《隆中对节选》阅读答案

《隆中对节选》阅读答案1

　　【甲】亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

　　先主曰：“善！”于是与亮情好日密。 （选自《隆中对》）

　　【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 （选自《出师表》）

　　【小题1】．解释下列句子中加着重号的词语。（4分）

　　（1）挟天子而令诸侯 挟：

　　（2）国险而民附 附：

　　（3）夙夜忧叹 夙夜：

　　（4）恐托付不效 效

　　【小题2】、下列句子中划线的词语用法不同的两项是（2分） （ ）（ ）A．将军身率益州之众出于秦川此臣所以报先帝而忠陛下之职分也B．北定中原北通巫峡C．还于旧都曹操比于袁绍D．则名微而众寡予独爱莲之出淤泥而不染

　　【小题3】、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

　　（1）此殆天所以资将军

　　（2）故临崩寄臣以大事也。

　　【小题4】、“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，请用简洁的语言回答

　　【甲】段中 “三分天下”的内容，并指出【乙】段中哪句话最能体现“老臣心”？（4分）

　　【小题5】、有人认为后主刘禅愚钝无能，先帝刘备驾崩后执掌蜀汉军政大权的诸葛亮凭借自己的聪明才智应该取而代之。读完【甲】【乙】两文后请谈谈你的看法。（3分）

　　答案

　　【小题1】（4分）（1）挟持，控制 （2）归附

　　（3）早晚 （4）完成

　　【小题1】（2分） C D

　　【小题1】（4分）（1）这大概是上天拿它来资助将军的。

　　（2）所以临终的时候，把国家大事托付给我。

　　【小题1】（4分）（1） “三分天下”，具体指对曹操“不可争锋”；对孙权“可以为援而不（1）“天下计”是指“三分天下”，具体指对曹操“不可争锋”；对孙权“可以为援而不可图”；刘备先取荆、益二州，等待机会。

　　（2）最能体现“老臣心”的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（1分）

　　【小题1】（3分）开放性题，结合选文分析诸葛亮性格，得出结论，观点明确，理由充分。

　　示例：不同意这种观点（1分）。从选文看诸葛亮受刘氏父子礼遇，先为先主制定三分天下的大计，后受先主托孤重任，他为蜀汉南征北战鞠躬尽瘁死而后已，作为忠臣良将他绝不会夺权谋逆（2分，意思对即可）

《隆中对节选》阅读答案2

　　亮答曰：自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

　　先主曰：善！于是与亮情好日密。

　　关羽、张飞等不悦，先主解之曰：孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。羽、飞乃止。

　　【小题1】解释下列句中划线的词。（3分）

　　(1)自董卓已来 ( )

　　(2)于是与亮情好日密。( )

　　(3)挟天子而令诸侯 ( )

　　【小题2】下列划线词的意义和用法相同的一项是（2分）（ ）

　　A．于：曹操比于袁绍然侍卫之臣不懈于内（《出师表》）

　　B．而：国险而民附，贤能为之用而戍死者固十六七。（《陈涉世家》）

　　C．因：高祖因之以成帝业安陵君因使唐雎使于秦（《唐雎不辱使命》）

　　D．之：犹鱼之有水也予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）

　　【小题3】翻译下面文言语句。（2分）

　　百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

　　【小题4】诸葛亮认为霸业可成，汉室可兴应该采取哪些策略?（结合文意用自己的话概括）（2分）

　　答案

　　【小题1】（1）通以（2）一天天 （3）挟持、控制

　　【小题1】D

　　【小题1】老百姓谁敢不用竹筐(竹篮、竹筒)盛着食物、用壶装着水(酒水)来迎接将军你呢?

　　【小题1】（1)夺取荆、益二州，作为霸业的'根基。(2)外结孙权，内修政理，与西南少数民族和睦相处。(3)联吴抗曹，并从荆、益二州出兵。

　　解析【小题1】本题考查学生理解词语意思的能力。理解词语意思的时候，除了根据具体的语境，还要注意到一些字的特殊用法，比如已为通假字。

　　【小题1】本题考查学生理解词语意思以及用法的能力。A项分别译为同、在 B项分别为并列关系和转折关系连词 C 项分别译为凭借、于是 D项均为助词，取消句子的独立性。

　　【小题1】本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译时除了注意孰、箪、以等重点字，还要补充出省略的成份，还要注意语句的通顺性。

　　【小题1】本题考查学生概括文章内容的能力。根据文章中诸葛亮所说的所做的来概括霸业可成，汉室可兴应该采取哪些策略即可。

《隆中对节选》阅读答案3

　　亮答曰：“……荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会？西通巴、蜀，此用武之国，而共主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府羊土，高祖因之以戍帝业。刘璋暗弱，张鲁在北？民殷图富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有刹寸益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修改理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎蒋军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

　　先主日：“善！”于是与亮情好日密。

　　1、解释下列句子中加点的词语。

　　（1）此殆天所以资将军

　　（2）民殷国富而不知存恤

　　（3）则命一上将将荆州之军以向宛、洛

　　（4）于是与亮情好日密

　　2、用现代汉语写出下面句子的意思。

　　百姓孰敢不箪食壶浆以迎蒋军者乎？

　　3、诸葛亮认为刘备可以担当“成霸业，兴汉室”重任的自身条件是什么？（用文中原话回答）

　　4、刘备的一个“善”字意味深长，请写出“善”的内涵。

　　答案：

　　1、（1）大概 （2）兴旺富裕 （3）率领、带领 （4）一天天，一天比一天

　　2、百姓谁敢不用箪盛饭用壶盛浆来迎接将军您呢？（意对即可）

　　3、帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。

　　4、“善”是对诸葛亮对策的高度评价；对诸葛亮的由衷敬佩；请诸葛亮出山的坚定决心；对兴汉事业的必胜信念。

《隆中对节选》阅读答案4

　　亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将刑州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

　　1、解释加横线的字词。

　　①利尽南海

　　②国险而民附

　　③非惟天时，抑亦人谋

　　④民殷国富而不知存恤

　　2、翻译下列句子。

　　①今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。

　　②百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

　　3、根据文意，将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。

　　① 礼贤下士，收罗人才；

　　② 抚边境各民族；

　　③ 广布“仁义”；

　　④ 结好孙权，搞好外交；

　　⑤ 巩固荆、益基地；

　　⑥ 利用帝室之位的身份，打出“正统”旗号；

　　⑦ 选择时机，两路出兵北伐；

　　⑧ 搞好内政；

　　正确顺序是：

　　4、诸葛亮替刘备策划的最终目标是？（用文中的6个字来概括）

　　参考答案：

　　1、物资；地势险要；不仅……而且；兴旺富裕

　　2、（1）现在曹操已经拥有百万军队，挟持天子、号令诸侯，这方面的确不能和他争强。（2）老百姓谁敢不用竹筐盛着食物用壶盛着酒来迎接将军呢？

　　3、⑥③①⑤②④⑧⑦

　　4、成霸业、兴汉室