关于文言文的阅读题目
阅读文言文,完成下面题目(13分)
【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣!”
【乙】范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发奋苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”
小题1:请用“/”线给下列句子标出两处停顿。(2分)
余 闻 之 也 久。
小题2:解释下列句中画线字的意思。(4分)
(1)忽啼求之 ( ) (2)邑人奇之 ( )
(3)稍稍宾客其父( ) (4)每以天下为己任( )
小题3:翻译下列句子。(4分)
(1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
(2)或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。
小题4:试比较方仲永与范仲淹两人的不同经历,并谈谈你从中获得的启示。(3分)参考答案:
小题1:余/ 闻 之 也 /久 (每处停顿1分)
小题1:(1)指“书具”(2)以……为奇;认为……奇怪
(3)以宾客之礼相待 (4) 把
小题1:(1)父亲认为这样有利可图,每天领着仲永四处拜访同县的`人,不让他学习。
(2)有时晚上昏沉、倦怠了,就用冷水洗脸;食物不充足(没有饭吃)就喝粥充饥继续读书。
小题1:先天素质固然重要,后天努力更加可贵,只有发奋图强、勤奋学习,才能创出一番大事业。 ( 3分 )
小题1:学生应了解文言的句读知识,学会根据句子的含义划分节奏。
小题1:学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
小题1:阅读文本,比较二者的生活经历,总结启示合理即可。
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