小学竞选副班长演讲稿 篇1
老师,同学们,
大家好!
我叫xxx,今年xx岁。我是一个热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心的女孩。首先,我很荣幸的站在这里竞选副班长这个神圣的职位。
有句话说得好,“不想当将军的士兵就不是个好士兵,不想当班长的学生就不是个好学生”。在我眼里我觉得,班干部不只是一个称号,的是一种责任。做为一名副班长,就应该对同学负责任。关心班级集体荣誉,热心帮助每一位同学,协助班长管好班级。
首先,我要给全班同学作一个好榜样,发挥模范带头作用,处处以身作则,其次,我要协助好班长的工作,做好老师的小助手,同学们的知心朋友。
当然,我也渴望当上这个名副其实的副班长。我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!
我希望大家可以相信我,我更会用我的实际行动向大家证明:我可以管理好班级,管理好自己,请大家相信我,鼓励我,支持我。
谢谢!
小学竞选副班长演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫xx。站在这里,我有说不出的激动和自豪,因为这学期我就要竞选副班长了!
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是副班长,就要成为一名出色的副班长。假如我是副班长我一定会管好自己,严格要求自己,为班上出一份力,帮助学习差的同学,争做同学们的好榜样,争当老师的小助手。假如我没有竞选上副班长,我也不会灰心,这证明我还有许多缺点没有改正,代表能力不够,经验不够,大家还不能相信我,不过没关系,,我会继续努力,争取把自己变得更加出色。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐其曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任或者那个职务!”
最后,还是希望同学们支持我,相信我,投上这神圣而又宝贵的一票吧!
谢谢大家!
小学竞选副班长演讲稿 篇3
我叫xxx,现任班里的语文课代表,我热爱我的工作,并且在上个月学期中能胜任这项工作。虽然存在不足的地方。比如说有些时侯,我收交作业的速度慢了一些,有时候老师都来吹了。但我每次都是尽我所能努力完成任课老师布置的任务。我这次竟选的目标还是语文课代表,我之所以竟选,是因为我非常想当语文课代表,而且我已经积累了一定的工作经验,能胜任语文课代表的工作,。如果这次我被大家选中的话我会更加努力的,并且,我也会把上面的这些毛病都改掉的。请大家相信我!
我的演讲完了,谢谢大家!
还有一个
大家下午好!站在这里,我的心情非常的激动,因为我们又迎来了新学期的班干部竞选。首先,我要感谢大家上学期对我的支持和信任。这次我继续竞选班长。为什么呢?原因很简单,
小学竞选副班长演讲稿 篇4
老师、同学们,你们好。今天我想竞选一个职务,六一中队的副班长。
一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否,我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲,为大家,为班级做事。副班长这个响当当的旗号,它永远是我心中的亮点,我的向往。
假如我竞选成功当上了副班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我会配合班长举办一系列的活动。我想我们每个人都要成为实干家,不需要用过的语言来修饰。
假如我当上了副班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。
假如我落选了,我也不会伤心,因为那说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。我失去的东西越多,我就越富有,因为心理的每一个希望都会提醒我下次努力。
哎,再说句俗的吧,请大家投我一票,再给我一次锻炼的机会吧。,竞选副班长演讲稿
小学竞选副班长演讲稿 篇5
大家好,我是xxx,很高兴有机会来竞选班干部。
五湖四海我们相聚到了一个班,真是很难得,从我
回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!
小学竞选副班长演讲稿 篇6
亲爱的同学们:
大家好!
今天,我站在讲台上的唯一目的是竞选副班长。我坚信,以我坚定的信念,以我的勇气和才能,以我与你们所有人的深厚友谊,这次竞选演说一定会给我带来下一次就职演说。
我从来没有担任过班干部,缺乏经验。这是一个缺点,但因为从来没有在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。因为我一直生活在底层,从未有过“高高在上”的经历,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。
因此,我的`口号是“做一个彻底的平民副班长”。副班长应是教师与学生之间的桥梁,能向教师学生提出合理的建议,向同学们传达老师的苦衷。
我承诺在任何时候、任何情况下,我要做的第一件事就是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当老师和学生发生冲突时,我必须明辨是非,敢于坚持原则。特别是当老师的话或做法不正确时,我敢积极为学生争取权益。
作为班级的核心人物之一,副班长应具有良好的德才兼备的能力。我相信我有资格。首先,我有能力处理班级的各种事务。由于我的组织能力和协调能力较高,我承诺调动班委成员的积极性,使每个班委成员都能扬长避短,互促互补,形成先发优势。
其次,我也有很强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理各种突发事件,将损失降到最低。再次,我相信我可以为了班级的整体利益而牺牲自己的利益,在必要的时候能够“忍辱负重”。最后,因为我平时和每个人都相处得很好,人际关系也很好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的班级治理总体方案是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛征求全体同学的意见,在此基础上制定出班级委员会工作的总体方案;然后严格按照计划行事,选出代表对每一个执行过程进行全程监督,对责任人、奖惩分明。
我将成为一名最民主的班长,日常工作将由班委集体讨论决定,而不是由我自己决定。重大决定必须由全体同学决定。
同学们,请相信我,投我一票,给我一个锻炼的机会!我一定会经受住考验,我相信在我们的共同努力下,充分发挥大家的聪明才智,我们班的工作一定会很好,我们班一定会成为全校先进班级中的第一,进入新的辉煌!
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