父子阅读理解附答案

父子阅读理解附答案

　　父 子

　　萧忠民

　　半夜，201宿舍的聚会散了。应邀来的几位女同学，各人颊上带了半醉的酡红，相挽而去。桌上地下，尽是残羹剩汁，果壳糖纸。同房的几位，歪倒在床上，沉浸在醉饱的酣畅里。独有陈双喜，神思恍惚，坐立不宁。

　　转了几圈，他走出宿舍门，立在楼廊眺望夜色里显得十分空旷的校园，心里纳闷：“怎么回事，爹还不回？”

　　上午，他从僻远的乡下赶回学校，老爹与他同路，挑一担自做的扫把来城里卖。下午，老爹卖完扫把，赶来学校，将所得的60元钱交给双喜。因为晚了，只好歇一晚，明日再赶路回家。同宿舍的同学都到齐了，商议着晚上聚会一次，把班上的几位女同学也请来了。双喜虽然口里赞同，但一想到爹，心里甚是尴尬：爹那身粗布衣裳，一双满是老茧的大手，黑皱的面容，更有那乡下汉子的粗俗谈吐，让女同学见了，怎好意思？没奈何，买来张电影票，把爹支出去了。愉快的聚会中间，他生怕老爹突然走回来，让他难堪。

　　可是，此刻聚会已散，电影也早该演完了，还不见爹回来？莫非他老人家赌气回乡下去了？

　　想到这儿，双喜心里打起鼓来了，连忙下去探寻。偏西的月儿被云层遮住了，校园内道路幽暗，少有行人。转了几处，向校传达室，冷饮店和俱乐部几个还亮着灯的处所打听，都没有结果，只得闷闷走了回来。到宿舍附近，偶然朝东端一望，只见垃圾站附近的一棵树下，有点红光一闪一闪，似有人在抽烟。

　　陈双喜疾步走过去，那黑影站起来，拍拍屁股，咳了两声。

　　“啊，爹，您怎么坐在这儿？”

　　“这里不好吗？你们的聚会结束了？”

　　老爹只淡淡地应了一句，掷掉烟头，弯腰拿起一个东西，递给双喜。“刚才给你们屋子做了个扫把呢，你拿回去。”原来，老爹下午来到儿子宿舍里，看到那脏乱不堪的样子，想找个扫把将屋子清扫一番，可找了半天也没找到一只扫把，原来那只只剩下把柄了，就后悔自己没有带一只来。晚上看完电影后，又想起扫把的事来了。于是便去木工房讨了木棒、棕索之类，不一会儿工夫便做成了一个新扫把。走到宿舍门口，见儿子和同学们正在喝酒聚会，热闹非凡，便默默地走开了。在校园转了几圈后，索性坐到大树下抽起烟来。儿子的心事，他自然明白。但也晓得自己这副模样很不体面，因而也不怪罪儿子。这会儿，见双喜有些不愿拿扫把，心里便不痛快了。攥着扫把的'那只粗黑的大手微微抖动着。

　　小小说《父子》阅读答案

　　“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸！”

　　第二天，201宿舍，除了陈双喜，其余几位直睡到日当正午才醒。睁开朦胧的双眼，都惊喜地发现，夜里狼藉不堪的宿舍，现在却整理得井井有条，地光桌洁，门角处，还添了把崭新的扫把呢！

　　（选自《世界华文微型小说精品赏析》 中国社会科学出版社2002年版）

　　1．请概括小说的故事情节。（3分）

　　2．文中“老爹”和陈双喜各是怎样性格的人？（4分）

　　3．如何理解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义？（3分）

　　4．文中运用了对比手法塑造“老爹”形象，请举一例作具体分析。（4分）

　　5．本文注重细节描写，请结合其中一处说说它对刻画人物的作用。（3分）

　　6．“老爹”留下的只是60元钱和扫把吗？请谈谈你的感悟。（3分）

　　参考答案：

　　1．概括小说的故事情节（3分）要点：父亲来校看双喜；双喜为聚会安排父亲看电影；双喜不愿接受扫把，父亲动怒；双喜转变。

　　2．（4分）“老爹”：勤劳善良，节俭，爱子，善解人意，教子有方等。（2分）

　　陈双喜：热爱父亲，爱慕虚荣，知错能改（2分）

　　3．（3分）要点：实质上是说他不会给儿子丢面子。扫把所代表的节俭、勤劳的品德不会让人丢面子。

　　4．（4分）写出一组对比给2分，指出对比对塑造人物形象的作用给2分。

　　5．（3分）指出细节描写1分，写出作用2分。