今天受领导的委托在教研组长会上来对上期的期末测查作一个讲话,我的心里是忐忑的,各位都是来自教学第一线的各个学科的带头人,是我们教学的中流砥柱,我在大家面前谈语数外的教学,是搬门弄斧了,说得不好的地方请大家多多包涵,会后我们还可以交流沟通。
上学期我校的期末测查水平总的来说还是可以,大部分班级的`学业水平都是九十几分以上,说明我们的老师们平时的踏实工作还是有回报。但是,我们的学生在全区的抽测的成绩不太理想,在全区的十几所分办校里,我们的成绩还不够理想,在区里昨天举行的全区中小学教学质量分析分上,区领导表扬了前三名里面没有我们,也表扬了个别学校的抽测名次有进步。
抽测让我们看到我们与全区的教学水平之间的差距,所以今天我要说的第一个字就是“找”,找什么呢,找差距。在与区里的优秀学校比较,我们产生差距的原因在哪里,除开生源的原因,我们也要找我们自身的原因,抛开我们平时繁重的各重事务,我们的课堂方法是否得当,教学策略是否有效,教学研究是否坚持等等,这些都是我们要不断探究的,所以本学期我们教研活动中才会有一个改动,语数学科要有10分钟的探究,把各学科各年级的人组织在一起来共同找方法。有的课堂,教师一言堂,有的课堂老师的方法不够灵活,学生参与面不高,学生学习主体地位没有体现,被动学习的课堂还很多。
第二个字就是想,想什么,想办法,大家课前要认真备课,做好导学案,课中要倡导生本课堂,激发学生主动学习,课后要善于反思,同年级同学科同教研组人员要共同探讨,经验型老师要把你们的宝贵经验给其它老师讲一讲,还要做好学生的辅导,因材施教,不落下后进生。在我校开展的一系列教学活动和课题中,老师们要主动参与,通过活动展现自己,提高自己。
第三点是洒,我们每天都在洒汗水,但是我们还要洒阳光,洒正气。在座的都是教学一线的领头羊,大家一定要起到模范带头作用,将你们身上的正能量释放出来,用你们的光去影响身边的老师们,我们是老学校,但我们的心不能老,我们的老师都要成为有阳光的正能量的老师。
学校是一艘大船,需要每一位老师都摇好手中的浆,我们才能远航,在这里,感谢各位组长一如既往的支持,感谢大家在教育教研工作中作出的各种努力,谢谢大家。
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