初三化学教研组计划参考

初三化学教研组计划参考

　　在校长室和教导处的直接领导下，本学期化学教研组主要做好以下几方面工作。

　　一、 带领全组教师钻研教材，把握课堂教学

　　1. 贯彻学校提出的精品课堂教学理念，深入地研究教材教法，形成各位教师生动活泼、丰富精彩、逻辑严密、条理清晰的课堂教堂风格。

　　2. 开展推磨课教学，全组教师每人开一节公开课，互相观摩、研讨，大家取长补短，相互促进，共同提高。（11~16周进行）

　　3. 开展家常课“五认真”教学，组内教师共同研讨，上好每一节家常课，每次教研组活动排定主讲人，要求针对本阶段教学学情分析，重难点突破，课堂检测与反馈等加以总结。

　　二、 组织好本组教师开展好科研活动，本学期主要进行以下几项活动：

　　1. 积极参加市区教研活动，做到按时参加，按时完成各项要求。

　　2. 参加赤峰市初中化学教学设计评比。

　　3. 参加松山区组织的.教学研究课活动，开设一堂问题式教学公开课。

　　4. 参加区教学公开课活动，开设一堂探究式学习公开课。

　　5. 参加学校区级教育课题《新课程背景下初中个性化教育的案

　　例研究》，每人要求撰写一篇论文。

　　三、开展化学第二课堂，兴趣组活动情况

　　1. 第五周开民用工业化学式书写竞赛活动负责人：全组化学教师

　　2. 第十一周开展

　　化学方程式竞赛 全组化学教师

　　5. 化学兴趣实验小组活动

　　四、 开展教学反馈工作

　　1. 控制全组化学作业的布置量，既要能强化双基，又不能增加学生负担。

　　2. 注意化学作业对不同能力层次的学生要求有所不同，可分为选做题和基本题，不同对象不同要求。

　　3. 作业批改时要注意，统一要求，要求有订正，有评分。

　　4. 每章节要有测验，每月按学校要求进行月考，其中期中、期末二季度组内进行一次教学研讨。

　　5. 适时搜集材料，准备相应的期中、期末复习。

　　本组教师力争在去年区中考化学成绩第四的基础上，能不断地加强教研活动，提高自己的教学能力，在原有的基础上有所进步！

　　2008-2009学年度第一学期

　　初三化学组教研活动计划

　　教研组长：张亚红

　　本教研组将以区校教学计划的具体要求，教研组的实际情况，以课堂教学为主阵地，来培养学生创新能力和实践能力，探索有效教学的新模式，努力将初三化学学科的优质，精品教学真正落实在每一节常规教学课上，通过组内活动，使教师的教学设计能力，教科研水平，课堂教学效果进一步获得提高。本组主要做好以下几方面工作：

　　一、 加强组内集体备课活动

　　1. 坚持每周四上午第三节的集体备课，做到统一备课，统一进度，统一光盘资料，统一练习，统一检测。

　　2. 积极准备市、区级公开课，共同探讨教学中疑难问题，提升教学实际水平。

　　3. 组织好组内推磨课活动，相互学习，取长补短，共同进步。

　　二、向课堂45分钟要成绩。

　　1. 在备课活动中做到教学设计精心，课堂教学尽心，对学生充满爱心。

　　2. 指导学生学法。

　　3. 强化化学实验，让学生有更多的机会自主体验探究过程。

　　4. 尽可能创造条件采用多媒体教学。

　　5. 针对近年来中考命题的变化和趋势，进行研究，找出规律。精选习题，减负学生。