失忆的母亲阅读题及答案

失忆的母亲阅读题及答案

　　母亲给他打电话时，费德兰正在公司里忙得不可开交：“下班后，你带着我去姨妈家借一台收音机，晚上我要听广播。” 望着窗外正飘着的大雪，费德兰试探着回答：“今天太冷了，我们改天再去取，行吗？” “不行，就今天！”妈妈语气坚定。 “好吧，那我提前下班，然后就开车送您去。” 挂上电话后，费德兰无奈地摇了摇头——母亲的脾气真是越来越古怪了，居然突然想起要听广播！ 下班后，费德兰先去学校接了正在上三年级的儿子菲利普，然后打算带着他和母亲一起去姨妈家。美国东部的冬天异常寒冷，可是母亲却一点也不在乎，早早就下了楼，站在大雪中等待着费德兰。 把收音机借回家里，已经是晚上18：00了，一回到家里，母亲便又立即进了厨房，然后关上门，自顾自地在里面忙起了晚餐，谁也不让进。 “老爸，奶奶为什么要这个破玩意，你和妈妈的手机不都有广播吗？而且家里的电脑也能在线收听呀。”菲利普手中拿着那台古老的收音机，一脸的不解。 费德兰并没有向儿子解释这一切，只是说：“只要奶奶能开心，我们就应该去做，毫无条件地去做，不是吗？” 菲利普点了点头。 20:00，厨房的门终于开了，母亲捧出了一个大的奶油巧克力蛋糕：“儿子，生日快乐！” 费德兰被感动地差点要哭——母亲居然记着他的生日，而且还记对了，他自己都完全忘记了这码事。 除了蛋糕外，当天的其他饭菜也全是由母亲做的，虽然其味道大不如前，但是，费德兰吃得很开心。 吃完晚饭后，母亲对费德兰说：“儿子，现在你把广播调到波士顿电台吧，妈妈为你点了一首迈克·杰克逊的歌，你最喜欢的。妈妈祝福你生日快乐！” 费德兰更惊讶了，他大声地说道：“真的吗？妈妈您没骗我吧！”然后上去把母亲紧紧得搂在怀中。“是的，还有20分钟就到了，让我们一起静静地等待吧！” 21:00到了，波士顿电台里传来“世界新闻”的栏目内容，费德兰担心的事终于发生了，他不知道该怎么向母亲解释。但一秒钟后，他又转悲为喜——母亲不知何时已经在他的怀中沉沉地睡去了，根本无需解释。 是的，母亲太累了，为了帮他过这个生日。 费德兰就那么静静地把母亲抱在怀中，一动也不动，尽管他的胳膊因此变得越来越酸，但是这能让母亲好好睡会，母亲有多久没有这么沉地睡过了。 一个小时候，母亲醒了过来，“天呀，我怎么睡着了？儿子，你听到他们念你的名字和我为你点了歌了吗？”母亲一脸的愧疚。 “听到了，听到了，妈妈，我真的很感动，谢谢您！” “奶奶，奶奶，我也听到了，好酷的一首歌！”懂事的菲利普也在一旁帮腔。 “那就好，我在半个月之前就给电台写了点歌的信，好早些排上号。我真怕他们忘了这事——你知道每天点歌的人都有很多。”母亲兴奋地说到。 “是的，他们把我排上号了！”费德兰激动地回应着，眼里闪动着泪花。 “别激动，更不要轻易流泪，你都15岁了，开始变成一个大小伙子了，妈妈为你骄傲。” “我知道，谢谢妈妈，我一定不会让您失望的，那么现在我们进屋去睡吧。” 母亲满意地点了点头。 把母亲扶进房间后，返回客厅的费德兰用钥匙打了一个抽屉，从中取出了他藏起来的电 台退给母亲的'信，一共整整15封，每封上都写着：“请你们务必在广播里播出我儿子的名字，他一直很喜欢你们的节目，他是一个坚强懂事的单亲孩子，求求你们了。而电台的回复信上则都写着“点播节目已经于13年前停播了，请勿再重复写信。” 母亲患中度失忆症已经多年了，很多事都已经忘记了，包括她不断重复写点播信，但是母亲居然还能记得他的儿子的生日，尽管她已经无法记得如今的费德兰已经是一位快40岁的中年男人了。 费德兰依然很开心，因为他每天回来还能看到母亲，还能对着她叫声妈妈，这就已经足够了，这是幸福的欺骗，费德兰做得很甜。 （选自《环球人物》2012年第29期）

　　1、请根据文章内容，概括文本的故事情节。（不超过30个字）（2分）

　　2、请简析文中画线句子的作用。(3分)

　　3、文中的“母爱”应是对费德兰而言，为什么还要多次写到菲利普？(2分)

　　4、回答下列句子中加点词的表达效果： (4分) ⑴20:00，厨房的门终于开了，母亲捧出了一个大的奶油巧克力蛋糕。 ⑵费德兰就那么静静地把母亲抱在怀中，一动也不动，尽管他的胳膊因此变得越来越酸，但是这能让母亲好好睡会，母亲有多久没有这么沉地睡过了。

　　5、文章以“母爱不失忆”为题，有什么含义？请联系生活实际说说你的理解。(4分)

　　参考答案：

　　1、身患失忆症的母亲用独特的方式为儿子费德兰庆祝生日。

　　2、环境描写，衬托了去姨妈家借收音机的决心大，从而衬托出母亲对费德兰的深沉的爱。

　　3、结构上，利用菲利普的言行推动故事情节的发展；内容上，表现菲利普的懂事，寓意着人性之花可在传承中发展，从而丰富作品的内涵和意义。

　　4、（1）动作描写。生动形象地写出了母亲为儿子做蛋糕花了很多精力和心血，体现了母亲对儿子的爱，同时为下文写母亲在我怀里熟睡的情节做铺垫。 （2）神态描写、动作描写。体现了儿子对母亲的体贴、关爱，同时也衬托了母爱的深沉。