孙宝字子严现代文阅读训练试题含答案

孙宝字子严现代文阅读训练试题含答案

　　孙宝字子严，颍川鄢陵人也。以明经为郡吏。御史大夫张忠辟宝为属，欲令授子经，更为除舍，设储偫①。宝自劾去，忠固还之，心内不平。后署宝主簿，宝徙入舍，祭灶请比邻。忠阴察，怪之，使所亲问宝：“前大夫为君设除大舍，子自劾去者，欲为高节也。今两府高士俗不为主簿，子既为之，徙舍甚说，何前后不相副也？”宝曰：“高士不为主簿，而大夫君以宝为可，一府莫言非，士安得独自高？前日君男欲学文，而移宝自近。礼有来学，义无往教，道不可诎，身诎何伤？且不遭者可无不为，况主簿乎！”忠闻之，甚惭，上书荐宝经明质直，宜备近臣，为议郎，迁谏议大夫。

　　鸿嘉中，广汉群盗起，选为益州刺史。广汉太守扈商者，大司马车骑将军王音姊子，软弱不任职。宝到部，亲入山谷，谕告群盗，非本造意。渠率②皆得悔过自出，遣归田里。自劾矫制，奏商为乱首，《春秋》之意，诛首恶而已。商亦奏宝所纵或有渠率当坐者。商征下狱，宝坐失死罪免。益州吏民多陈宝功效，言为车骑将军所排。上复拜宝为冀州刺史，迁丞相司直。

　　时，帝舅红阳侯立使客因南郡太守李尚占垦草田数百顷，颇有民所假少府陂泽，略皆开发，上书愿以入县官。有诏郡平田予直③，钱有贵一万万以上。宝闻之，遣丞相史按验，发其奸，劾奏立、尚怀奸罔上，狡猾不道。尚下狱死。立虽不坐，后兄大司马卫将军商薨，次当代商，上度立而用其弟曲阳侯根为大司马骠骑将军。

　　会益州蛮夷犯法，巴、蜀颇不安，上以宝著名西州，拜为广汉太守，秩中二千担，赐黄金三十斤。蛮夷安辑，吏民称之。 （节选自《汉书》）

　　【注】①储偫（chǔ zhì）：储备、存备之意。②渠率：匪首。③予直：给与报酬。

　　8．对下列加点词语的解释，不正确的一项是

　　A.御史大夫张忠辟宝为属 辟：征召 B.蛮夷安辑，吏民称之 辑：搜捕

　　C.商亦奏宝所纵或有渠率当坐者 坐：获罪 D.何前后不相副也 副：符合

　　9．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

　　A.且不遭者可无不为，况主簿乎／且立石于其墓之门，以旌其所为

　　B.前日君男欲学文，而移宝自近／耳得之而为声

　　C.言为车骑将军所排／身死人手，为天下笑者

　　D.而大夫君以宝为可／私见张良，具告以事

　　10．下列各组句子中，分别表现孙宝“经明”和“质直”的一组是

　　A.欲令授子经，更为除舍，设储偫／亲入山谷，谕告群盗，非本造意

　　B.礼有来学，义无往教／自劾矫制，奏商为乱首

　　C.一府莫言非，士安得独自高／宝闻之，遣丞相史按验，发其奸，劾奏立、尚怀奸罔上，狡猾不道

　　D.道不可诎，身诎何伤／上以宝著名西州，拜为广汉太守

　　11．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是

　　A.文章先写张忠对孙宝拒绝“授子经”的.做法而“心内不平”，再写张忠听到孙宝解释“前后不相副”的原因后而“甚惭”，均采用衬托手法，或突出孙宝通晓经书的才气，或表现孙宝刚正清廉的德行。

　　B.孙宝对广汉郡盗贼采取的劝恶从善、悔过自新的政策，说明他治乱有道、抚民有方。

　　C.孙宝因被认为错放死罪犯人而被贬职和益州官民为孙宝陈述政绩，这两件事说明了孙宝一贯仁义厚道、不讲原则以争取民心。

　　D.孙宝得知皇舅王立与南郡太守串通而徇私枉法后，暗地里派遣丞相史前去调查取证，然后才上奏弹劾皇舅和太守，这说明孙宝既有刚直不阿的一面，又有机智灵活的一面。

　　12．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

　　（1）礼有来学，义无往教，道不可诎，身诎何伤？（3分）

　　译文：____________________________________________________________________。

　　（2）宝到部，亲入山谷，谕告群盗。（2分）

　　译文：____________________________________________________________________。

　　（3）宝闻之，遣丞相史按验，发其奸，劾奏立、尚怀奸罔上，狡猾不道。（3分）

　　译文：____________________________________________________________________。

　　[参考答案]

　　8.B 9.D 10.B 11.C

　　12．（1）从道义上讲，只有求学的向老师靠近，没有老师去靠近学生的；师道不能受屈，自身受屈有什么要紧呢？（说明：“礼”“义”“诎”各一分，大意对得一分，不对扣一分）

　　（2）孙宝到官署上任后，亲自进入山谷，晓谕盗贼。（说明：“部”“谕”各一分，大意对得一分，不对扣一分）

　　（3）孙宝得知了这些情况后，派遣丞相史去调查，查清了王立和太守之间的勾结，于是上奏弹劾王立和太守李尚心怀奸诈，欺骗主上，狡猾而不守臣道。（说明：“按验”“发”“罔”各一分，大意对得一分，不对扣一分）