《出师表》阅读附答案(十四篇)

《出师表》阅读附答案(14篇)

《出师表》阅读附答案1

　　①臣本布衣，躬耕于南阳，苟合性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。

　　1、解释下列划线词的意思。

　　(1)先帝不以臣卑鄙 以：

　　(2)北定中原 北：

　　(3)故五月渡泸故：

　　2、第①段中陈述作者临危受命的千古名句是 ， 。

　　3、第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。

　　4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为 （4字），临危委重任和 （5字）。

　　5、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

　　收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

　　取四蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

　　[示例]三顾：三顾茅庐

　　六出： 东和： 收二川：

　　七擒： 北拒：排八阵：

　　参考答案

　　1、（1）因为；（2）向北；（3）所以

　　2、受任于败军之际，奉命于危难之间

　　3、北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都

　　4、三顾草庐；出师兴汉室

　　5、“略”

《出师表》阅读附答案2

　　出师表（节选）

　　①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡庐，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、允之任也。

　　1．解释下列加粗词的意思。

　　①躬耕于南阳 躬：______________

　　②由是感激感激：____________

　　③故五月渡庐 故：______________

　　2．用现代汉语翻译下面的句子。

　　苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

　　答：____________________________________

　　3．“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？（用原文中的四个四字短语回答）

　　答：____________________________________

　　4．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为___________、___________和“临崩寄大事”。作者回顾这些往事的目的是________________（用自己的话概括作答）。

　　参考答案：

　　1．①亲自；②感动，激动；③所以（因此）。

　　2．只想在乱世中保全自己，不谋求在诸侯中扬名做官。（意对即可）

　　3．北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都

　　4．三顾茅庐 临危受命 表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。

《出师表》阅读附答案3

　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于 草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，‘遂许先帝以驱驰。后值倾覆，____________，____________。尔来二十有一年矣。

　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、粹、允等之任也。

　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、讳、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

　　1．将文章空缺的语句填在下面横线上。

　　_______________________________________________________________

　　2．解释下列句中加着重号的词语。

　　①先帝不以臣卑鄙 卑鄙：______________

　　②庶竭驽钝，攘除奸凶 庶竭：__________

　　③深入不毛 不毛：____________________

　　3．把下列句子译成现代汉语。

　　①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

　　译文：_________________________________________________________

　　②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

　　译文：_________________________________________________________

　　4．请用“／”给下面句子划分节奏。

　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效

　　_______________________________________________________________

　　5．杜甫有诗句曰：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。？其中“三顾频烦天下计”说的是_____________一事，“两朝开济老臣心”中的老臣指出_____________，出师未捷身先死”中“出师”的目的是______________（请用文中的话回答）。

　　参考答案：

　　1．受任于败军之际 奉命于危难之间

　　2．①身份低微、见识浅陋；②希望竭尽；③不长草木的地方。

　　3．①这就是我用来报答先帝，效忠陛下所应尽的本分。

　　②姑且保全性命，不求在诸候那里显声扬名。

　　4．愿／陛下／托臣／以讨贼兴复之效

　　5．北定中原 攘除奸凶 兴复汉室，还于旧都。

《出师表》阅读附答案4

　　出师表（14分）

　　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

　　宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

　　侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

　　今当远离，临表涕零，不知所言。

　　【小题1】解释下列划线字的意思。(4分)

　　（1）遂许先帝以驱驰（ ） （2）先帝不以臣卑鄙（ ）

　　（3）以咨诹善道 （ ） （4）以光先帝遗德 （ ）

　　【小题2】下列各组中划线词的意义或用法相同的一项是（3分） （ ）

　　A．此殆天所以资将军此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

　　B．先帝不以臣卑鄙咨臣以当世之事

　　C．三顾臣于草庐之中顾野有麦场

　　D．何陋之有学而时习之，不亦说乎

　　【小题3】翻译下列句子。（4分）

　　（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。

　　（2）此诚危急存亡之秋也。

　　【小题4】陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3分）

　　答案

　　【小题1】略

　　【小题2】A

　　【小题3】略

　　【小题4】①积极献言，提出三项建议。②积极荐贤，安排内政、军事人才。③平定南方，使后方稳定，得以出师北伐。④积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。

《出师表》阅读附答案5

　　阅读文言文，完成下列小题

　　①亲贤巨，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤巨，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此态贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉空之隆，可计日而待也。

　　②巨本布衣，躬耕于南阳，________________，________________。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、粹、允之任也。

　　1．将选文第②段空缺的语句填写在下面的横线上。

　　___________________________________________________

　　2．解释下列句子中加着重号词语的含义．

　　（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。恨：_______

　　（2）臣本布衣，躬耕于南阳，躬：___________

　　（3）先帝不以臣卑鄙．卑鄙：_______________

　　3．把下列句子翻译成现代汉语。

　　（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

　　___________________________________________________

　　（2）由是感激，遂许先帝以驱驰。

　　___________________________________________________

　　4．文中诸葛亮几次谈到先帝对自己的殊遇，这些殊遇都是什么？请写在下面。

　　___________________________________________________

　　参考答案：

　　1．敬全性命于乱世 不求闻达于诸侯

　　2．（1）恨：遗憾。（2）躬：亲自。（3）卑鄙：身份低徽，出身鄙野。

　　3．（1）亲近贤臣，疏过小人，这是先汉兴旺发达的原因。

　　 （2）因此我十分感激，就答应为先帝奔走效劳。

　　4．①刘备三顾茅庐，使自已为他出山效命；②蜀汉偌覆之际，刘备使自已出任丞相；③刘备临崩之时，托付自己辅佐后主。（意对即可）

《出师表》阅读附答案6

　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、、允之任也。

　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

　　今当远离，临表涕零，不知所言。

　　小题1:写出划线字在文中的意思。（4分）

　　①臣本布衣（ ）②由是感激（ ）③深入不毛（ ）④夙夜忧叹（ ）

　　小题2:翻译句子。（4分）

　　①遂许先帝以驱驰。

　　②今当远离，临表涕零，不知所言。

　　小题3:“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指哪两件事？（2分）

　　小题4:读了此文，你认为诸葛亮最可贵的精神是什么？

　　参考答案：

　　小题1:①平民，百姓②感动振奋③草木④早晚

　　小题1:①就答应为先帝奔走效劳。

　　②如今正当离朝远征，流着泪写了这篇表文，激动得不知该说些什么话。

　　小题1:（1）五月渡泸，平定南方，（2）北定中原，兴复汉室。

　　小题1:围绕“忠心；诚信；责任感、使命感；知恩图报”等来回答即可。（概括诸葛亮精神1分，围绕“忠心；诚信；责任感、使命感；知恩图报”等中的任意一个角度来谈自己受到的启示得1分）

　　小题1:试题分析：（1）布衣，古义，平民；今义，布织的衣服。（2）感激，古义，情绪有所感而情绪激动；今义，感谢。（3）名词活用为动词，长草木。（2）根据语境，意思为“早晚”。

　　小题1:试题分析：翻译（1）时，注意“遂是于是的意思，许是答应的意思，以是用的意思，驱驰是奔走效劳的意思”，还要补充出主语“诸葛亮”；翻译（2）时，注意“临是面对的`意思,涕是眼泪的意思“，还要注意”所字结构“。

　　小题1:试题分析：刘备死前，把国家大事托付给诸葛亮，诸葛亮深感自己肩上的重任，所以，五月份，就度过泸水，深入到不长草木的地方，最终平定南方，接着为了实现刘备同意全国的遗愿，又想北上中原，收复失地，兴复汉室。

　　小题1:试题分析：诸葛亮原本是一个平民，但是刘备赏识他的才能，三顾草庐，诸葛亮为了报答刘备的知遇之恩，在败军的时候接受重任，在危难之际奉命出使；刘备驾崩之后，诸葛亮依然忠心耿耿辅佐刘禅，在出师北伐之前，临表涕零，给刘禅提出许多治国的良策。足见诸葛亮为人忠诚，有责任心，懂得报恩。给我们同学们也应该有许多启发，比如：知恩图报，有责任心，为人忠诚等。

《出师表》阅读附答案7

　　先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

　　宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使内外异法也。

　　侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。

　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和穆，优劣得所也。

　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

　　臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。

　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。

　　【小题1】解释下列句中划线的词语。（任选两个作答，多选不加分）（2分）

　　⑴陟罚臧否：⑵必得裨补阙漏：

　　⑶先帝不以臣卑鄙：

　　【小题2】下列四个选项中，划线词的意义和用法相同的一项是（）（2分）

　　A．是以先帝简拔以遗陛下

　　B．可计日而待也臣所以报先帝而忠陛下之职分也)?

　　C．苟全性命于乱世三顾臣于草庐之中

　　D．盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也

　　【小题3】把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

　　不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

　　译文：

　　【小题4】作者向后主提出的三条建是：、、，其中最重要的一条是 。 (2分)

　　【小题5】本文的写作目的是什么？（2分）

　　答：

　　参考答案

　　【小题1】臧否：善恶，好坏。阙：通“缺”，缺点。卑鄙：身份低微，见识短浅。

　　【小题2】C

　　【小题3】不应该随便看轻自己，说些不恰当的话，以至于堵塞忠臣们进谏的道路。

　　【小题4】广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，亲贤远佞。

　　【小题5】希望国内政治修明，有一个稳定的战略后方，使“北定中原，兴复汉室”的计划得以实现。

　　解析【小题1】

　　试题分析：注意“任选两个”的提示，每个字词都要解释出来，注意其中字词的古今异义。

　　【小题2】

　　试题分析：含义，指字词的释义；作用，指字词的性质（词性）有无变化，如果改变词性使用。

　　【小题3】

　　试题分析：“妄自菲薄，引喻失义”是句中的关键词，每个字都要解释清楚，要注意直译与意译的结合。

　　【小题4】

　　试题分析：第一段是讲第一条建议：广开言路；第二段是第二条建议；严明赏罚；第五段讲的是第三条建议：亲贤远佞。

　　【小题5】

　　试题分析：针对本篇而言，“写作目的”与“主旨”是合二为一的，即作者想表达什么，从最后一段中可以看出。

《出师表》阅读附答案8

　　(甲)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　(节选自《出师表》)

　　(乙)伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。

　　21.解释下列句中加点的字词。(2分)

　　①躬耕于南阳

　　②先帝不以臣卑鄙

　　③约己爱民

　　④悉仰于官

　　22.翻译下列句子。(2分)

　　臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。

　　23.选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。(2分)

　　A.先帝/不以臣卑鄙 B.咨臣/以当世之事

　　C.提拔隐逸/以进贤良 D.臣身/在外

　　24.甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质?(2分)

　　25.甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?

　　21.①躬：亲自，亲身 ②卑鄙：出生卑微，身份低贱 ③约：克制 ④悉：全部，都

　　22.我将来去世的时候，不允许家人收受财物，在外有盈余的钱财，而辜负了陛下的恩德啊。

　　23.D

　　24.略

《出师表》阅读附答案9

　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　【小题1】下列句子中划线词语意思相同的一项是（）（2分）

　　A．①苟全性命于乱世②故不为苟得也

　　B．①奉命于危难之间②夫子何命焉为

　　C．①遂许先帝以驱驰②高可二黍许

　　D．①猥自枉屈②自三峡七百里中

　　【小题2】与先帝不以臣卑鄙中以字意思相同的一项是（）（2分）

　　A．受命以来

　　B．以君为长者

　　C．扶苏以数谏故

　　D．高祖因之以成帝业

　　【小题3】将下面句子翻译成现代汉语。（2分）

　　由是感激，遂许先帝以驱驰。

　　【小题4】 文段中，作者叙写自己21年来的情况，历数先帝之殊遇。请你说说殊遇有哪些？（2分）

　　答案：

　　【小题1】A

　　【小题2】C

　　【小题3】因此深为感激，于是答应为先帝奔走效劳。

　　【小题4】三顾茅庐使之出山效命，倾覆之际使之出任军师、丞相。

　　解析：

　　【小题1】

　　试题分析：A项中的两个苟皆是苟且的意思。

　　【小题2】

　　试题分析：先理解例句中的以的意思：因为，再去理解选项中几个以的意思。

　　【小题3】

　　试题分析：解释好由是感激以这几个字词，全句基本就翻译出来了，注意一字一义。当然，能记住此句的翻译就直接写。

　　【小题4】

　　试题分析：抓住三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间简述。

《出师表》阅读附答案10

　　阅读下文，按要求完成后面题目。（15分）

　　臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。

　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。

　　小题1:解释下列加点词的含义。（3分）

　　（1）三顾臣于草庐之中

　　（2）遂许先帝以驱驰

　　（3）先帝不以臣卑鄙

　　小题2:下面各组加点词意思和用法相同的一项是（3分）（ ） A．此先汉所以兴隆也此殆天所以资将军（《隆中对》）

　　B．若有作奸犯科及为忠善者不足为外人道也（《桃花源记》）

　　C．宜付有司论其刑赏转视积薪后，一狼洞其中（《狼》）

　　D．先帝不以臣卑鄙不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）

　　小题3:用“／”线给下面句子断句。（先将原句工整地抄写在答题卡上，再断两处）（2分）

　　此 臣 所 以 报 先 帝 而 忠 陛 下 之 职 分 也

　　小题4:用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

　　（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2分）

　　（2）庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（2分）

　　小题5:请结合选文内容，说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。（3分）

　　参考答案：

　　小题1:（1）拜访 （2）奔走效劳 （3）身份低微，见识短浅

　　小题2:D

　　小题3:此 臣／ 所 以 报 先 帝 ／而 忠 陛 下 之 职 分 也

　　小题4:（1）只想在乱世中苟且保全性命，并不谋求在诸侯中扬名做官。（有关键词“苟全”“闻达”；注意句式）（2）希望竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪势力，复兴汉朝王室，迁归旧日国都。（有关键词“驽钝”，“攘除”）

　　小题5:（1）先帝三顾茅庐；（2）先帝临危委重任；（3）先帝临崩寄大事。（答对一点得一分，若只笼统答“先帝的知遇之恩”则只给一半分）

　　试题分析：

　　小题1:

　　试题分析：（1）注意“顾”的常用意义。 ①回头；回头看。《陈太丘与友期》：“元方入门不顾”。②视；看。《行路难》：“拔剑四顾心茫然。”③看望；拜访。《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”④但；却；反而。《为学》：“人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？”。（2）注意“驱驰”在古汉语中是一个词。（3）注意“卑鄙”在古汉语中的意义和用法与今义不同。现在它是一个词，为贬义。

　　小题2:

　　试题分析：A项中“所以”，前者的意思是“……的原因”，后者的意思是“用来”； B项中“为”，前者的意思是“做”，后者的意思是“向”。C项中“其”，前者的意思是“作奸犯科者”及“为忠善者”，后者的意思是“柴草堆”。 D项中“以”的意思都是“因为”。

　　小题3:

　　试题分析：先理解全句的意义，后注意句中各个词语或短语的意义的完整性，最后注意连词“所以”和“而”在句中能否在其前停顿。

　　小题4:

　　试题分析：（1）题中的文言句子是一个状语后置的倒装句，“于乱世”、“于诸侯”是后置状语。（2）注意“驽钝”的比喻意义。

　　小题5:

　　试题分析：抓住“结合选文内容”来分析概括先帝对作者诸葛亮的知遇之恩的三件事。

《出师表》阅读附答案11

　　阅读下面的文言文，完成问题。

　　出师表

　　诸葛亮

　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。

　　1．解释下列加粗的词。

　　①躬耕于南阳 躬：____________

　　②先帝不以臣卑鄙卑鄙：____________

　　③庶竭驽钝庶：____________

　　④以伤先帝之明以：____________

　　2．把下列的文言句子翻译成现代汉语。

　　由是感激，遂许先帝以驱驰。

　　_______________________________________________________

　　3．用“／”划分下列句子的朗读节奏。

　　①受任于败军之际

　　_______________________________________________________

　　②先帝不以臣卑鄙

　　_______________________________________________________

　　4．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的哪三件往事？

　　_______________________________________________________

　　5．作为现代中学生你如何看待诸葛亮的“忠”？

　　_______________________________________________________

　　参考答案：

　　1．①躬：亲自 ②卑鄙：低微鄙陋 ③庶：表示期望 ④以：以致

　　2．因此（我）很感动、振奋，于是答应先帝为（他）奔走效劳。

　　3．①受任／于败军之际

　　②先帝／不以臣卑鄙

　　4．①三顾茅庐；②临危受命；③临崩受托。

　　5．答题提示：学生能从“精忠”或“愚忠”等角度来阐述，言之成理，语言通顺即可给分。

《出师表》阅读附答案12

　　出师表（节选）

　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。

　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。

　　【小题1】解释下列划线词的含义。（4分）

　　（1）躬耕于南阳 （ ） （2）三顾臣于草庐之中（ ）

　　（3）遂许先帝以驱驰（ ） （4）斟酌损益 （ ）

　　【小题2】请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）

　　苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

　　【小题3】请结合选文内容，说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。（2分）

　　答案：

　　【小题1】（1）在 （2）拜访 （3）奔走效劳 （4）“除去”或“减少”

　　【小题1】只想在乱世中苟且保全性命，并不谋求在诸侯中扬名做官。

　　【小题1】（1）先帝三顾茅庐；（2）先帝临危委重任；（3）先帝临崩寄大事。

　　解析【小题1】注意文下注释，即文中的重点字词，一般不会失分。

　　【小题1】注意做到字字落实。

　　【小题1】考查学生对文章内容的理解，既考查了学生对文章的理解，更考查了在理解基础上的概括能力。但总体上难度不大。

《出师表》阅读附答案13

　　[三](15分)

　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军， 北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。

　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。

　　小题1:.解释下列划线字的意思。（4分）

　　①以咨诹善道（ ） ②先帝不以臣卑鄙（ ）

　　③以彰其咎 （ ） ④猥自枉屈 （ ）

　　小题2:. 将下边两个句子译为现代汉语。（4分）

　　①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

　　②陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

　　小题3:.文中作者先后回顾了人生中有重大影响的三件事，它们分别是：①

　　② ③ 。（3分）

　　小题4:.在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。（不必每项都列出，只要共写出三个即可）（4分）

　　参考答案：

　　小题1:①询问②身份低微，见识浅短③表明、显扬④辱，这里有降低身份的意思

　　小题2:①我本是个平民，在南阳郡务农亲耕，在乱世间只求保全性命，不希望诸侯知道我而获得显贵。

　　②陛下也应该自己思虑谋划，征询从善的道理，明察和接受正直的进言，远念先帝遗诏中的旨意，我就受恩、感激不尽了。

　　小题3:①三顾茅庐。②临危受命。③临崩寄臣以大事。

　　小题4:有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周瑜。等等。

　　有关成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已。等等。

　　有关名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出世一表真名世，千载谁堪伯仲间。等等。

　　有关俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。等等。

《出师表》阅读附答案14

　　【甲】出师表

　　诸葛亮

　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

　　【乙】史记.管晏列传

　　司马迁

　　桓公①既立，使鲍叔牙②为宰相。辞曰：“若必治国家者，则其管夷吾③乎。臣之所不及管夷吾者五。”乃使人请于鲁庄公曰：“寡君有不令之臣，在君之国，欲以戮之于群臣，故请之。”庄公使束缚，以予齐使。齐使受之而退。比至，三衅④三浴之。桓公亲迎于郊，而与坐而问焉。遂以为相。

　　[注]①桓公：即齐桓公，春秋五霸之一。②鲍叔牙：人名，齐国大臣。③管夷吾：即管仲，春秋时齐桓公任用其为国相，他最终协助齐桓公成就了霸业。④衅：以香涂身曰衅。

　　1.解释下列句子中加粗的词。

　　①先帝不以臣卑鄙：

　　②以予齐使：

　　2.下列句子中的“之”与例句中的“之”意义和用法相同的一项是（）

　　例句：则攸之、祎、允之任也。

　　A.欲以戮之于群臣

　　B.咨臣以当世之事

　　C.送杜少甫之任蜀州

　　D.臣之所不及管夷吾者五

　　3.把下列句子翻译成现代汉语。

　　（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

　　（2）桓公亲迎于郊，而与坐而问焉。

　　4.甲文中的“先帝”与乙文中的“桓公”在对待人才的问题上，有什么共同的特点？

　　5.使用选文中诸葛亮和管夷吾的相关事迹，最适合证明下面的哪个观点（）

　　A.人应该学会谅解。

　　B.人应该知难而退。

　　C.人应该知恩图报。

　　D.人应该谦虚谨慎。

　　参考答案：

　　1.（1）身份低微，见识短浅 （2）给，交给

　　2.B

　　3.（1）这就是我用来报答先帝并尽忠于陛下您的职责和本分啊。

　　（2）桓公亲自到郊外迎接他归来，并与他座谈，向他询问治国的方法。

　　4.他们同样都很重视人才，礼贤下士，知人善任。（意思对即可）

　　5.C