《灵魂曝光》阅读答案

《灵魂曝光》阅读答案

　　一座叫赫德莱堡的小镇，这个镇里的人向来以诚实著称，镇里有位德高望重的理查兹先生。这天一个陌生人背着一只大口袋去他家，把袋子放在地上说，“请您把它藏好，袋子上系着一张字条，一切都在上面写着。”说完，陌生人就走了。理查兹忙解下字条，上面写着：

　　我以前是一个赌徒，有一次我赌输了钱走投无路，在途经贵镇时，有位好心人给了我二十块钱。后来我靠那二十块钱在赌场里发了大财。我现在想报答那个好心人，可我不知道他是谁，我只记得他曾对我说过的一句话，麻烦您用公开登报的方式帮我寻找，谁要是说得出那句话的内容，谁就是我的恩人，袋里的金币就归他所有。我把那句话的内容写在袋子里的一个信封里，一个月以后的星期五请贵镇的柏杰士牧师在镇公所进行公证。

　　看完，理查兹脑子里闪过一个念头，但这个念头只在他脑子里一闪而过，最终他还是决定去找本镇报馆的主编柯克斯。第二天，报纸出来了，整个小镇都轰动了。

　　这天，邮递员给理查兹夫妇送来一封信。信上写着：那个给钱的人是已经去世的固德逊，当时他说的是：“你不是一个坏人，快去悔过自新吧。”理查兹夫妇兴奋地紧紧拥抱在一起。

　　一个月后的星期五终于到了。一大早，镇公所坐满了人，柏杰士牧师从袋子里拿出那个信封拆开，朗读道：“那句话是——你不是一个坏人，快去悔过自新吧。”接着柏杰士告诉大家，他收到十几封信，每封信都写着：“你不是一个坏人，快去悔过自新吧。”接着他一封一封开始念信。这些信里有银行家宾克顿、报馆主编柯克斯、造币厂老板哈克尼斯等，都是镇里赫赫有名的人物。人们终于明白，原来这是一场贪财的闹剧。坐在场子里的理查兹夫妇紧张极了，“上帝呀，下一封该轮到我了!”可是，柏杰士在口袋里摸了半天，说：“没有信了。”理查兹夫妇听到这句话愣住了。

　　柏杰士从钱袋里捧出一把金币看了看，突然惊讶地说：“上帝，这全是镀黄的铅饼!这里还有一张字条。”说着，他展开字条，念道：赫德莱堡的公民们，其实根本没有什么二十块钱和金币。有一天我路过你们这里，受到了你们的侮辱。因此我故意设了这个圈套，让你们镇里最有名望的人都出丑。柏杰士不由地低下头，说：“他赢了，他的那袋假金币把我们全镇的人都打败了!”

　　“不，有一个人他没有打败，那就是理查兹先生。”说话的人话音刚落，赫德莱堡的人一起高叫起来：“理查兹万岁，万岁理查兹!”理查兹夫妇得到这样的荣誉后，反而睡不好觉，吃不下饭。这天，柏杰士托人送来一封信。理查兹赶忙关上房门，拆开信一看：

　　那一天我是存心救你，你的信我并没有丢失。我之所以这么做，是为了报答你曾经挽救过我的.名誉。我是一个知恩必报的人。

　　柏杰士

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　　11.“理查兹脑子里闪过”的“念头”是什么?为什么“这个念头一闪而过”?(3分)

　　12.这篇小说情节跌宕，引人入胜。请就此作简要分析。(4分)

　　13.“柏杰士牧师”这一人物在小说中有怎样的作用?(4分)

　　14.小说具有极强的讽刺性，请自选两例作简要赏析。(4分)

　　15.下面是这篇小说的两种结尾，你认为哪一种好?为什么?(5分)

　　结尾一：理查兹看完这封信，顿觉天旋地转，他想，完了，自己的把柄落在了柏杰士的手里。从此，理查兹夫妇时刻经受着悔恨和怕事情败露的双重折磨，不久就患了重病去世了。

　　结尾二：理查兹看完这封信，顿觉浑身轻松，他想，这下好了，曾经的恩赐终于有了回报。从此，理查兹夫妇的声望越来越高，小镇上的人都对没有被“那袋假金币”打败的这对夫妇毕恭毕敬。

　　试题答案：

　　11.不去登报寻找“好心人”，自己吞没袋里的金币;想到自己是以诚实著称，是德高望重的，这一手法过于低劣。(3分，第一问1分，第二问2分。意思符合即可，有欠缺酌扣)

　　12.“德高望重”的理查兹收到陌生人的一袋金币和信件，该怎样处理?这是悬念一;公证这天，哪个“好心人”能得到这袋金币?这是悬念二;柏杰士为什么不宣读理查兹的信?这是悬念三;理查兹夫妇保住荣誉后会怎样?这是悬念四。而悬念的破解既出人意料，又符合情理。这样的情节设置，不但吸引读者阅读，而且有助于表达主题。

　　(4分。内容分析3分，指出效果1分。从其他角度分析情节且言之成理亦可。有欠缺酌扣)

　　13.①推动故事情节的发展。通过写请柏杰士公证，柏杰士读信和故意隐瞒理查兹的信以及

　　给理查兹写信等内容，使情节不断推进。

　　②深化小说的主题。柏杰士作为公证人却并不公正，而且在给理查兹的信中更是表现出虚伪

　　和卑劣，从而从广度上揭露了人性的丑陋。(4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

　　14.示例：①称理查兹为人“诚实著称”“德高望重”，而其行为却虚伪、卑劣，形成鲜明对比，极具讽刺意味;②陌生人设置的一个圈套，在一个小镇上演了一场贪财的闹剧，使镇里最有名望的人都出了丑，极其辛辣地讽刺了这些人在金钱面前所表现出来的贪婪和虚伪。

　　(4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

　　15.可从情节发展、人物形象、小说主题等方面分析，言之有据、言之成理即可。(5分，

　　至少从两个方面作分析，各2分，语言表达1分。有欠缺酌扣)