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阅读答案“精彩极了”和“糟糕透了”

更新时间:2023-08-11 20:21:59 来源:高考在线

  原文:

  “精彩极了”和“糟糕透了”

  (1)记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

  (2)整个下午,我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。

  (3)七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。快到八点钟时,父亲终于推门而入。他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。

  (4)“这是什么?”他伸手拿起了我的诗。

  (5)“亲爱的,发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。

  (6)“对不起,我自己会判断。”父亲开始读诗。

  (7)我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。

  (8)“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。

  (9)我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。

  (10)“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。”

  (11)“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”

  (12)我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。

  (13)几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样,但还不是毫无希望。”根据父亲的批语,我学着进行修改,那时我还未满12周岁。

  (14)现在我已经有了很多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的`父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”

  (15)这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不因“精彩极了”而搁浅,也不因“糟糕透了”而颠覆。

  试题:

  1、横线处时间词语连用,有什么表达效果?

  __________________________________________________________

  2、用文中原句回答:为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”?

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  3、“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度,这两种态度是:

  母亲对我__________________________________________________

  父亲对我__________________________________________________

  4、从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的3个词语,依次填入下面括号中。

  得意  信任  醒悟  悔恨  失望

  (   )——(   )——(   )

  5、用文中原句回答,能够体现中心思想的句子是什么?

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  参考答案:

  1、用反复的修辞手法强调我等待父母归来的急切心情。

  2、因为我有个慈爱的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”

  3、热情鼓励 严格要求

  4、得意 失望 省悟

  5、我谨慎地把握住我生活的小船,使它不因“精彩极了”而搁浅,也不因“糟糕透了”而颠覆。

  (意对即可)