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《停下就是故乡》阅读习题及答案

更新时间:2023-08-17 14:58:21 来源:高考在线

《停下就是故乡》阅读习题及答案

  ①多年前,站在老家中学的山坡上,就能望见九华山。清晨的九华山光芒四射,让一个少年充满向往。那时,我去过最远的地方不过是镇上,为看一场电影《少林寺》。

  ②整整三十年过去,才第一次去到九华山。虽有感慨,但处在这样的年龄,人世的风雨将整颗心一把兜住,只能习惯沉默。

  ③站在大天台上,终于跟自然对接上。风轻轻吹拂,白云游移不停,天蓝得跟梦一样。深秋的风有些寒凉,像一把把镰刀,顺路把沿途的晚稻一棵棵割下。稻谷晒在路边,抓一把稻草闻闻,还是童年的那个味道,植物的香气一直迷人,再被深秋的风一抚摸,更加渺然,无以表达,唯愿于稻草堆上长睡不醒……

  ④我是个处处认故乡的人。蓝天白云,青山绿水,在当下的中国已是稀有,若在一地遇见,我必心存感念,妄想留下住一阵。九华山间的云是女性的云,特别体恤人,是织锦的缎子,乳白色,一路铺到天边,我们走到哪儿,她都跟,从不多言,只用气场感染你。人与云之间,语言是最没用的东西。于是,我们也感动,就走一路,看它一路。

  ⑤向晚,月亮升起来,在飞速的车里看云月,宛如水墨,并非今人的,是古代的,可以望见岁月的风霜,光阴的密脚,有些旧了。旧东西最考验人的眼力,也是一团永恒不灭的火,但凡有一颗热烈的心,总会被点燃,是倪云林的,也是陈老莲的旧画,既诱人,也拒人。

  ⑥九华山的月亮陈旧又新妍,圆,亮,微微地泛红光。夜里睡不着,爬起来靠在窗边望月。月影下,偶尔几声虫鸣,远处竹影摇曳,会想起苏东坡以及《水调歌头》,如此辗转,如此高难度地把人生的悲欣苦辛悉数写尽。依然同一轮明月,照我如照苏东坡——我不曾写出不朽名篇,是因为吃的苦没有他的多。这么想,就有台阶了,再一步步走下来,把白纱的窗幔合上,继续睡……

  (7凌晨醒来,鸟声初出,衬得山更清幽。山里的鸟不比城里的鸟,一开口,便聒噪,招人烦,大约脱离自然的属性了。山鸟的叫声在溪水里洗过,一如初心,从树林里捧出来给你。可不能辜负了,起来跑步。山边雾气重,一圈下来,头发尽湿。遇到一块菜地,顺便进去查看一下墒情——掀开满畦稻草,芫荽、菠菜、茼蒿纷纷出芽了,青蒜葱茏一片。近处的几垄山芋藤尚绿着,等着时刻于锄头下献身;辣椒还在开小白花,丝毫不理会寒露已至;最好看的,要数篱笆上的红扁豆,在秋风下巍巍峨峨……长风万里送秋雁的九月呀。

  (8站菜地中央,举目环顾,四野苍茫,九华山近在咫尺,红月亮落下去。我的一口气又跟金色的童年接上了——曾经,清明回老家,一下车,走在满是小鸡草的田埂,整个身体被油菜包围,简直热泪盈眶。城里人永远不懂这里面到底深藏着一种什么样的情怀。什么也不说,只是啪啪啪掉眼泪——似乎这么多年的苦,终于被油菜懂得并疼惜。海子有诗:“家乡的风/家乡的云/睡在我的双肩。”是的.,风、云也睡了,一切都安宁了,徒剩呼吸吐纳,再没有别的。是洗涤,也是还原。山水天地把人一点点地还原成稚子,快乐地在风里奔跑。

  (9跟山水玩了一天,也累,去九华水街上喝茶,并非半盏松萝,不过是一杯普通的绿茶,却也芳香怡人。此街有些秦淮河的意趣,要比秦淮河幽静,与河水、柳、草地为邻的是书院、禅室、茶馆、酒吧……抬头低首,均见启功墨迹。好几棵大树,树下有风,有木桌长椅,烟灰缸是粗瓷碗。连平素异常矜持的同事都禁不住春心荡漾,不停地摆姿势拍照。

  (10站在水街尽头的荒野,西天有金子在泛光——每当日暮,总会叫人想起童年、故乡,羊牛下山,鸡鸭入埘,甚至还可跟遥远的《诗经》对接。“日暮苍山远,天寒白屋贫。”此刻,在水街的荒野上又遇着了这样的意境,衬着人的心事茫茫远远。

  (11除了九华河,水街旁还有一条不知名的小河,一只小野鸭正孤单地自己跟自己玩,它跳出水面,学荷花仙子凌波微步,轻盈地要飞天,转而一头扎下,潜水而去;一只白鹭在菖蒲的绿丛中梳洗,王菲一般骄傲,夕阳的余辉照它如照一口井。荒野遍布青蒿的味道,是清苦的香气,远处的芦荻早已白头,一点点在风里摇……荒凉的原野上相遇苍苍的芦荻,你可知,它就是《诗经》里的蒹葭?

  ⑩蒹葭苍苍,白露为霜……古老的句子,一旦念起来就有些伤感,分明有淡淡的哀愁,是愁而不怨,伤而不悲,也是哀矜勿喜——平凡的日子,因为愁伤,才有了分量。

  ⑩一个陌生读者为我的《四季书》写书评,取题目:一间屋两棵树三餐饭四季风景。我看着,在电脑前默默感动。

  ⑩九华山脚下,也是适合我们停下来生活的地方,每天三餐饭,看尽四季风景。

  【训练题目】

  1.根据③~⑥段的内容,概括所写景物的特点。

  2.第⑦段运用了哪些修辞方法?有什么作用?请举例说明。

  3.第⑧段在文中有什么作用?

  4.“一间屋两棵树三餐饭四季风景”,作者为读者这样的书评题目所默默感动,作者感动的是读者对自己创作的理解和欣赏,请根据书评题目和文本,从作品的情感主旨和艺术特色两个方面谈谈你所悟到的读者的理解和欣赏。

  【参考答案】

  1.(1)第③段主要写“风”:有些寒凉。(2)第④段主要写“云”:乳白色,铺展,女性般柔情。(3)第⑤⑥段集中写“月亮”:陈旧又新妍,圆,亮,微微地泛红光。

  2.对比,“山里的鸟”与“城里的鸟”对比,高下立显,喜厌分明。比喻,“在溪水里洗过”,生动地写出山鸟叫声的清脆、纯净、悦耳和婉转。拟人,“等着时刻于锄头下献身”,赋予“山芋”以人的感情,讴歌其生命勃发又富有奉献精神。引用,“长风万里送秋雁”引自李白的诗,文雅华美。

  3.(1)内容上,写金色童年、春天、老家、乡野、油菜,还引入海子的诗,丰富了文章的内容,更充分地表达出眷恋之情,深化了文章主旨。(2)结构上,采用插叙,插入回忆,由秋景写到春景,由山上景写到山下景,行文跌宕起伏,摇曳生姿。

  4.(1)读者理解和欣赏作品的情感主旨。作品表达了对金色童年、乡野气息、四季节序、洁净山川、草木食物这种慢生活(“停下来生活”)模态的深深眷恋之情。

  (2)读者理解和欣赏作品的艺术特色。作品写景朴实而生动,以独到的审美眼光摄取有意味的片段,变形处理,融入感情,好像把零散的珍珠串成美丽的项链。