四块糖果阅读练习及答案
这是陶行知在育才学校当校长时发生的一件事。
一次,一位叫王友的男生用泥土砸另一位男生。陶校长发现后立即制止了他,要他放学后到校长室去。
放学以后,王友来到校长室,一会儿工夫,陶校长也来了。一见面,他掏出一块糖果送给王友,说:“这是奖给你的,因为你按时来到了这里,而我却迟到了。”王友疑惑地接过糖果。
随即,陶校长又掏出一块糖果放到他手上,说:“这也是奖给你的。因为你很尊重我,我不让你砸同学时,你立即就住手了。”王友更惊异了,眼睛睁得大大的。
接着,陶校长拿出第三块糖果,塞到王友乎里,说:“我调查过了,那位男生欺负了女生。你砸他,说明你很正直,很善良,我应该奖励你。”王友感动极了,他流着泪,后悔地说:“陶……陶校长,你打我两下吧!我砸的不是坏人,而是自己的同学呀……”
陶校长满意地笑了。他随即掏出第四块糖果,塞到王友手中,说:“你能正确地认识错误,再奖你一块。”说完,陶校长拍拍王友的肩膀,把他送出了校长室。
1. 从文中找出下面词语的近义词,写在括号里。
阻止() 惊讶( )
2. 用文中的四个词语,概括王友接受糖果时的表情、感情的`变化:
3. 王友走出校长室后,心里会想些什么?
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4. 读了这个小故事,你喜欢陶校长这种教育学生的方法吗?为什么?
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答案
1.制止、阻拦;惊诧、惊异
2.疑惑——惊异——感动——后悔
3.我一定要控制自己的言行,正确认识自己的错误,并改正。
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