《东都送郑处诲校书归上都》阅读练习及答案

《东都送郑处诲校书归上都》阅读练习及答案

　　杜牧

　　悠悠渠水清，雨霁洛阳城。

　　槿堕初开艳，蝉闻第一声。

　　故人容易去，白发等闲生。

　　此别无多语，期君晦盛名。

　　【注】太和九年，杜牧被授任监察御史，分司东部，八月赴东都洛阳上任。因此逃过了十一月的甘露之变的善恶风波。此诗作于他到洛阳上任后的第二年。郑处诲：太和八年登进士第。上都：今陕西西安。

　　19．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是

　　A. 标题点明送别地点、对象及其归处，首联扣题交代送友的地点与环境。

　　B. “悠悠”“清”写出渠水之绵长、清澈，“雨霁”点出雨后洛阳城风景的宜人。

　　C. 颔联中“初”“第一”呼应“霁”字，突出景之清丽，表达了诗人归隐之念想。

　　D. 颔联分别从视觉与听觉角度写景，叶落、花开、蝉声点出时序变换，为颈联伏笔。

　　E. 全诗先写景后抒情，层次明晰，写景虚实结合，遣词造句浅淡而有韵致，耐人玩味。

　　20．诗的颈联、尾联分别表达了怎样的思想感情？请简要回答。

　　【答案】

　　19．CE

　　20．①颈联抒发了朋友难长守、人生易老的感慨； ②尾联表达了对友人的劝勉之情。诗人希望友人隐匿盛名，韬光养晦，抱朴守拙以全身远祸。

　　【解析】

　　19．试题分析：本题是对诗歌鉴赏的综合考查，主要考查表达技巧和思想内容。C项，“表达了诗人归隐之念想”这一分析牵强附会，脱离诗歌的内容实际。E项，“写景虚实结合”这一分析与诗歌不符合。

　　点睛：诗歌鉴赏的'选择题，综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和思想内容，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容。注意结合全诗进行分析，注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对。语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。