幼儿园学生的应急预案范文（通用五篇）

　　幼儿园学生的应急预案1

　　一、成立防食物中毒领导小组，落实各部门职责

　　1.成立由园领导、保健人员、食品采购员、各年级组长、保育员组成的领导小组；

　　2.保健教师协助医疗人员负责救护工作；

　　3.食堂班长负责保存好食物留样。

　　二、日常工作要求

　　1.食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买。除调料外，所有食品全部由食堂加工制作，不购买现成的食品；

　　2.掌握好食品原材料库存量及存放时间，妥善管理，不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作；

　　3.原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地。食品的存放、加工、分发要生熟分开；

　　4.已加工完的饭菜盛锅后要及时加盖、离地，做好防蝇防尘工作；

　　5.饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭菜；

　　6.饭菜实行24小时留样并做好详细记录；

　　7.非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂；

　　8.各班教师加强对幼儿的观察，及时发现异常现象。

　　三、事故应急处理

　　1.就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即将幼儿送往医院，并向园长汇报；

　　2.食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂；

　　3.组织由保健教师、园内相关领导、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜；

　　4.稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序；

　　5.及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况

　　幼儿园学生的.应急预案2

　　为预防幼儿可能发生的交通安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，保障幼儿安全，我园制定了本预案。

　　一、成立幼儿园交通安全工作领导小组：

　　组长:xx（留园处理）

　　副组长x（现场处理）

　　成员：各班班主任

　　要求领导小组成员必须做到：工作日，上班前至净园后两小时内，必须保持通信畅通；休息日，上午尽可能开机；特殊情况，必须做到24小时开机。

　　二、该预案本着预防性和教育性相结合的原则

　　坚持预防为主，防患于未然，经常召开安全工作会议，不断强化安全工作要求，使全体师幼及家长高度重视交通安全工作，使安全工作做到经常化、制度化。

　　三、制定交通安全事故应急报告制度

　　规定一旦出现交通安全事故，幼儿园所有教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向幼儿园交通安全工作领导小组组长或组员报告情况；组长根据情况决定向上级镇教办报告。

　　四、应急工作分工

　　幼儿园根据人员特点把幼儿园交通安全工作人员分成现场处理组（负责迅速处理现场情况。根据现场情况决定：向交警报告；联系医院做好抢救准备；向校内发出指令；向镇教办报告）；留园处理组（负责迅速做好了解情况、接应工作）。

　　幼儿园学生的应急预案3

　　一、责任人：

　　园领导

　　二、处置事件的组织：

　　突发事件指挥领导小组。

　　三、报告程序：

　　（1）突发事件指挥领导小组在第一时间到达现场统一指挥。

　　（2）由园领导向教育局领导汇报。

　　四、预防及处置措施：

　　（1）安全领导小组要向师生宣传有关台风、暴雨、地震、泥石流等自然灾害自救知识，增强师生防灾意识，提高在自然灾害发生时的自救本领。

　　（2）总务处排查校园的房屋、排水管道、电器设施、消防安全设施、树木、窗户等安全方面的受灾情况，发现问题及时补救。

　　（3）信息员接到上级指令或天气监测预报、预警信号、需要停课的通知等，则立即通知园领导采取措施。必要时，在未接到上级主管部门停课通知而情况紧急时，由突发事件指挥领导小组讨论决定措施。

　　（4）园领导班子成员在接到暴风、暴雨雪信息时，随时待命，做好有关工作。发现灾情时，总务主任在下班前切断电源，检查和加固校内悬挂物等。后勤园长组织各班主任负责关好教室门窗。园领导要安排加大学校值班人数。

　　（5）发生破坏性灾害后由突发事件指挥领导小组统一人员分配，各负其责立即进行抗灾自救工作，原则是“先救人、后救物”。同时，做好灾后卫生防疫工作，防止传染疾病在校园滋生、蔓延。

　　幼儿园学生的应急预案4

　　为了进一步提高我园教师、幼儿的安全意识，增强全员地震逃生能力，制定地震逃生演练方案如下：

　　一、演习时间、参加人数

　　时间：

　　20xx年6月13日10：00

　　人数：

　　全体师生317人（幼儿295人，教职工22人）

　　地点：

　　幼儿园内

　　二、演习领导小组及应急小组成员

　　组长

　　组员：各班教师

　　三、准备工作

　　1、准备警报声；

　　2、各班教师：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；

　　3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，逃生方法、顺序、路线；

　　4、幼儿园安全疏散示意图。

　　四、疏散原则

　　1、靠近大门班级为先，远离大门班级为后；

　　2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，集中幼儿，清点人数，疏散幼儿到安全地点。

　　五、逃生路线（大班、中班）侧门（小班）

　　六、人员安排

　　xx总指挥，xx负责疏散大班幼儿，xx负责疏散中班幼儿，xx负责疏散小班幼儿，xx为机动人员。

　　七、演练过程

　　1、警报声起；

　　2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。具体要求：各班幼儿用双手护着后脑，猫着身子，沿墙角边有秩序的撤离；教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；教师要组织幼儿有序撤离，不许漏下一名幼儿。

　　3、集中到大操场。各班清点并报告人数，组织幼儿有序蹲着。

　　4、演习结束，各班对演习进行总结。

　　幼儿园学生的应急预案5

　　为了确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本园安全事故应急处理预案。

　　一、实施对象和范围：当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时，启动本预案。

　　二、机构设置与职责

　　(一)应急疏散领导小组：

　　周燕娟、王悦芳、蒋晓红。

　　职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。

　　(二)现场指挥组：

　　周燕娟、蒋晓红。

　　基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

　　(三)紧急疏散组：

　　班主任。

　　基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施，按班级有序地撤离现。

　　(四)伤员救护组：

　　配班老师、保育员。

　　基本职责：拨打120，与就近医院联系，并配合医生进行护理。

　　(五)外围控制组：

　　门卫、后勤人员。

　　基本职责：维持秩序，与家长沟通。

　　(六)通信联络组：

　　卞丽群。