中学生辩论赛主持稿

中学生辩论赛主持稿

　　中学生辩论赛主持稿(一)

　　辩题：(正方)追星利大于弊

　　(反方)追星弊大于利

　　正方：初一(7)班代表队 　　反方：初一(3)班代表队

　　主席：贺剑夫

　　时间：20XX年6月2日第三、四节课

　　地点：澉浦中学多媒体教室

　　主席：各位老师，各位同学，大家好!

　　“追星现象”是目前校园里的一个时尚话题，有关它的利和弊，众说纷纭，各持一辞，今天由初一(7)班和初一(3)班将就“追星利大于弊,还是弊大于利”的问题展开辩论。

　　下面，请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容。

　　坐在我右侧的是正方初一(7)班代表队，他们的立场观点是“追星利大于弊”。

　　一辩：吴佩鲜同学二辩：陆晶晶同学三辩：廖仲勤同学四辩：杨云雷同学

　　坐在我左侧的是反方初一(3)班代表队，他们的立场观点是“追星弊大于利”。

　　一辩：邵志龙同学二辩：吴婷婷同学三辩：黄铭燕同学四辩：杨斌妹同学

　　下面请双方辩手注意，我宣读赛程和规则。

　　1、开篇立论

　　(1)正方一辩发言：用时3分钟

　　(2)反方一辩发言：用时3分钟

　　2、攻辩

　　(1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。

　　(2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。

　　(3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。

　　(4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。

　　(5)在攻辩阶段，各方选手所提问题均不能超过10秒钟。

　　3、攻辩小结

　　(1)正方一辩进行攻辩小结：用时1.5分钟

　　(2)反方一辩进行攻辩小结：用时1.5分钟

　　4、自由辩论

　　双方用时各5分钟

　　5、总结陈词

　　(1)正方四辩总结陈词，用时3分钟。

　　(2)反方四辩总结陈词，用时3分钟。

　　四、辩论细则

　　1、时间提示

　　自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以语言提醒，用时满时，记时员提醒终止发言。攻辩及攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以语言提醒，用时满时，记时员提醒终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员语言提醒，用时满时，记时员提醒终止发言。记时员提醒时，发言辩手必须停止发言。

　　2、陈词

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　3、开篇立论

　　开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑性强，言简意赅。

　　4、攻辩

　　(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　(2)辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　(3)每一轮攻辩，辩方可以反问，攻辩双方必须有正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。如一方用时已满，对方辩手在限时内可以任意发挥(陈词或继续发问)。

　　5、自由辩论

　　正反方辩手自动轮流发言。

　　发言辩手落座为发言结束即另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言，若有停顿，按应接着发言的一方用时计算。

　　同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

　　自由辩论提供积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方进行扣分，对于双方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6、攻辩小结和总结陈词

　　辩论双方应针对辩论赛整体态势进行攻辩小结和总结陈词;不顾现场辩论情况，背诵事先准备的资料，适当扣分。

　　下面我宣布比赛正式开始。首先进行第一个部分——开篇立论，有请正方一辩吴佩鲜同学发言，时间分钟。

　　中学生辩论赛主持稿(二)

　　各位来宾，各位观众：

　　大家好!欢迎大家来到XXx中学辩论大赛现场.

　　今晚我们将要进行的是本届辩论大赛的第一场比赛.

　　首先,请让我向大家介绍一下今天两支参赛队伍及各位辩手.

　　坐在我左手边的是__...系代表队,他们的一辨是...,二辨是...,三辨是...,四辨是...,欢迎他们的到来!坐在我右手边的是__...系代表队,他们的一辨是...,二辨是...,三辨是...,四辨是...,欢迎他们的到来!

　　担任本场的规则评委是:...........................................................

　　本场的点评嘉宾是:...

　　让我们用热烈的掌声欢迎他们!

　　(引入词)

　　今天,我们就将此问题展开一番辩论.

　　那作为正方的...系将告诉我们的是...,作为反方的...系将告诉我们的是...

　　好,我现在宣布xx-xx年电子科技大学忠山学院辩论赛正式开始.

　　首先由正方一辨...同学发言,有请.

　　谢谢...同学,下面我们来听听反方一辨...同学是如何破题立论的,时间是两分半钟,请

　　谢谢...同学得精彩发言.刚才,正反双方多表明了自己的立场,并对各自的立场从不同方面进行了阐述,接下来,我们将进入到双方的攻辨阶段.

　　在攻辨阶段中,双方的二,三辨将从对方的`二,三辨中选择一位辨友,进行问答,每一轮-攻辨有一分三十秒,攻方每次提问不得超过10秒,边防每次回答不得超过20秒,用时满时,以钟声中止发言.

　　好,下面我们首先有请正方二辨开始今天的攻辨,请...

　　下面我们由请反方方二辨进行攻辨,请..

　　下面我们由反方三辨进行攻辨,请..

　　下面我们由正方三辨进行攻辨,请..

　　感谢双方的二,三辨给我们带来的精彩的攻辨.

　　现在有时双方辨友施展辩才的时刻了,马上要进行的是精彩激烈的自由辩论.在自由辩论中,各队都有4分钟的发言时间,必须交替发言.我们先从正方开始,请

　　欣赏过了双方辩手紧凑的针锋相对,我们暂时来舒缓以下紧张的气氛,进行观众提问.观众提出的问题先经评委判定有效后,被提问方才能回答,正反方各回答两个观众提出的问题,双方楚四辨外任意辩手作答.一个问题的回答时间为1分钟,如一位辨手的回答用时未满.其他辩手可以补充.

　　现在是轮到双方的第四位代表作总结性陈述,这可是一项举足轻重的任务,我们首先请反方代表.反方的四辨...同学发言,时间是3分钟,请

　　好,我们谢谢...同学,再来请正方四辨...同学作总结陈述,时间也是3分钟,请

　　谢谢...同学

　　那观众朋友,我们可以看出双方的辩手都是使出了浑身解数,那接下来的工作就要交给我们的评判团了,(请评判团退席评议).

　　今天的比赛究竟是...系还是..系更胜一筹呢?,我们现在先有请评判团代表,点评嘉宾...老师为我们分析. ...老师,请

　　感谢...老师给我们带来的精彩点评!

　　再次感谢今天的双方辩手,评委,嘉宾以及观众.今天的辩论赛到此结束.

　　中学生辩论赛主持稿(三)

　　面向大家介绍参赛队员：他们是正方队伍的ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ;欢迎你们。反方队伍的ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ同样欢迎你们。

　　担任本次比赛的评委是来自于……,感谢你们对我们本次活动的大力支持和辛苦付出。

　　接下来我来宣布一下比赛的细则，请大家听好

　　辩论赛细则：

　　1、比赛程序及用时规定

　　1、比赛程序及用时规定

　　正方一、二、三辩各发言2分钟

　　反方一、二、三辩各发言2分钟

　　自由辩论(正方先开始)12分钟(双方各6分钟)

　　正方四辩总结陈词3分钟

　　反方四辩总结陈词3分钟

　　2、时间提示

　　辩论比赛时，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的哨声提醒;用时满时，以哨声中止发言。中止哨声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　3、陈词

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　4、开篇立论

　　开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　5、自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　9、结辩

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　下面比赛正式开始

　　赛事结束后评委评议、讨论商定比赛结果。

　　主持人宣布比赛结果

　　主持人宣布辩论赛结束