幼儿园中班语言复习计划
一、复习目的
1、巩固本学期所学的知识,进一步灵活、系统地掌握本学期所学的知识;
2、分类检查本学期学习内容的掌握情况,及时地对孩子做好查漏补缺的工作,尽量地让每一位孩子过好复习关。
二、班级情况分析
幼儿二班共有学生38人,他们的年龄大多数在5岁左右,是一群活泼、天真、烂漫的孩子。大部分幼儿通过一个学期的学习,养成了良好的学习习惯,书写也有了较大的'提高。但是幼儿由于家庭环境、个人学习能力的不同,表现出很大的差异性。如邓佳佳,胡欣怡,陈露莹,徐文杰等,能自觉主动的学习,上课时他们思维敏捷、迅速,回答问题积极踊跃,能按时完成教师布置的作业。也有一部分同学,头脑灵活,思维敏捷,但缺乏稳定性,自觉意识不强,懒于动脑,有胡慧敏,肖婧彤等。
三、复习要点
1、本教材要求掌握的儿歌、散文、故事、谜语、讲述、绕口令、句式练习、反义词、方位词、量词、生字词等;
2、快乐阅读过级:14首古诗。
四、复习方式
分类复习
五、复习内容的安排
1月4日 一课时
复习要点:复习儿歌、谜语、绕口令、散文、讲述故事
复习要求:能背诵儿歌、谜语、绕口令,能有感情地朗读散文,能边看故事插图边简单讲述故事的情节。
1月5日 一课时
复习要点:复习反义词、方位词、量词以及句式练习。
复习要求:熟练掌握反义词、方位词、量词,能用“…又…”“…和…”等句式说话。
1月6日 一课时
复习要点:生字词
复习要求:能正确地发音、组词,在田字格中书写。
1月7日 一课时
复习要点:古诗诵读
复习要求:能背诵已学14首古诗,通过初级考试。
1月10日 一课时
复习要点:完成语言书和语言练习册上的作业。
复习要求:根据幼儿的复习情况进行综合性、针对性的复习。
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