阅读理解训练（含答案）

阅读理解训练（含答案）

　　人生充满温暖

　　①那时候我很小，独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来，我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是A（xiūs），我不敢去问任何人，忍不住嘤嘤地哭了起来。

　　②这时走过来一对夫妇，那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道：怎么了，小姑娘？我大哭起来，告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头说：没关系，咱们一起去找找，好吗？她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感觉着她手的温暖。

　　③原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送，就送到了我母亲的身边。

　　④我破涕为笑的时候，他们向我微笑一下，转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直的身影，我手心还留着那女人的手温。

　　⑤几十个寒冬酷暑过去了，我已有了那一对夫妇的年龄，但他们留给我的温暖，仍久久地萦绕在我的心中。

　　⑥十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次，我努力将一袋粮背到我单薄的肩上。可我却没有将它背上去。咬着牙，较着劲，试了一次又一次，始终差那么一点儿，我无望地站在这一袋粮食前。

　　⑦我决定再试一次，忽然粮袋顺利地上了肩。我B（chy）地转过头，发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋，一双同样苍老却充制爱的眼睛在亲切地注视着我。给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。

　　⑧一次，我生病在床，心绪异常烦躁，嘴唇干裂出一层白皮。突然听见啪的一声脆响，什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来：娇娇，你又在淘气！你能不能让人安静一下？你真太不懂事了。屋内静了半晌，才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说：妈妈，我看你嘴大干了，想给你倒点热水喝，我不是故意弄碎杯子的，你别生气好吗？我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪，暖暖的，有点咸。

　　⑨人的一生可能经历过许多喜怒哀乐，但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸。它就像那C（pihui）在你周围的微风和细雨，让你体味着人生的温暖。

　　⑩这温暖的感觉浸润我的'心许久了，我常被它逼得扪心自问：你曾向迷路者伸出你的友谊之手吗？你给了对你也许并不重要，但却是别人所急需的一把力了吗？你能谅解和宽容那些无意中伤害了你的人吗？只要感觉到那一丝丝温暖存在，人生就会轻松多了。能够给人以这种温暖，我想快乐一定会更大些。

　　1、本文按照时间顺序叙述了三件事情，请用简洁的语言分别概括。

　　（1）_____________________________________________________________________。

　　（2）______________________________________________________________________。

　　（3）_____________________________________________________________________。

　　2、给本文加一个标题：（限四个字）。

　　3、下面一段话是从原文中抽出来的：

　　爱幻想的我从此被幻想折磨着：当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切地注视我的时候，我想，会是她吗？当温和的女医生轻揉我疼痛难忍的身体的时候，我想，会是她吗？当我羡慕地望着一对对和谐、美丽、善良的夫妇的时候，我想，会是他们吗？

　　（1）这段话的恰当位置应在哪两个自然段之间？依据是什么？

　　答：恰当位置在第________自然段与第________自然段之间。依据是：_________________

　　____________________________________________________________________________。

　　（2）这段话表达了作者怎样的感情？对表现中心有什么作用？

　　答：__________________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________。

　　4、本文揭示了怎样的人生哲理？用一句话概括出来。

　　答：________________________________________________________________________。

　　参考答案：

　　一对善良的夫妇把迷路的我送回家；（2）一位老人帮我把一袋粮食背上肩：（3）女儿想为病中的我倒水却打碎了杯子。2、温暖人生。3、（1）④⑤。依据是：从语言上看，本段与④段中我手中还留着那女人的手温气与⑤段中我已有了那一对夫妇的年龄相关联；从内容上看，本段是上文的延续，也是上文叙事后感情的抒发。（2）这段话表达