阅读习题及答案之白蝴蝶花

阅读习题及答案之白蝴蝶花

　　阅读《白蝴蝶花》，完成1—4题。

　　白蝴蝶花 多年不见的一位朋友嫣到家中做客，看到一个精美镜框，她惊奇地发现，里面不是斑斓的油画，不是天然贝壳，也不是脉络清晰的树叶或须爪皆全的昆虫标本，而是一个简简单单的白蝴蝶结，像是医用纱布结成，这显然与她见过的所有饰品都不同。

　　嫣十分诧异地问：“这是为纪念什么用的吧？这里面有什么深刻的含义吗？”我微笑着说，当然！不妨猜猜看。

　　“你们家庭里有了新医生或者护士，以示对职业的尊敬……？”我摇了摇头。

　　“知道了！一定是期望你的孩子将来读医科大学！”我又微笑着摇了摇头。

　　“是啊，那样的话你满可以挂一个红十字。”嫣想了想，迟疑而同情地缓缓问道，“不会是，你有亲人刚刚去世吧？”我大笑：“哪里！我的双亲都十分健康而且快乐。”

　　嫣长舒一口气，“那么，”她突然兴奋地一拍巴掌，“一定是你得到了医生的精心治疗，为了记住他也纪念你的康复喽！”我说：“是，但不全是。”

　　接下来，我给嫣讲了下面的经历。

　　我曾经接受过一个手术。那个手术全然不是我想像的.肃穆、无情，而是在精彩的对话与欢笑中度过，充满对患者的关爱。时间是怎样溜走的，我浑然不知。当医生为我敷好伤口，柔和地示意并帮助我从手术台上下来时，我竟然还沉浸在愉快的氛围里不肯出来，有种看电影到高潮处却要换胶片的感觉。

　　为避免弄脏衣服也为了让我更舒服点儿，医生特意让护士为我加了块棉垫。

　　“这块太丑了！”说着，他亲自给我换了一块棉垫。

　　我已经习惯了这位医生，整个手术过程都是这样，事事不肯迁就。

　　望望背后墙上式样简洁的钟，十一点四十，我很是替医生着急，手术中听说有位病人一定要等他，已经挂了他的号，也为自己讨厌的病侵占了他的午饭时间而感到内疚，一心盼着一切赶紧结束。

　　护士在旁侧收拾手术用品，医生亲自为我裹棉垫；为把这块漂亮的棉垫固定好，纱布从左腰到右肩，又从右腰到左肩，绕了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠。缠了半天，我想该差不多了吧。

　　“转——过来！”医生的声音有着诗般韵律，又带着点不容置疑。尽管我们从第一面到现在，接触的时间合起来不到三个小时，我还是听出了深深关切，仿佛还有一点小时候父母才会给的娇宠。于是乖乖地转过身。

　　他轻轻蹲下身，好比我低一点。我俯视着这位医生，身材清瘦，看不清脸庞，只见口罩外专注的眼神，他惯拿手术刀的灵巧的手指，把两节纱布头一绕一拉，熟练地打了个结……秀气而小巧。比想像的好太多！我松了口气。

　　“别动！”医生没有说话，是他的双手告诉我的。这双手并没有离开，他修长的手指把那个纱布结皱着的四个边角一一舒展开来，整理纱布结整整花了几十秒。他全神贯注，甚至有些慢条斯理，我简直觉得他有点是在浪费时间。

　　最后，看了眼自己的杰作，他才微笑着抬头，自豪而和蔼地问我：“怎么样，像朵花吧？”真的，一朵洁白耀眼的蝴蝶花，恰到好处地缀在我右腰间交错的纱布上！

　　我一下子一个字也说不出来！我完全有理由相信，我的手术是在一位绝对负责任的医生手里做的，白蝴蝶花为证！实际上，为我做手术的，正是这家医院的院长先生。

　　如今，这朵端端正正镶在古色镜框里的白蝴蝶花，无时无刻不在诠释着两个字：“极致”。凡事不做则已，做，就一定做到最好。它激励着手术那天连医院都找错过的我这个小马虎，它给我的简直比院长先生亲手为我解除病痛意义还要大。

　　嫣叹道：“送我一朵吧！如果每个人都做到极致，这世界怕早就大不相同了！”

　　（选自2005年第2期《散文》 作者：轶名 有改动）

　　1． “我”在接受手术的过程中，感受到医生是怎样的一个人？

　　答：

　　2．“院长先生”为“我”做手术之后，又为“我”做了哪些事？请按先后顺序填写。（每件事不超过五

　　个字）

　　答：让加棉垫→_________→_____________→____________→___________

　　3． “我”精心收藏的白蝴蝶花有什么含义？

　　答：

　　4． 联系生活中的一两个事例，谈谈你对“极致”的理解。 （字数在140字以内）

　　参考答案：

　　1．答案要点：①充满对患者的关爱，②事事不肯迁就。

　　2．答案要点：换棉垫 裹棉垫 打结 整理纱布结评分：

　　3．答案要点：①为记住那位为“我”精心治疗的医生，②为纪念“我”的康复，③主要是为记住医生

　　那“凡事不做则已，做，就一定做到最好”（做到极致、绝对负责任）的精神。（意思对即可）

　　4．“略”