领导班子学习计划

领导班子学习计划

　　为加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质、理论水平和工作能力。现就2015年政治理论学习作如下计划。

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕林业局和贮木场中心工作，把学习与贯彻实施“十二五”规划紧密结合，与学习十八大、十八届三中、四中全会‘精神紧密结合，与加强工作能力和作风建设紧密结合，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新方法，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，为加快推进贮木场经济科学发展作出新的贡献。

　　二、主要内容

　　1、深入学*理论体系

　　2、深入学习大小兴安岭生态保护与经济转型规划

　　3、认真学习《中国共产党章程》、《廉政准则》。

　　4、认真学习”十八大、十八届三中、四中“全会和十八届中纪委三次、四次、五次全会精神

　　5、认真学*系列重要讲话精神

　　6、认真学习林业局会议、文件资料

　　7、深入学习党风廉政建设文件精神

　　8、《论群众路线》、《厉行节约 反对浪费》重要论述摘编

　　9、开展知识拓展学习

　　三、学习要点：

　　1、深入学习党的十八大、十八届三中全会精神，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性，不断增强加快转变经济发展方式的积极性、主动性和责任感、紧迫感。

　　2、认真贯彻落实“十二五”规划纲要，下功夫着力解决群众反映最直接、最关心的问题，把为民惠民，让人民群众共享发展的成果落到实处。

　　3、正确把握*核心价值体系的意义和内涵，明确加强理想信念和*价值观教育的重要性，切实增强主流思想价值的吸引力、感召力和凝聚力，全面提高整体素质。

　　4、通过学习，强化认识，高度重视贮木场党风廉政建设工作。

　　5、学习林业局纪委下发的关于加强党风廉政建设文件精神，切实提高思想认识，努力推动党风廉政建设工作深入开展。

　　6、学习中央、市、林业局各级领导关于巩固创先争优活动成果和推进学习型、服务型、创新型党组织建设的讲话、文件精神，在林业局党委的领导下，以建设“三型”党组织为载体，以提升能力素质、争当先进为目标，全面提升能力素质，为推动我单位各项事业发展提供强有力的思想和组织保证。

　　7、 学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、法律、科技、社会等各方面知识，不断优化知识结构，拓宽视野，提升综合素质和能力。

　　四、自我学习要求

　　1、拓展内容、改进方法。学习以个人自学为主，同时综合集体学习、主题讲座、集中研讨、专题调研等形式，并借助现代网络传媒等手段，把集中学习与分散学习相结合，林业局培训辅导与自我学习相结合。

　　2、严格要求，自我约束。要强化约束自己，把学习列入生活、工作日程。

　　3、联系实际、务求实效。把理论学习与自己的思想建设紧密结合，加强党性修养，转变作风，增强宗旨意识和服务意识。把学习理论和解决现实问题紧密结合，深入思考和破解现实发展中面临的突出问题和职工关注的热点问题，不断提高运用新理论、新知识、新方法解决实际问题的能力，提升科学决策和服务管理能力。

　　以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

　　从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书。

　　(一)高中六个学期的分析和自我目标

　　为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。

　　1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。

　　2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。

　　3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。

　　4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。

　　5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。

　　6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。

　　(二)我要掌握科学的学习方法

　　1、预习

　　预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

　　2、听课

　　听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：

　　a)做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。

　　b)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

　　c)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

　　d)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。

　　e)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

　　f)做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。

　　g)注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。

　　3、作业

　　作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。

　　4、复习

　　及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：

　　a)课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

　　b)精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

　　c)整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。

　　d)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

　　e)单元复习的要求：a)本单元(章)的知识网络;b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);c)自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

　　(三)总结

　　高中三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈，但是，在写这份计划书的'过程中我真的学到了许多，对高中有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为高中的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。

　　为了深入学习贯彻党的十八大精神和林业局两会精神，2015理论学习以党的“十八大、十八届三中、四中全会”精神、**理论为主要内容，以中央和林业局一系列重大决策部署为重点专题，坚持弘扬理论联系实际优良学风，着力推进贮木场文化建设，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断增强理论素养，制定本计划。

　　坚持以认真学习领会党的十八大、十八届三中、四中全会、十八届中纪委三次、四次、五次全会、《大小兴安岭生态保护与经济转型规划》、《党章》、“十二五”规划纲要、加强党的建设等内容为重点开展学习。

　　1、学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神专题。

　　学习要点：通过本专题的学习，全面领会十八大、十八届三中、四中全会精神，科学认识全国和林业局改革发展的新趋势新特征，全面把握经济社会发展面临的新机遇新挑战。深入研究事关林业现代化建设的重大问题、重大举措，进一步谋划发展战略，明确发展目标，理清发展思路，创新发展模式，争创新佳绩。

　　2、廉政建设专题。

　　学习要点：通过本专题的学习，深刻认识反腐倡廉制度建设的极端重要性和紧迫性，深入学习理解中纪委十八届三次全会精神和《廉政准则》，紧紧围绕加强教育、监督、预防、惩治等四项反腐倡廉制度建设要求，进一步明确反腐倡廉建设的主要思路、体制机制和工作举措，逐步建成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系，更好地为林业事业科学发展、跨越发展保驾护航。

　　3、转变经济发展方式专题。

　　学习要点：通过本专题的学习，全面领会中央、林业局工作会议精神，深刻理解转变经济发展方式与实现林业生态文明建设的相互关系，充分认识加快转变林业经济发展方式的重要性和紧迫性。努力推进贮木场安全发展、稳定发展、高效发展和创新发展。

　　4、学习型党组织建设专题。

　　学习要点：通过本专题的学习，深刻认识学习型党组织建设的重大意义，明确建设学习型党组织的总体要求、重要原则、主要内容和方法途径，坚持以科学的理论指导学习型党组织建设，以严格的制度保障学习型党组织建设，以有效的方法推进学习型党组织建设，以良好的作风带动学习型党组织建设，切实打牢学习型党的建设基石。要形成建设学习型领导班子，要在学习型党组织建设中发挥表率作用，努力向书本、向实践、向职工学习，做到眼界宽、思路宽、胸襟宽，有新业绩、有新突破。

　　5、加强党的建设专题。

　　学习要点：通过本专题的学习，深刻认识建设高素质干部队伍的重要性。进一步提高干部队伍贯彻落实科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理利益关系的能力和务实创新的能力，加快建设一支素质全面、勇于担当的高素质干部队伍，为更好服务贮木场事业发展实现更大突破提供坚强的组织保证。