《菌儿自传》阅读练习题及答案
这一篇文章,是我老老实实的自述,请一位曾直接和我见过几面的人笔记出来的。
我自己不会写字,写出来,就是蚂蚁也看不见。
我也不曾说话,就有一点声音,恐怕苍蝇也听不到。
那么,这位笔记的人,怎样接收我心里所要说的话呢?
那是暂时的一种秘密,恕我不公开吧。
闲话少讲,且说我为什么自称做菌儿。
我原想取名为微子,可惜中国的古人,已经用过了这名字,而且我嫌子字有点大人气,不如儿字谦卑。
自古中国的皇帝,都称为天子。这明明要挟老天爷的声名架子,以号召群众,使小百姓们吓得不敢抬头。古来的圣贤名哲,又都好称为子,什么老子、庄子、孔子、孟子真是子字未免太名贵了,太大模大样了,不如儿字来得小巧而逼真。
我的身躯,永远是那么幼小。人家由一粒细胞出身,能积成几千,几万,几万万。细胞变成一根青草,一把白菜,一株挂满绿叶的大树,或变成一条蝗蚓,一只蜜蜂,一头大狗,大牛,乃至于大象、大鲸,看得见,摸得着。我呢,也是由一粒细胞出身,虽然分得格外快,格外多,但只恨它们不争气,不团结,所以变来变去,总是那般一盘散沙似的,孤单单的,一颗一颗,又短又细又寒酸。惭愧惭愧,因此今日自命做菌儿。为儿的原因,是因为小。
至于菌字的来历,实在很复杂,很渺茫。屈原所作《离骚》中,有这么一句:杂申椒与菌桂兮,岂维纫夫蕙苣。这里的菌,是指一种香木。这位失意的屈先生,拿它来比喻贤者,以讽刺楚王。我的老祖宗,有没有那样清高,那样香气熏人,也无从查考。
不过,现代科学家都已承认,菌是生物中之一大类。菌族菌种,很多很杂,菌子菌孙,布满地球。你们人类所最熟识者,就是煮菜煮面所用的蘑菇香蕈之类,那些像小纸伞似的东西,黑圆圆的'盖,硬短短的柄,实是我们菌族里的大汉。当心呀!勿因味美而忘毒,那大菌,有的很不好惹,会毒死你们贪吃的人呀。
至于我,我是菌族里最小最小,最轻最轻的一种。小得使你们肉眼,看得见灰尘的纷飞,看不见我们也夹在里面飘游。轻得我们好几十万挂在苍蝇脚下,它也不觉着重。真的,我比苍蝇的眼睛还小1000倍,比顶小一粒灰尘还轻100倍哩。
因此,自我的始祖,一直传到现在,在生物界中,混了这几千万年,没有人知道有我。大的生物,都没有看见过我,都不知道我的存在。
不知道也罢,我也乐得过着逍逍遥遥的生活,没有人来搅扰。天晓得,后来,偏有一位异想天开的人,把我发现了,我的秘密,就渐渐地泄露出来,从此多事了。
这消息一传到众人的耳朵里,大家都惊惶起来,觉得我比黑暗里的影子还可怕。然而始终没有和我对面会见过,仍然是莫明其妙,恐怖中,总带着半疑半信的态度。
什么微生虫?没有这回事,自己受了风,所以肚子痛了。
哪里有什么病虫?这都是心火上冲,所以头上脸上生出疖子疔疮来了。
寄生虫就说有,也没有那么凑巧,就爬到人身上来,我看,你的病总是湿气太重的缘故。
这是我亲耳听见过三位中医,对于三位病家所说的话。我在旁暗暗地好笑。
他们的传统观念,病不是风生,就是火起,不是火起,就是水涌上来的,而不知冥冥之中还有我在把持活动。
因为冥冥之中,他们看不见我,所以又疑云疑雨地叫道: 有鬼,有鬼!有狐精,有妖怪!
其实,哪里来的这些魔物,他们所指的,就是指我,而我却不是鬼,也不是狐精,也不是妖怪。我是真真正正、活活现现、明明白白的一种生物,一种最小最小的生物。
既然也是生物,为什么和人类结下这样深的大仇,天天害人生病,时时暗杀人命呢?
说起来也话长,真是我有冤难申,在这一篇自述里面,当然要分辨个明白,那是后文,暂搁不提。
因为一般人,没有亲见过,关于我的身世,都是出于道听途说,传闻失真,对于我未免胡乱地称呼。
虫,虫,虫寄生虫,病虫,微生虫,都有一个字不对。我根本就不是动物的分支,当不起虫字这尊号。
称我为寄生物,为微生物,好吗?太笼统了。配得起这两个名称的,又不止我这一种。
唤我做病毒吗?太没有生气了。我虽小,仍是有生命的啊。
病菌,对不对?那只是我的罪名,病并不是我的职业,只算是我非常时的行动,真是对不起。
是了,是了,微菌是了,细菌是了。那固然是我的正名,却有点科学绅士气,不合于大众的口头语,而且还有点西洋气,把姓名都颠倒了。
菌是我的姓。我是菌中的一族,茵是植物中的一类。
菌字,口之上有草,口之内有禾,十足地表现出植物中的植物。这是寄生植物的本色。
我是寄生植物中最小的儿子,所以自愿称做菌儿。以后你们如果有机缘和我见面,请不必大惊小怪,从容地和我打一个招呼,叫声菌儿好吧。
1.文章开头写道:“闲话少讲,且说我为什么自称做‘菌儿’。”作者所谓的“闲话”有什么作用?(4分)
答:
2.纵观全文,“菌儿”有哪些特点?(5分)
答:
3.这篇文章在写作风格上有哪些特点和表达效果?试结合文本,加以探究。(6分)
答:
【答案】
1.交代写作目的和行文方式——文章是“我”的自述,巧妙暗示“菌儿”很小的特点;(2分)用饶有趣味的语言设置悬念,引读者浓厚的阅读兴趣。(2分)
2.(1)身躯幼小,单细胞出身,分得快分得多;(2)没有聚合性,弧单生存,又短又细;(3)是菌族里最小最轻的一种生物,属于寄生植物;(4)能参与和把持生命活动,有时会引发疾病。(答出一点给1分。)
3.(1)文章通篇采用拟人化的手法,采用“自述”口吻,将艰深的科学道理说得通俗易懂,生动活泼,自然清新,引人入胜。(2分)(2)文章段落简短,多用短句,节奏明快,承转自如,给人轻松愉悦之感,易于让人接受。(2分)(3)文章广征博引,对中国传统文化诸如“子”“文学”“中医”等多有涉及,点染成趣,丰富了文章的内容。(2分)
【解析】
1.试题分析:本题考查学生分析文本的文体基本特征和主要表现手法的能力。作者这样行文,吸引读者的阅读兴趣,引出被介绍的对象,阐明文体特征,是一篇自述性的文章。
考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
2.
试题分析:本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。原文中有“我呢,也是由一粒细胞出身,虽然分得格外快,格外多,但只恨它们不争气,不团结,所以变来变去,总是那般一盘散沙似的,孤单单的,一颗一颗,又短又细又寒酸”,“我是菌族里最小最小,最轻最轻的一种。小得使你们肉眼,看得见灰尘的纷飞,看不见我们也夹在里面飘游。轻得我们好几十万挂在苍蝇脚下,它也不觉着重。真的,我比苍蝇的眼睛还小1000倍,比顶小一粒灰尘还轻100倍哩”,“我是菌中的一族,茵是植物中的一类”,“病菌,对不对?那只是我的罪名,病并不是我的职业,只算是我非常时的行动,真是对不起”等语句,筛选出来,进行概括和归纳即可。
考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
3.
试题分析:本题考查学生分析文本的文体基本特征和主要表现手法的能力。这是一篇科普文,作者介绍菌类的知识。但由于采用了第一人称和自述的形式,使文章读起来兴趣盎然。同时,作者在文中涉及了大量的中国传统文化知识,丰富了文章的内容。做题时,抓住一点,谈深、谈透即可。
考点:对文本的某种特色作深度的思考和判断。能力层级为鉴赏评价D。
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