《秦废封建》“秦初并天下，丞相绾等言”阅读答案

　　秦废封建

　　秦初并天下，丞相绾等言：“燕、齐、荆地远，不置王无以镇之，请立诸子。”始皇下其议，群臣皆以为便。廷尉斯曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县。诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。”分天下为三十六郡，郡置守、尉、监。

　　苏子曰：圣人不能为时，亦不失时。时非圣人之所能为也，能不失时而已。三代之兴，诸侯无罪不可夺削，因而君之虽欲罢侯置守，可得乎？此所谓不能为时者也。周衰，诸侯相并，齐、晋、秦、楚皆千馀里，其势足以建侯树屏。至于七国皆称王，行天子之事，然终不封诸侯。久矣，世之畏诸侯之祸也，非独李斯、始皇知之。

　　始皇既并天下，分郡邑，置守宰，理固当然，如冬裘夏葛，时之所宜，非人之私智独见也，所谓不失时者，而学士大夫多非之。汉高帝欲立六国后，张子房以为不可，李斯之论与子房无异。高帝闻子房之言，知诸侯之不可复，明矣。然卒王韩信、彭越、英布、卢绾，岂独高帝所为，子房亦与焉。故柳宗元曰：“封建非圣人意也，势也。”

　　昔之论封建者甚众，宗元之论出，而诸子之论废矣，虽圣人复起，不能易也。故吾取其而附益之，曰：凡有血气必争，争必以利，利莫大于封建。封建者，争之端而乱之始也。自书契【1】以来，臣弑其君，子弑其父，父子兄弟相贼杀，有不出于袭封而争位者乎？自三代圣人以礼乐教化天下，至刑措不用，然终不能已篡弑之祸。至汉以来，君臣父子相贼虐者，皆诸侯王子孙，其馀卿大夫不世袭者，盖未尝有也。近世无复封建，则此祸几绝。仁人君子，忍复开之欤？故吾以为李斯、始皇之言，柳宗元之论，当为万世法也。

　　（取材于宋苏轼《东坡志林》）

　　注释：【1】书契：指有文字记载。

　　9．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

　　A．然后属疏远属：亲属

　　B．诸侯更相诛伐更：交替

　　C．子房亦与焉与：参与

　　D．不能易也易：交换

　　10．下列各组语句中加点词的意义和用法，不同的一项是（3分）

　　A．以有侯王B．三代之兴

　　争必以利知诸侯之不可复

　　C．而学士大夫多非之D．袭封而争位者

　　而诸子之论废矣君臣父子相贼虐者

　　11．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）

　　A．请立诸子

　　请立各位皇子为诸侯王

　　B．诸子功臣以公赋税重赏赐之

　　诸皇子和功臣们皆封侯并用国家的赋税重赏他们

　　C．君之虽欲罢侯置守，可得乎

　　君主即使想要废除封侯的制度设置郡守，能行得通吗

　　D．封建非圣人意也，势也

　　分封诸侯的制度不是圣人的本意，而是时势使然

　　12．将下面的句子译为现代汉语。（6分）

　　①时非圣人之能为也，能不失时而已。

　　②自三代圣人以礼乐教化天下，至刑措不用，然终不能已篡弑之祸。

　　13.下列对文意的理解，不正确的一项是（3分）

　　A．文题“秦废封建”意指秦王朝建立后废除了三代以来分封诸侯的国家制度。

　　B．始皇不急于说出己见，而让群臣议论丞相的谏言，群臣多赞成丞相的意见。

　　C．廷尉李斯深谙时移世变，以史为鉴，力排众议，反对恢复分封诸侯的制度。

　　D．苏东坡学养深厚，纵论古今，鞭辟入里，指出了分封制和郡县制各有优劣。

　　14.第三段末句“故柳宗元曰：‘封建非圣人意也，势也’”，这是作者借柳宗元的话做出的判断。请用自己的话具体说明作者做出这个判断的直接依据。（5分）

　　参考答案

　　9．D

　　10．A

　　11．B

　　【解析】

　　试题分析：B项中“诸皇子和功臣们皆封侯”错误。

　　考点定位：理解文中的句子。能力层级为理解B。

　　12．【答案】

　　①时运不是圣人所能左右的.，（圣人）只是能够不失去时运（或者“抓住时运”）罢了。

　　②从三代以来圣人用礼乐教化天下，以至于刑罚不放置不用，但最终也不能终止篡权弑君的祸患。

　　【解析】

　　试题分析：语句翻译要抓住得分点，第一句中的“时”、“为”，第二句中的“以”、“刑措”、“篡弑”等。

　　考点定位：翻译文中的句子。能力层级为理解B。

　　13．【答案】D

　　【解析】

　　试题分析：文中主要分析了分封制的劣势，

　　考点定位：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

　　14．①时势、时运不是个人能力所能左右的，个人在时势、时运面前只能顺应，而无法改变。②李斯、张良等人因为对时势、时运有清醒认识，所以能提出分封诸侯的建议，而消除因分封而产生的祸患