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盆景写给温州的同行阅读题附答案

更新时间:2023-08-13 23:29:34 来源:高考在线

盆景写给温州的同行阅读题附答案

  阅读下面的文字,完成1—4题。

  盆景

  ——写给温州的同行

  林斤澜

  年轻时候晓不得盆景的好看。

  抗日战争头几年,有宣传抗日的剧团,办在谢池巷臀张家花园屋的花厅里,我常常去那里参加活动。

  现在这个花厅现在也还在,临窗是中山公园的小河,和积谷山隔河相对。花厅有楼,记得叫做池上楼,是纪念诗人谢灵运的。楼是留下来了,只是年久失修,看来寂寞。

  记得就在这附近的一条巷弄里,有一家花圃。那是个大院子,用长石条搭起长长的的石凳,一行行摆起大大小小的花盆。我路过门口,有时候进去“旋”一“旋”。若是细雨蒙蒙的春天,走进这花木的巷弄里去,就像是走到春天的深处。细雨很重要,好比杜鹃,现在大家叫做映山红,只有在细雨中才开得淋漓尽致;大太阳一晒,映山红难道不单薄点了吗?不蔫了吗?

  杜甫说春雨“润物细无声”,这个“润”宇当然极好,但“无声”和我小时候的印象不合。记得站在花圃里,耳朵边总有轻轻的、细细的、簌簌的声音。这是寂静的声音,比“无声”的`寂静还要寂静。这又是滋润的声音。花圃也培养盆景,我一直视而不见。

  这个花圃给我最深刻的印象是:寂寞。春天花重叶浓,就更加寂寞,不能说是荒凉,这里是有人经营的。也不能说是清净,清净就算是轻松了。我不记得遇见过买主,不记得有人指东指西讲价钱;园丁也很少,个把两个人总在什么角落头,一声不响地松松土,剪剪枝。脸色也都苍白或是苍黄。也许是战争时候,这一行在苦守苦撑。但他们靠什么吃饭?有谁来欣赏呢?这样的冷清清,难道也算是一个行业?寂寞之感牵丝攀藤爬上我幼稚的心头,我好比落在蜘蛛网里,这叫人怎么“顶的牢”!我赶紧逃跑,跑到剧团里热闹去了。

  离开家乡四十年,在外边渐渐地晓得点儿,盆景有流派,成都和苏州代表着两大不同的风格。

  年纪也渐渐地老大了,会忽然思乡起来。家乡的江心屿,在我的思念中就是一个苍翠古朴的盆景:那狭小椭圆的小岛,两头小山、古塔,江水拍岸,树木盘根错节,还有古寺的暮鼓晨钟……

  四十年后我回到家乡,第二天就拜访这盆景般小岛。走到江心寺门前,朝里看了一眼,凡是原来有文字有文物的地方,都光生生、灰溜溜,大水“推”了一样……我赶紧走开,我愿意保留我的不褪色的记忆。

  信步走到后边,却见新长出来一片地,新造了一片园林。我当然愿意有新的记忆,看见一个小院子里展览盆景,呵,大盆景里展览小盆景,赶紧走进去看了几盆,不料小盆景的气势,有胜过大盆景的意境。我不喜欢那种全景式的盆景,山重水复,亭台楼阁,樵夫钓叟……随处都是讲不尽的故事。我也不喜欢本当“瘦、透、皱”的石头上,插起“平、板、直”白铁剪的红旗,说是表现深刻的社会意义。

  我见过一个盆景,在什么地方?在什么年头?都记不清楚了。只是一想起那盆景来,心里就有平野千里,大风呼号,乱云飞渡……那是巴掌大的一个土坡,坡上一株树,只有一株。树形粗壮和挺拔兼备。大枝疏落,小枝密集,绿叶无数。枝杈全部倾向一个方向,树叶张张朝一个方向伸展。这是旷野上,迎风挺立的大树。孟郊有句:“高枝低枝风,千叶万叶声。”我听见了精神抖擞、气力旺盛、胸怀苍茫、千古不朽的英雄的歌:“大风起兮云飞扬……”

  这样的杰作是怎样作出来的?多少个细雨蒙蒙的春天,一枝一枝地培养,一叶一叶地修剪。没有成形的时候,没有买主。熬到成形了,也许大家都在欣赏“全景式”,或者正对插着白铁剪的红旗有兴趣。这样的一株树,也不过角落头摆一摆,摆摆也就收了。

  这样的冷清清,算个什么行业?但确实是个行业。若有寂寞牵丝攀藤爬上心头,不要逃跑,要“顶得牢”。寄语家乡年轻的亲爱的同行,这个盆景的作者最大的本事是:忍耐。

  1.文章以“盆景”为题,共写到了几类“盆景”,“盆景”在文中有什么寓义?(6分)

  答:

  2.作者“年轻时候晓不得盆景的好看”的原因是什么?作者怎样才晓得了“盆景的好看”?作者喜欢怎样的“盆景”?(6分)

  答:

  3.作者认为真正的“盆景”杰作怎样才能创造出来?(4分)

  答:

  4.本文的副标题是“寄语温州同行”,结合全文看,作者要给“温州同行”哪些“寄语”?(6分)

  答:

  试题答案:

  1.主要写到了二类“盆景”,一类是在花圃中培育的人工“盆景”,一类是自然界中具有盆景特色的景物;作者借“盆景”谈艺,在这里“盆景”寓义是具有个性的文学艺术作品。

  2.作者年轻时看到的“盆景”都处在寂寞的花圃中,他因为耐不住寂寞,所以也就无法进一步欣赏到盆景的好处;作者经过不断的生活历练和阅历积累,才逐渐晓得“盆景的好看”的真谛;作者喜欢小巧隽永而又有意境和气势的“盆景”。

  3.坚持长期不懈的努力,不急功近利,“一枝一枝地培养,一叶一叶地修剪”。

  4.尊重文学艺术的个性,提倡文学创作的个性,在文学艺术创作中要耐得住寂寞,不追时髦,不凑热闹,少些功利之心。