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我爱家乡的桃阅读理解

更新时间:2023-08-17 06:01:10 来源:高考在线

  我爱家乡的桃

  1.家乡的桃,多么惹人爱呀!

  2.春风徐徐,细雨如丝。我的富饶美丽的家乡,坝子里、山坡上,千万株桃树贪婪地吮吸着春天的甘露,于是就发芽,长叶,开花了。

  3.桃花是粉红的,像霞一样艳。春风一吹,香飘十里。无数蜜蜂闻香而来,高高兴兴地在桃花丛中忙着采蜜。

  4.桃花凋谢了,树上结满了果实。初生的桃子小得可怜,全身长满了绒毛,放在手上,痒痒的。桃子长到半熟时,尖上红红的,但后面还是嫩绿嫩绿的。吃起来,脆脆的,酸酸的。当它完全成熟时,就像个笑歪了嘴儿的红脸蛋。咬一口,蜜一般的汁水直往嘴里流,真甜啊!

  5.“四害”横行时,硬说种桃是“走资本主义道路”,家乡满山遍野的桃树被砍光了;如今党的政策好,家乡满山遍野又是桃树成林了。收获季

  我们家乡的桃子。家乡还建起了加工厂,把桃子制作成果脯、果酱、罐头

  爱,更加美丽富饶。有一副对联说出了家乡人民的心里话:“政策指引富裕路,桃乡盛开幸福花。”

  6.桃,给我们的生活带来甜蜜。我爱家乡的桃!

  阅读题:

  1.第二自然段和第三自然段里,共有两个比喻句和两个拟人句。请在比喻句下面画_________,在拟人句下面画~~~~。(4分)

  2.在第四自然段中的两处画‖,把这个段分成三层。〔下面各题都是填空〕(3分)

  3.从内容上看,第四自然段分为三层。这三层是以桃子的_________为顺序来写的。(1分)

  4.第四自然段的三层,每层都有一个明显的标志性词语,它们分别是_______、________、和__________。(3分)

  5.第五自然段开头句写“四害”横行时的情况和如今的情况,这用的.是______________的写法。(1分)

  6.第五自然段中加点的词语(家乡、全州、全省、全国)是按照范围____________的顺序安排的。(1分)

  7.桃子除了作为水果来吃之外,还可加工做成_____________、_______________和________________等供人们食用。(2分)

  8.这篇文章的开头一句和结尾一句,作用是______________________________________________。(1分)

  9.这篇文章的重点段是第____和第_______两个自然段。(2分)

  10.这段文章的主题思想是:通过描述家乡的桃,表达了_________________________的思想感情,歌颂了___________________。(2分)

  《我爱家乡的桃》答案

  1.比喻句为:

  (1)细雨如丝。

  (2)桃花是粉红的,像霞一样艳。

  拟人句为:

  (1)千万株桃树贪婪地吮吸着春天的甘露。

  (2)无数蜜蜂闻香而来,高高兴兴地在桃花丛中忙着采蜜。(4分,每句1分)

  2.第一层止于“痒痒的”,第二层止于“酸酸的”。(2分,每‖1分)

  〔下面各题为填空,共14分,每空1分〕

  3.生长过程(“生长顺序”等亦可)

  4.初生半熟完全成熟

  5.对比(“对照”、“比较”等亦可)

  6.从小到大

  7.果脯果酱罐头(顺序可不拘)

  8.首尾呼应(或“前后照应”、“互相呼应”等,只要填出“呼应”或“照应”即可)

  9.第4、5自然段。

  10.热爱家乡党的富民政策(“党的政策”、“党”、“政策”等亦可)