美丽的阅读答案

更新时间：2023-08-11 10:04:30 来源：高考在线

　　美丽的阅读答案篇一：《最美的书包》阅读答案

　　每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。

　　那是个花格子书包,妈妈做的。

　　7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。

　　那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包!

　　我终于向母亲开了口。

　　家里没有碎花布。妈妈平静地说。

　　我要!我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。

　　面对我的倔强，妈妈没有再说话。

　　从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。

　　开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚这真是一只可爱的书包!我还惊喜的发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。

　　好好学习。她依然平静地说。

　　躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!

　　第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。

　　阅读题：

　　1.文中明确揭示中心的句子是：

　　2.文中加波浪线的句子改为那是妈妈做的花格子书包，为什么不好?

　　3.上文中与这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严。相照应的句子是

　　4.文中加横线句子中的居然一词为什么不能删掉?

　　5.结合文章内容，说说结尾一段为什么略写?

　　参考答案：

　　1.这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!

　　2.改后不能突出书包是妈妈做的

　　3.妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。

　　4.删去就不能表达出我的意外惊喜。

　　5.文章主要写母亲为自己做书包来表现母亲的爱心，结尾一段是写自己珍视这个书包，因此略写。

　　美丽的阅读答案篇二：《美丽的坚持》阅读理解

　　美丽的坚持

　　在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方，生长着一种花，名叫普雅花，花期只有两个月，花开之时极为绚丽。然而，谁会想到，为了两个月的花期，它竟然等了100年。

　　100年中，它只是静静伫立在高原上，栉风沐雨，用叶子采集太阳的光辉，用根汲取大地的养料……就这样默默等待着，等待着100年后生命绽放时的惊天一刻，等待着攀登者身心俱疲时的眼前一亮。

　　对普雅花来说，等待是一种美丽的坚持。现实世界里，人们缺乏的正是普雅花的毅力，表现为眼高手低，好高骛远，只重成功后的辉煌，忽略或忽视成功前的努力和等待。

　　19世纪，加拿大蒙特利尔麦基尔大学的学生威廉·奥斯勒对人生感到困惑，他有远大理想，渴望成功，优越的身边的小事没什么意义，平凡的生活枯燥乏味，因而成绩每况愈下。

　　威廉·奥斯勒的老师推荐他阅读哲学家卡莱里写的一本启蒙读物。在漫不经心的浏览中，他突然发现书中的一句话：“首先要做的事不是去看远方模糊的目标，而要做手边最具体的事情。”他顿悟，是呀，不论多么远大的理想，都需要一点点实现；无论多么浩大的工程，都需要一砖一瓦垒起来。年轻的威廉·奥斯勒开始埋头读书，以优异的成绩毕业。毕业后到一家医院做医生，认真对待每一个患者，很快成为当地的名医，并被授予爵士爵位。

　　生命是一个奋斗的过程，也是一个等待的过程。因为人生不会是一马平川，不会总是春风得意。在太多的不顺心、不如意甚至挫折沮丧面前，我们需要的是平和的心态，像普雅花那样，在等待中积聚力量，最后实现灿烂的绽放。

　　1.文中划线的句子写的多好啊，可惜只有两句，请你再续写两句。

　　无论山再高，都是一点一滴积累起来的；

　　无论还在深，也是一滴一点汇聚出来的。

　　2.普雅花的坚持让你体会到了什么？

　　滴水石穿，在一点一滴中积聚自己的力量，坚持不懈，不言放弃。在生命的道路上开出美丽的花朵。

　　4.这篇短文借普雅花和威廉·奥斯勒的故事告诉我们一个什么道理？由此联想

　　到一句古代名言是什么？

　　我们做事不要急躁、好高骛远，应当从现实出发，一点一滴累积。由此我联想到一句古代名言：积土成山风雨兴焉。

　　5.请写出你对短文最后一自然段的理解。

　　如同普雅花一样积聚自己的力量，等待灿烂的时刻，并为之努力奋斗不松懈。

　　6.说说文章第三段在文中的作用

　　7.“然而，谁能想到，为了两个月的花期，他竟然等了100年”中“竟然”一词能否去掉？为什么？

　　不能，“竟然”是表示出乎意料，不在意料之中。如果去掉，不能体现出普雅花的坚强毅力。

　　8.文章标题一语双关，结合文章内容说说标题有哪些含义。

　　滴水石穿，在一点一滴中积聚自己的力量，坚持不懈，不言放弃。在生命的道路上开出美丽的花朵

　　美丽的阅读答案篇三：生命的美丽阅读答案

　　生命的美丽阅读答案

　　举目远眺，没有绿色，天是黄的，地是黄的，路两边的蒿草也是焦黄的。

　　尽管来这个地方之前，我有充分的心理准备，可眼前的景象还是让我大吃一惊。最难的是给乡村的孩子们上课。书上好多外面世界的精彩，他们闻所未闻。一些新鲜的词汇，我往往旁征博引设喻举例讲得口干舌燥，他们却是一脸陌生。

　　有一天上自然课讲到鱼，我问同学们鲫鱼和鲤鱼的区别，他们一个个都摇头。他们压根儿就没走出过大山见到过鱼呀！我和学校领导商量，买几条回来作活体解剖，校领导露出一脸难色。我只好借了辆自行车利用星期天骑了三十多里路到一个小镇上自掏腰包买了几条回来。

　　那节课，同学们高兴得像过节一样，我却流下了热泪。

　　听当地的老师讲，这里的学生有个最大的缺点，就是上课爱迟到。但开学两个月来，我教的班还未发现过这样的现象。为此，我非常得意。我当年读初中的时候，不喜欢哪位老师的课，就常常采取这种极端的行为来“报复”。虽然最终受伤害的人是我，我当初就是不明白。现在我也为人师表了，如果我的学生这样对待我，我又作何感想呢？

　　世界上的事就是怪，不想发生的事偏发生了。我把那位迟到的学生带到办公室了解情况。原来他家离学校有二十多里路，他如果要准时到校的话，早晨五点钟就等起床，还要摸黑走上十几里山路。夏天还可以对付，可眼下是深冬—寒风刺骨。我要求他住校。他说他回家和父母说说。第二天，他却没来上课。我非常着急，找了个与他家相隔几个山头的同学去通知他，他还是没来。

　　我在当地老乡的带领下，来到了他家。忽然间，“家徒四壁”这个成语从我的记忆深处冒了出来。面对他的父母，我哽咽着对他说；老师不要求你住校，只要你每天坚持来上课就行。离开他家的时候，他父母默默地把我送过好几道山梁。

　　出乎意料的是，家访的第二天，他居然背着被褥来到学校。我心里非常激动。可没隔几天，他又不来上课了。

　　我再次来到他家里。他父母告诉我，说他小时候常患病，身体弱，有尿床的`坏毛病，他趴在学校尿床被同学笑话。

　　我问他想不想走出大山。

　　他说，想。

　　我说，要走出大山就得好好读书。

　　他抹着眼泪点点头。

　　我说，相信老师，老师会帮助你的。

　　这个冬天，每天早晨等上课铃响过后，我和另一位老师轮换着去查他的被褥。如果是湿的，我们就悄悄地拿到自己的寝室里烘干。

　　做这些工作，我们既是在尽责任，更是凭良知。坦率地说，我心里也有过埋怨：这个学生从来就没有当面向我说过半个“谢”字——想到这一点我就脸红——我是不是太自私太虚荣太渴望回报了呢？

　　一件事净化了我的灵魂。

　　我知道山村孩子的渴求，他们需要知识，更需要做人的道理。