初中语文材料型阅读附答案

初中语文材料型阅读附答案

　　请阅读下面三段材料，完成后面的题目。

　　①安民则惠，黎民怀之。（《尚书·皋陶谟》）

　　（安抚民众就给人恩惠，黎民百姓都会爱戴你。）

　　②子路问君子。子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”（《论语·宪问》）

　　（子路问怎样才能成为君子。孔子说：“以严谨恭敬的态度来提高自身修养。”子路问：“这样就够了吗？”孔子说：“通过提高自身修养来使周围的人们安乐。”）

　　③3月14日，国务院总理温家宝在回答中外记者提问时说：“我的任期还有两年，我面临的工作还十分繁重。我应该像一个战士一样，在自己的岗位上坚持到最后一天，做到‘忧国不谋身，恪尽职守……我常讲通货膨胀包括物价、房价都涉及人民群众的生活，关系到他们的切身利益。因此，我们今年在政府宏观调控的`各项工作中，把抑制通货膨胀摆在了第一位……我深知‘国之命，在人心’……”

　　(1)综合上述材料简要说明管理者“敬”的内涵有哪些。

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　　(2)为什么说“敬”才能“安民”，请从两个方面谈谈你的看法。（150字左右）

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　　.参考答案：

　　(1)“敬”的内涵是“克己（严于律己）”、“敬人（切实关心他人权益）”、“敬业”。

　　(2)示例：①从“克己”的角度说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”克制私欲、严于律己、勤奋廉洁的管理者具有极强的人格感召力，能服众安人。如果管理者不“克己”，私欲膨胀，贪图享受，必会失去民心。

　　②从“敬人”的角度说：“敬人”，即切实关心他人权益，推己及人。“敬人”才能为民办实事、办好事，使群众得到真正的实惠，从而安居乐业。“敬人者人恒敬之”，尊敬他人，会赢得民众的拥护和爱戴，上下和谐；有助于发挥民众的主观能动性。

　　③从“敬业”的角度说：对工作保持敬意，诚心诚意，谨慎勤勉，才能提高“安民”本领，准确把握人民群众的所需、所急、所盼，竭尽全力为百姓排忧解难。管理者如果解决民生实际困难，定将受到民众热情拥戴。（任选两个角度阐述，紧扣“敬”和“安民”的关系来谈即可）