美丽的花，谁就可以做国王。一年以后，所有的孩子都来了，带着最美丽的鲜花，只有一个孩子捧着一个空花盆说：我浇灌了一年，可是就没有开出花。后来，老国王却让这个孩子继承了王位。这是为什么呢?相信大多数同学都知道是什么原因。是因为老国王给那些孩子们的种子是煮熟了的，是根本不能成活，更不用说开花了。是孩子诚实的品格打动了国王，国王认为只有这样的人才能安邦治国。

　　同学们，听了这个故事以后，相信你们都能明白老师讲这个故事的用意吧。同学们，生活中一个个不起眼的小事，也许同学们不会去留意，但它可能会影响到你的一生。就让我们行动起来，以真诚的言行对待他人，严格要求自己，言行一致，遇到错误就要勇于承担，做一个诚实的好学生。

　　国旗下的讲话:学会生活，学会学习 篇4

　　迈着轻盈的步伐，沐浴3月的阳光，在这播种的的季节里，我们又迎来了播种希望的新学年。

　　也许，昨天的你拥有许多辉煌，但那已成为了一段甜蜜的回忆；也许，过去的你遇到无数挫折，但那已是几滴消失了的苦涩泪痕。让我们忘记从前的成功与失败，只把收获的宝贵经验与教训铭刻在心。正如面对一个盛着半杯水的杯子，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了我们对待生活，对待学习的态度。新学年，换一种心态，学习生活将是一方艳阳天。

　　业精于勤荒于嬉。同学们，我们要想取得好成绩，勤奋是必不可少的，也是最为重要的。鲁迅先生曾说过：“哪里有天才？我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看(周易)时，穿书简的皮绳不知磨断了多少次！唐代诗人白居易幼年好学，勤奋不懈，年仅16岁就写出了“野火烧不尽，春风吹又生“的千古绝句。勤奋不一定会成功，但成功肯定以勤奋为基矗琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹露珠是我们迎接日出的问候。不断追求心中的梦想，不断振奋克服困难的勇气和决心，经受风雨，勇往直前，只有这样，我们才能够响亮地回答：我们没有虚度时光。

　　新学年的大门已经开启，让我们以昂扬的精神状态投入新的学习和生活中去，用优异的成绩为新中国xx岁生日和少先队xx岁生日献礼。

　　国旗下的讲话:学会生活，学会学习 篇5

亲爱的同学们、老师们：

　　生命，是人一生中最宝贵的东西，它承载着人类的理想，承载着人类所有的感情。然而安全是人的生命的最好保障。但“注意安全”也绝不是一句口号。事实上，当你忘记安全时，你已经忽略了对你生命的关爱。我们必须有一个正确的认识，认识到生命是人生中最宝贵的东西，只有这样，你才能在生活、学习、工作中把“安全”切实地放在心里，才能真正避免事故的发生，避免伤亡的降临。安全就是生命,安全就是未来——爱护生命已成为全社会大多数人的共识。我们不能奢求生活在没有意外的`社会，但我们通过努力能把不确定性降到最低。让“安全”生活在你的每个角落，让自己生活在一个危险系数小的人生里，这就是对自己生命最大的保护了。安全是关系到我们每一个人的生命财产安全的大事，因此我们不能有丝毫的疏乎大意。

　　同学们，为了你，为了他，为了大家，我们要牢固树立安全意识，自觉遵守有关的安全法规，掌握安全知识，提高自我保护能力。最后让我们以这次国旗下讲话的主题来警示和共勉：“珍爱你的生命，保障你的安全!”

　　我的讲话完了，谢谢!

　　国旗下的讲话:学会生活，学会学习 篇6

老师们、同学们：

　　时值深秋，从传统节气上讲，我们现在已步入寒露，古语说：“露气寒冷，将凝结也。”首先希望大家注意保暖。即将到来的冬季是我们中学生最为宝贵的学期，有很多的挑战、考验以及收获和惊喜在等待着大家。在此，我想问同学们三个问题。

　　第一个问题：这个学期，你制定了奋斗目标吗?实现梦想的历程是需要规划的，当我们把它分解为一个一个阶段，每个阶段都有一个明确的目标时，梦想就显得不那么遥远了。当这些目标逐一实现——就像游戏打完了通关，你就成为了梦想中的最好的自己。目标不要定的过高也不要让自己太轻松。目标应该是具体、明确、清晰、可见的，你可以清楚自己是怎样越来越接近目标的，成就感和自信心就会伴随着你。下面这个故事将会告诉你目标以及目标的确定性与清晰度是如何的重要。弗洛伦丝·查德威——第一个往返游过英吉利海峡的女子。她在卡特里那海峡冰冷的海水里坚持游了将近16个小时之后，她想上船了。母亲在护卫船上鼓励她再坚持一会儿：“你已经离岸边很近了——你能游完全程的!”但弗洛伦丝看不到，放眼望去，只有浓雾。她被人拉上了护卫船。很快，她发现，她其实离岸边只有不到半英里了!不是疲劳，也不是冰冷的海水打败了她，而是大雾使她看不到自己的目的地。可见，目标是努力的方向，是前进的动力，是精神的支柱，是指路的明灯。有一个清晰和确定目标的新学期生活一定是充实和富有意义的。

　　第二个问题：每一天，你准备为梦想打拼吗?行胜于言。仰望星空，脚踏实地，这是温总理对青年学生的寄语。这也是走通现实和梦想的唯一抉择与姿态。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成语，量变与质变的关系是放在嘴边的道理。然而身体力行起来则不易，靡不有初，鲜克有终，唯智慧与刚毅之人能始终如一，铸大器、成正果。居里夫人一天一天、一锅一锅地冶炼，经过三年九个月才从一顿的工业废渣中提炼出0.1克的镭。即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星当年也曾在寂寞中坚持与守望。大家都知道，乔丹的技艺是最纯熟的，训练也是最刻苦的。我们身边也不乏类似的例子，做过多少道题才能摘取那沉甸甸的金牌，克服多少次诱惑才能拥有门门过硬的文化成绩?如此说来，我们梦想不在未来，而在当下。在认真聆听的每一堂课里，在认真阅读的每一页书里，在认真书写的每一张纸上，在认真思考的每一道题里，在认真参与的每一项活动里……为了梦想，我们必须振奋精神投入每一天。此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。珍惜每一天。从今天开始，为梦想打拼每一天。从第一天、第一课、第一题、第一项活动开始努力吧，直至今后的每一天、每一件事。每努力一次，距离梦想又近了一点，直至它最终成为现实。

　　第三个问题：你怎样理解学会生活和学会学习的关系?其实只有先学会生活，我们才能学会学习。我们有很多人把学习和生活对立起来，要么讨厌学习，渴望早点融入社会，要么两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，事不关己，高高挂起。其实学习本身就是生活的一部分，学习成功的捷径也恰好是在学习之外。比如说在生活中懂得感恩的人，在学习中就会尊重老师，尊重知识;生活中积极上进珍惜时光的人，在学习里就不会表现的消极颓废，混天度日;一个生活中行为举止不文明的人，试卷上能够呈现良好素养和理性睿智吗?我们固然需要在学习上力争上游，但是我们更应该在生活里做一个文明成熟的青年，多一些责任的担当，多一些理性的思考。这才是我们教育的终极目标。我很希望看到我们的同学，在日常生活里，力所能及的去帮助他人，关心集体，力所能及的去远离粗野言行，共同维护和谐的校园环境。这才是我们真正的尊严与荣耀，这才是人生成长中的深刻意义!

　　今天在国旗下，我们一起思考这三个问题。这既关系到我们个人的成败，也关系到我们学校的兴衰。最后祝大家在未来的日子里，用汗水耕耘希望，用坚持铸造辉煌，用行动收获文明!

　　国旗下的讲话:学会生活，学会学习 篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　诚信，看似多么简单的两个字。从我们懂事起，我们的爸爸妈妈和老师就经常用这两个字来教导我们。说，诚信，是做人的基本涵养;是一个人综合素质的体现。一个人可以没有物质上的享受，却不能言而无信。诚信，是人与人之间搭建和谐与美好的桥梁。也许，面对“诚信”二字，很多人都自信且自豪地说：我是一个诚信的人。但仔细想想，我们真的信守我们的诺言了吗?面对“诚信”二字，我们真能坦然微笑吗?

　　我们每个班都签订了诚信公约。承诺不随便拿别人的东西，借别人的东西要及时归还。承诺不吃零食，承诺正确佩戴红领巾，承诺不违反交通规则，承诺不迟到。但想想，我们真的做到了吗?很多人明明承诺了不带零食、玩具进入校园，却总是“混水摸鱼”。仍旧还有少数同学不珍爱自己的生命，闯红灯，横穿马路。这些小的事情我们都做不到，又怎能自称是一个“诚信”的人呢?

　　作为一个小学生，如果不讲诚信，他将会养成不诚实的习惯，将来就无法在社会上立足!所以我希望大家能够真正从我做起，从小事做起，做一个诚实守信的人!

　　谢谢大家!

　　国旗下的讲话:学会生活，学会学习 篇8

亲爱的孩子们：

　　大家好！我是三班的赵老师。

　　周一，我们站在操场上，看着五星红旗冉冉升起。本周是安全教育周，所以今天赵老师国旗下演讲的题目是《安全教育》。

　　孩子，你父母生了几个孩子？对了，我们现在的家庭基本只有一个孩子，爸爸妈妈，爷爷奶奶，爷爷奶奶，他们都很爱我们。如果我们的安全出了问题，你觉得他们会难过吗？所以要时刻注意自己的安全，也要注意其他孩子的安全。

　　比如为了上下楼梯的安全，要慢慢走，不要推也不要挤。比如玩大玩具安全，不要玩。比如说吃的安全。吃饭的时候不能说话，容易噎到喉咙里的米粒，也不能喝很烫的汤。洗手的时候不能推我。在楼上，我们不能趴在窗户上四处张望，否则很容易摔倒。睡觉的时候也要注意安全。你不应该戴珠宝或项链。这些东西缠在你脖子上，很容易死人。不能把被子盖在头上，会闷死人的。玩游戏的时候，也要注意安全。当我们需要等待时，我们必须养成排队的习惯。这样可以避免很多不安全的事情。

　　另外，老师要告诉你，当我们的同伴有危险的时候，要根据自己的能力去问他们。不能的话，一定要找大人帮忙。千万不要盲目行动。还记得今年正月台州河塘淹死五个孩子的事故吗？多危险啊！

　　安全是最重要的，它关系到孩子的生命，所以我们应该永远记住它。

　　国旗下的讲话:学会生活，学会学习 篇9

　　我不漂亮，但我很健康。我拥有的健康不仅指我有较强的免疫能力，最主要的是我有健康的头脑，健康的心理……

　　我很健康，因为我有一个健康的良师恒心。每当我学习上遇到挫折，生活中遇到坎坷，我的“恒心”老师就会时时鼓励我。有了恒心我得以从琐屑的事中解脱出来，有了恒心我才让自己不觉得疲惫。我时常告诉自己：上帝爱我，所以罚我。因此我从不灰心，想到古人左丘也许失明，方有《国语》，也许屈原因为放逐，才赋《离骚》。上帝总会平等待人，只要你保持健康的心理，一定会有成功的时事迹。

　　我很健康，因为我有一位健康的朋友自信。也许从前我缺乏这种健康的自信，所以没能超越人生中的一些阻碍。而现在我终于寻觅到了这位知心好友。相信自己是成功的最初一步。我们中国有位青年作家---史铁生，他虽然没有健康的双脚，但他有自信的心灵。他曾羡慕地说过：“刘易斯的脚是我的梦。”然而刘易斯更加尊敬他。他称自己的脚也许跑不过史铁生健康的自信……

　　国旗下的讲话:学会生活，学会学习 篇10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　早上好！今天，我在国旗下讲话的题目是《读书，真好》。

　　同学们，你们爱读书吗？我爱读书，从小就爱。

　　记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题。他们常常被我问得哭笑不得，对我说：快长大吧！书，会给你满意的回答。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫&&

　　上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，我像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火&&哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！

　　我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！

　　同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

　　谢谢大家！

　　国旗下的讲话:学会生活，学会学习 篇11

　　学校校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。

　　今天是6月5日“世界环境保护日”，我校今天的升旗仪式的主题就定为“保护环境，我们的责任”。升旗仪式中国旗下讲话让孩子们更加知道了清澈的水，苍茫的绿，蓝蓝的天，白白的云……许多美丽在远离我们，许多美好正在被我们人类埋葬。国旗下讲话最后结合我校的责任教育向学生再次提出新的要求：一片废纸，收好，它可以再生，不能丢去垃圾桶，放进校内回收箱;坚决消除乱丢废弃物、随地吐痰等不良现象。升旗仪式后在校长的带领下学校领导、后勤教师纷纷投入到主题教育活动中，对校园内外环境进行了清除。

　　今天的升旗仪式进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气，促进了我校师生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为，强化了师生的环保行为。为了我们居住的家园，更为了我们自己，摆在我们眼前的只有一条路，那便是从现在做起为环保尽力，因为保护环境是你的责任、我的责任、我们大家的责任。

　　不要随手丢出去，从现在做起，从我做起，一切皆有可能。

　　国旗下的讲话:学会生活，学会学习 篇12

　　同学们之间聊天的时候，经常谈到学习成绩，有的同学常以脑子笨为借口为自己的坏成绩推托，我看这是站不住脚的。

　　一个人的脑子笨，固然会影响到对问题理解不深，对事物反应迟钝，然而这种先天的不足，后天就真的没办法补救吗？不！爱迪生曾经说过：“成功来自1%的灵感加99%的汗水。”只要勤奋好学，不耻下问，就可弥补不足，获得成功，别人花一小时能弄懂的习题，自己就用两三倍的时间做，直到弄懂为止，这样不就学有进步了吗？

　　爱因斯坦幼时学习成绩也很差，他的老师对他的评语是“世界上再没有比你更糟的孩子了”。可是爱因斯坦并不因此气馁，他改进自己的学习方法，终于提出了有重大科学价值的“相对论”。成为举世闻名的物理学家。可见，脑子笨不笨不是学习好不好的根本原因，只要勤奋学习，就能弥补这方面的不足。

　　有鉴于此，希望那些认为自己脑子笨，对学习缺乏信心的同学，以“勤能补拙”自勉。

　　国旗下的讲话:学会生活，学会学习 篇13

同学们：

　　一眨眼又到了学期的尾巴。“期末考试”的字眼悄悄地溜到咱们跟前。或许有同学正为此而紧张，我奉劝大可不必。因为我们是久经考试沙场的“老将”！俗话说“我们不是长大的，而是考试考大的！”

　　同学们，虽然期末考试从一上学开始就始终伴随，但真正理解其意义的人并不多。……期末考试也是对每位学生综合素质的挑战，是对同学们的心理素质、自信心、自觉性、意志力、诚信度的考验。

　　讲到诚信度的考验，冯老师有必要强调一下这种同步进行的隐性考试……在此我号召大家……让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。

　　……仅剩4天里，……最后几天还要注意加强营养，充足睡眠，保养好身体，不能感冒！

　　考试后试卷发下来后对待试卷的态度也很重要，同学们拿到试卷是不是只关注一下自己的分数？……而是在自己的错误中获得进步的摩擦力，这样考试才有真正的价值。……我们不要求所有的学生都成为优胜者，但我们希望每一位学生都能争做追求进步，挑战自我的勇士。……

　　最后，祝在场的班主任、老师们工作顺利，身体健康！祝同学们期末考试取得理想的成绩，学有所获，学业达标！谢谢！

　　国旗下的讲话:学会生活，学会学习 篇14

　　同学们，大家知道一月一日是什么节日吗？是的，就是元旦，新年的第一天，现在我们已经进入了二零多少年了啊？对，现在我们已经进入了2022，时间过得真快啊，一眨眼，20xx年就这样飞快地从我们身边溜走了，我们也迎来了崭新的。

　　回顾过去的一年，我们每个小朋友都在成长，都在进步，学习上，我们在老师辛勤的教导下，又掌握了许多新的知识；生活上，我们的生活自理能力又得到了很大的提高，像低年级的许多小朋友学会了自己穿衣，自己吃饭，自己上厕所；高年级的同学们学会了洗菜，切菜等等，为爸爸妈妈解除了很多的后顾之忧。在体育锻炼上，我们也取得了优异的成绩，特别是在区首届特奥会和校组织的中长跑比赛上，我们的同学奋力拼搏，都取得了比较优异的成绩。我们每天大课间都锻炼身体，使我们的身体锻炼得棒棒的。

　　过去的成绩只能代表过去，现在我们迎来了新的一年，在新的一年里，我们又要确定新的目标，使自己各方面都取得更大的成绩。

　　老师希望同学们在新的一年里，学习方面能在原有的基础上更上一层楼；在生活自理方面，我们能有更进一步的提高。今年是龙年，龙腾虎跃，老师希望同学们在新的一年里，就像龙一样，飞得更高，进步得更快！

　　国旗下的讲话:学会生活，学会学习 篇15

尊敬的老师，亲爱的小朋友们：

　　大家早上好，我是小二班的张老师，

　　又到了星期一升国旗的日子了。上个月的10月16日，你们知道是什么日子吗哈哈，大家都不知道吧，告诉你们，是世界粮食日。这这可是世界性的节日哦。

　　1981年起，世界粮农组织把每年的10月16日定为“世界粮食日”，也许，我们的一些小朋友已经不太愿意吃这些每天都能吃到的白米饭了，缠着父母要去吃肯德基、麦当劳。而就在昨天，今天，明天地球上仍有很多人吃不饱、由于全球人口数量不断增长，粮食的数量却没有增加，所以就会有越来越多的人挨饿，许多国家，有很多小朋友没有饭吃，也没有面包、馒头吃，每年约500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折，可是我们有很多小朋友们却不懂得爱惜粮食，

　　你们觉得，我们应该怎么做呢怎样的行为猜是爱惜粮食的行为

　　我们要节约每一粒米，每一粒粮食，不能随意的把饭菜倒掉，吃饭的时候也要把碗里的饭粒吃干净，更不能挑食，这样才能让更多的人吃到粮食，我们要从小做起，节约粮食，让世界上更多的小朋友都能吃饱。

　　下面请小朋友们准备做早操。

　　国旗下的讲话:学会生活，学会学习 篇16

同学们：

　　早上好！

　　今天，我演讲的内容是《学会学习》。

　　如果，我问你们，学习是谁的事，我相信你们肯定会异口同声地回答我，是你们自己的事。但是，你们有没有发现，事实并非如此。你们现在已习惯了被动学习了！看，课文是老师讲解的，作业是老师布置和批改的，听老师话，按老师的想法去实施。于是，你们习惯坐得端端正正，思考老师提出的问题，静静地聆听老师的标准答案，你们渐渐地把自己弄丢！

　　这是你们的错吗？不，不是！这是你们不会学习吗？不，也不是！老师想把你们曾经多么聪明，多么会学习的一个个情景告诉你们。知道吗？曾经，你们的身体是那么绵软，连竖起头都无法做到，但最后你们竟然自己学会走路！曾经，你们耳畔充斥的奇怪而又陌生的声音，甚至连什么是1，什么是2都不明白，但最后你们能完整而又流利地与人交流！还有很多很多这样的事。老师想对你们说，你们个个是天才，很多很多的事，都是你们自己学会的！

　　现在老师想问你们，你们在自己学会这些事的时候累吗？苦吗？是呀，你们不记得的。但老师知道！在你们自己学会这些事情的过程中，你们跌倒过无数次，你们一个字一个字听了无数遍，你们也哭过，但你们乐此不疲地学着，最后也都学会了，而且学得那样出色！

　　现在，你们的本领越来越多，会识字看书，会算数解题，会说英语了。老师真为你们感到骄傲！同时，心里也有说不出的难过，因为，你们开始“偷懒”了，敞开着口袋等待老师把知识给你们装进去。同学们，美国未来学家阿尔文·托夫勒说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”你们怎么甘心做文盲呢？那好，让我们再次把与生俱来的会学习的本领展示出来。要学会阅读，学会思考，学会表达！课前把你即将要学的知识，自己学习，分成懂了和不懂两部分。

　　懂了可以到学校去教不懂得同学，不懂的，可以通过四人小组合作一起解决。四人小组解决不了的，课上可以请教其他小组或者老师。课堂上，请你们自信地举起你的手，大胆地表达出你的观点，知道吗？自信会让你聪明，自信会让你成功！课后，请你根据自己学习的情况，出题考考同学，也可以考考自己。

　　那样，你会知道，那不是作业，那是你学会的证明，是你聪明的体现！你还要做什么？你不需要再做什么题目了，只要你轻轻地打开课外书，静静地阅读，你会闻到书的香味，你会听到大自然的声音，你会看到奇妙的世界，最后，这个世界在你手中！

　　同学们，让我们大声地喊出：我的学习我做主！我自信，我成功！让我们的课堂充满绿色，让我们的生命飞扬精彩！

　　国旗下的讲话:学会生活，学会学习 篇17

　　著名科学家爱因斯坦曾经说过：“我从来不欣赏一天到晚呆在实验室里的科学家，正如我从来不鼓励盲目用功的学生。只需一点点技巧，我们就能用最短的时间做出最大的成绩来！”中学时期的学习是紧张的，面对学科的增加，作业的繁多，许多同学变得手足无措，我也曾经历过这过程。可是一天到晚，都坐在教室里不停地学习，每天回家把作业和资料做到晚上十二点的效果往往是事倍功半。当我们看到爱因斯坦的这句名言之后我们就认识到，学习还要讲究技巧，学习更要讲究方法。

　　首先，要培养自己对学习的兴趣。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这告诉我们，同样在学习，按照老师和家长的要求去学，和自己喜欢去学，甚至把学习当做一种乐趣去学，学习的效果是不一样的。能从枯燥的数学中发现生活，能从语文中体悟和交流对人生的认识，能从历史中感悟历史等等，你就能去除对学习的浮躁，能够静下心来带着兴趣去学习。

　　其次，要树立学习的目标。没有前进的目标就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我们学习为了什么？我们学习的目的是什么？我们学习最好要达到一个怎样的结果？和自己比，今天是不是比昨天进步了，和同学比下次考试我能否超越别的同学，不断给自己寻找可以超越的目标，你就会每天有不断的进步。

　　第三，要学会学习。学习是讲究方法的，学科的学习有许多共同的特点，只要你认真总结就会找出规律，按着规律去学习，就会有事半功倍的作用。比如在上课前要提前预习，找出每一课的重难点，便于在课堂上重点学习，比如在课堂上要认真听讲，跟着老师的思路走，让你的学习会少走弯路，比如要学会总结，把每一章的内容要在学习之后进行归纳整理和进行分类消化。只有掌握这些学习的方法才会让你的学习更轻松，更有效果。

　　第四，要多读课外书。书本中的知识毕竟是有限的，更多的从课本之外汲取营养，让自己的学习可以变得更优秀。

　　总之，学习还要讲究方法，掌握了学习的方法就像给自己的学习插上飞翔的翅膀。最后祝同学们都能快乐学习，天天进步！谢谢大家！

　　国旗下的讲话:学会生活，学会学习 篇18

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是xxx，很荣幸能站在这里表达我个人的见解，今天我演讲的题目是《学习方法要适合自己》。

　　读了《学会学习学会做人》这本书，我学到了不少的学习方法，也通过里面的小故事了解了学习方法的重要性。但是好的学习方法，谁都能说出几条，而且正常人都可以做的到，为什么成绩的差距依然那么大呢？我不想重复道理，只想说出我心中的想法。

　　我自己最有感触的一点就是，学习方法要适合自己。我并不是一个学习很用功的人，但是我一直保持着较好的成绩，正是得益于我找到了适合自己的学习方法。刚升到初中时，父母和老师就教导我，初中可不比小学，科目增加了很多，要多用功才行。我便开始投入大量时间学习，花很多时间预习、复习，认认真真做好作业。可是不知道为什么，我竟然觉得很吃力。我试着再加大时间和力度，竟然更吃力了。我静下心来认真的分析了自己的情况，发现是由于方法不当造成学习吃力的。我一直在盲目的效仿所谓的“好方法”，忽略了自己的实际情况。我的优势是接受能力强，记忆力好，学东西特别快。我花大把时间和精力去预习复习那些烂熟于心的知识，疲于应付那些对我来说没有丝毫意义的作业，不吃力才怪呢。我马上调整了学习重心，把提高课堂效率放在第一位，取得了事半功倍的效果。

　　我不是说认真预习复习完成作业是错的，但是请大家相信，有时错误的学习方法对你来说真的是像毒药一样，只会拉你走进万劫不复的深渊。所以我恳请各位同学们，不要盲目的效仿好方法以及身边优秀学生的学习方法，找到适合自己的才是最重要的。

　　想要找到这样的方法并非易事，我也是费了一番周折才找到的，在这里介绍一下我的拙见。

　　首先要了解自己，找出自己的优点，正视自己的不足。然后选择一种可以扬长避短的学习方法，让自己的优点可以充分发挥，同时不让缺点影响学习。你学东西快，就选择大大提高课上的效率；你学东西慢，就选择更加认真的预习；你容易学过就忘，就应该侧重于及时复习；你学过的东西不太容易消化，不能学以致用，就应该认真完成作业，并且多做练习。当然，其他的方面也要注意，不能一味的选择和放弃，而且要有目标和计划。相信你一定可以学得更好。

　　当然，有胜就有败，有高就有低，我们能做的就是持之以恒，全力以赴，不要只盯着成绩，问心无愧就好。

　　最后祝老师们身体健康，祝同学们学习进步。