高三下学期复习备考计划范本
一、复习教学
(一)进一步加强研究
1、研究《考试说明》以及《考试大纲》,明确复习教学要求。关注安徽《2013年考试大纲》与《2014年考试大纲》之间变化。
2、研究高考试题,把握考试趋势。
3、研究高考信息和考试动向。及时了解2014高考动态,适时调整复习方案。
(二)进一步夯实基础
1、重视词汇的复习教学。注意2014年新增词汇识记和运用。
2、重视语法的复习教学。帮助学生对语法进行有效的`总结、归纳和梳理。
(三)进一步培养应试能力
1、加强对语篇阅读理解能力的训练,要求学生每天坚持做两篇阅读理解,
2、加强书面表达能力的训练与培养,每周至少写一篇作文,提高写作能力。
3、加强听力的训练。做到集中训练与分散训练相结合,培养学生耳感。
每晚第二节晚自习前,全年级统一播放听力,早晨各位老师自己安排听力。
二、时间安排
(一)2014年3月到4月中旬为专题训练阶段
专题训练包括语法,完形填空,阅读理解,任务型阅读及写作
(二)4月中旬到5月中旬前为综合训练阶段
综合模拟训练应贯穿于高三英语教学的始终。该阶段重点培养学生的综合运用语言的能力以及应试能力,帮助学生积累考试的经验。
(三)5月中旬后到高考前为冲刺调整阶段
逐日细化复习迎考安排,精选精讲试题,备课组群策群力,出几套有针对性的,有价值的高考模拟题。指导学生复习迎考的方法和解题技巧,练速度,练准确度,练卷面整洁度,练心态,确保在规定时间内保自己的水平发挥到极致。
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