满天都是星光,火把也亮起来了的阅读理解答案
阅读理解
满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。 “不要掉队呀!”
“不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!”
大家听了,哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。
就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。b
但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。c
1.解释下列词语在文中的意思。
(1)奇观:___________
(2)绝壁:___________
(3)骨碌:___________
(4)酣然入梦:_____________
2.文中加粗的“这”指代的内容是什么?
_________________________________。
3.由“向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下”这句话来看,作者观察点在 _____它写出了老山界山势_____的特点。
4. 分析画线的a、b、c三处描写的'类型和作用。
a是_____描写,表现了__________。
b、c处是_____描写,表现了__________。
5.首段写景的观察点是______,尾段写景的观察点是 _________。
6.选文两次提到了“火把”,说说它们在文中各自的作用是什么?
第一次:________________________________。
第二次:________________________________。
7.读了这个语段,给你感触最深的是哪一点?谈谈你的感想。假如学校组织“重走长征路”活动,你会参加吗?为什么?
答:____________________________________。
阅读答案:
1.(1)奇伟的景象
(2)极陡峭不能攀援的山崖
(3)滚动
(4)甜美、畅快地入睡。
2.火把排成许多,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
3.山腰;高、陡、险
4.语言或对话;红军战士面对困难而不怕困难的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
心理描写;红军战士不怕困难的态度,衬托了红军战士不怕苦的精神。
5.山脚,山腰。
6.是为了说明它的“之”字形形状,火把跟星光相接,暗示路陡山高。
展示了“奇观”的细节,描写细致、生动。
7.“略 ”。 (以上主观题意对即可)
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