九年级语文不明白阅读理解及答案

九年级语文不明白阅读理解及答案

　　① 楼很高，究竟有多少层，刚子没数完就有点头晕，索性不数了。扑进眼帘的大理石墙砖像面镜子，刚子隐约看见自己衣衫不整、蓬头垢面，而擦肩而过的行人无不神定气闲、步履优雅。他自己吓了一跳，赶紧用手拢了拢头发，拍打拍打衣服，再看对面的自己，还是觉得不协调。

　　② 顾不上那么多了，衣兜里的钞票被身体捂得潮热，有些躁动。刚子推门进去，径直往里走。

　　③ 先生，请问您要办理什么业务？门口站着的美女微微躬身发问。

　　④ 问我吗？被称为先生，刚子有点心虚。

　　⑤美女笑得很含蓄，说，是的，先生。

　　⑥简直受宠若惊了，刚子赶紧挤出一丝笑，说，我给媳汇点钱。我在工地干活，她在农村老家……刚子还想多说几句，美女已经将一张薄薄的纸片儿交到刚子手中。先生，这是您的排号，请等叫号后，到7号窗口办理。美女再次躬身，并做出一个优雅的手势。

　　⑦银行大厅里很暖和，与屋外的阴冷截然不同。刚子环视四周，也没发现有空调。也许是快下班了，大厅里的顾客并不多，各忙各的，安静有序。

　　⑧在窗口前的椅子上坐下，刚子歪歪扭扭地将汇款单子填写好，又核对了一遍，确认无误后，才把贴身衣兜里的钞票掏出来，一股脑儿从窗口塞了进去。刚子脑海里不由地浮现出媳妇荷花拿到汇款单子眉开眼笑的模样，跟放电影一样清晰。这娘们儿，莫非钞票比你男人还亲？刚子在心里嗔骂了一句，自己倒先笑了。

　　⑨ 哒哒哒，哒哒哒，一阵急促的高跟鞋叩击地面的声音，拽住了刚子的目光。一个女人疾步来到旁边的6号窗口，鲜艳的披肩随着女人摇摆的身体前后挥动，带来一阵微弱的凉风，刚子敏感的鼻子里蓦然多了一股好闻的香气。

　　⑩这女人有30岁吗？念头一闪，随即被刚子否定了。不一定，城里的女人是看不出年龄的，木工老乔说过。在城市的工地上扑腾了大半辈子的老乔，眼界高，见识广，吐口唾沫是个钉。

　　（11）女人语速很快，说，我的银行卡丢了，请帮我挂失。

　　（12）营业员的声音透着一股慵懒的气息。

　　（13）反正也没事，索性放肆一回。刚子认真打量着这个女人。咦？女人脸上全是疙疙瘩瘩的——也许是痤疮——暗红一片。厚嘴唇，小眼睛，稀疏的眉毛处被硬生生画上两道黑杠杠，一头栗色的时髦长发也掩饰不住底子。刚子在心底又想起媳妇来，细皮嫩肉的荷花要比这个女人漂亮一百倍。谁说城市里的女人都漂亮？这个恶毒的判断让刚子略略有些得意。

　　（14）女人窸窸窣窣在怀里的包包里翻找，半天，才娇呼一声，糟了，走得急，我一分钱都没带。女人开始左顾右盼，瞬间与刚子的目光撞在了一起。

　　（15）哥，先借我十块钱，好吗？女人问。这次刚子确信，女人是和自己说话，因为周围再没他人。我打电话让朋友来送钱，一会儿就还你。女人补充道。

　　（16）既然这样，刚子不想表现出丝毫的犹豫，就从兜里噌地掏出一张十块钱递了过去。谢谢哦。女人说。

　　（17）刚子的汇款很快办好了，接过从窗口递出来的汇款回执，他心里有些犹豫，接下来，这个问题让他一时不知是该继续坐着还是立刻站起。

　　（18）先生，您还有什么问题吗？7号窗口里的营业员问。

　　（19）哦，没有了。刚子站起来，瞬时做出一个决定。刚子对女人说，你慢慢办吧，我走了。

　　（20）不行！我还没还你钱呢。女人也站起来了。

　　（21）刚子笑了，一股豪迈之情让他下意识地挺了挺腰杆。没关系，就当帮你个忙，钱我不要了。刚子吐字清楚，铿锵有力，说完，迈步往外走。

　　（22）站住，你不能走！女人在身后喊。接着刚子又听到哒哒哒的脚步声。刚子站住，说，我真不要了，不就是十块钱吗？我也做一次好事，你别客气。

　　（23）我朋友一会儿就到，我必须还你。女人说。

　　（24）我做好事还不行吗？

　　（25）不行！

　　（26）刚子有些不解，问，为什么？

　　（27）女人顿了一下，说，不为什么。

　　（28）那我走了。刚子不耐烦地挥挥手。

　　（29）女人又哒哒哒地追过来，用身子将刚子堵在了大厅中央。女人用手捋捋栗色的长发，又上下打量了刚子一眼，悠悠地说，我是借你的，又不是讨！我自然有朋友来帮，明白不？

　　（30）刚子顺势倚住大厅中央的那根光滑的`柱子，不再看女人，迷惘的目光穿过温暖的大厅，停留在外面阴冷的屋檐下，然后学着女人慢悠悠的口气，一字一顿地说：不——明——白。

　　1．根据文章故事情节，将下列内容补充完整。（3分）

　　刚子去银行汇款→ （1）女子挂失银行卡 →女子向刚子求助→ 刚子慷慨借钱（2） →女子坚决要求还钱→ （3）刚子很是不明白

　　2．第⑥段中，“刚子接过从窗口递出来的汇款回执”“心里有些犹豫”，他犹豫什么？请结合上下文，在文中横线上填写适当内容。（3分）

　　是不是该傻乎乎地杵在女人身边等她还钱。（意思相近即可）

　　3．第⑦段、第30段中划线句子都写到“大厅的温暖”和“外面的阴冷”，这两处环境描写的作用是什么？请分别说明。（4分）

　　.第⑦段描写大厅里的暖和屋外的阴冷形成鲜明对比，既突出了银行环境的舒适，更写出了刚子受到优待和尊重时内心的温暖和幸福，第30段从温暖写到阴冷，烘托了刚子不被信任内心的迷茫和失落。（第⑦段描写紧扣内心的温暖，第30段描写紧扣内心的迷茫意思相近即可）

　　4．结合全文说说：刚子是怎样一个人？并请任选一处人物描写进行简要分析。（3分）

　　刚子是一个善良、真诚、朴实、有责任心的人。示例：刚子不想表现出丝毫的犹豫，就从兜里噌的掏出一张十块钱递了过去。刚子掏钱的动作，果断而坚决，这份豪迈和干脆是其善良、真诚、乐于助人的最好诠释。（3分）（答出人物性格得1分，选择人物描写1人，简要分析得1分，意近即可）

　　5．请根据小说内容并结合社会现实，说说刚子不明白什么。你怎样看待这种社会现状？（4分）

　　刚子“不明白”女人为什么非要还钱，“不明白”自己的善举为何受到质疑和冷漠的亵渎，“不明白”女人的天生优越感来自哪里，“不明白”自己鼓起勇气的帮助为何变得一文不值，“不明白”自己无私的帮助怎么被别人认为自己别有用心。（答出意思相近的两条即可得2分）（2分）意思相近即可）示例：我认为由于当代社会经济发展，竞争激烈，导致传统美德缺失，人与人之间互不信任，善举难行，这种现状是暂时的，只要我们相信人心的善良，自觉践行*核心价值观，社会风气会变得更好。（意思相近即可）（2分）（4分）