《串起生活中的微幸福》阅读练习附答案

《串起生活中的微幸福》阅读练习附答案

　　下雨天，坐在车里，仍然觉得到处湿漉漉脏兮兮的，没有打伞的行人飞奔着跑到廊檐下避雨，飞驰而过的车辆溅起的泥点和水花四散飞扬，天空阴沉沉的，我皱着眉头看着灰扑扑的车窗外。

　　一对小情侣顺着电车道一边走一边说话，共撑着一把伞，不疾也不徐，有雨顺着伞骨滴滴答答滴到男孩子的肩上，男孩好象并不曾知觉，他附在女孩的耳边，不知说了句什么话，女孩偏着头看着她笑。

　　我怔怔地看着，这情这景，久违了很多年，让我想起当年的校园生活。不是生活中看不到这样的场景，而是忙碌的工作，琐碎的生活，让我们的心日渐麻木和迟钝，对于生活中的很多事情都视而不见。

　　他们没有像别人那样飞奔着去躲雨，他们可能也不大富裕，因为没有座驾代步，他们有的，是青春的笑脸和阳光的心态，谁能说他们与幸福无缘？

　　很多细小的微幸福其实都埋藏在生活中，被杂七杂八的物事掩藏的很深，但是，只要我们轻轻地，抛光灰尘，幸福便会初露端倪。

　　收拾旧物的时候，发现一只旧纸盒，里面装满了年少时用过的东西，一朵风干的蔷薇花，一本天青色的缎面日记本，几个折成小星星小船儿的小纸条，几封手写的信，还有踢过的毽子，做过的手工等等，这些不起眼的小东西都是我年少时的宝贝，陪伴我好多年都没有舍得扔掉，是我的微幸福所在。

　　傍晚下楼散步，看见邻居的老头老太太在小广场上跳舞。晚风轻拂，树影摇曳，夕阳飞霞，他们的舞步很凌乱，他们的舞姿也算不上优美，可是他们却很尽情，很投入。尽管他们的舞步不够飘逸，腰姿不够柔软，可是他们默契的眼神，一致的动作，让我想到我自己，等我老了，也会这样，和他一起做自己想做的事儿。

　　去超市买东西，车子坏了，只好步行前往，原本有些沮丧的心，在起起落落的'脚步中，渐渐舒展开来。那些树，密密匝匝，浓阴蔽日，青翠的绿仿佛要滴落到地上。那些花儿，不安分地探出花墙，使劲地绽放馨香和美丽。一个年轻的母亲，在方砖路上教一个咿呀学语的孩童学走路，她在前方不远的地方，张开臂膀，等着孩子蹒跚走过来。

　　对于一个没有时间概念的人来说，再不凡的日子也变得和平常没有什么区别，我便是如此。每年的生日从来都记不住，每每过了生日这一天才会后知后觉，后来无意中跟父母说起，再逢生日时，父母便会提前打电话提示我。每每想起，有人在背后那般的牵挂我，我的心中便涨满了绵绵密密的幸福

　　这样的微幸福还有很多，比如做了一桌子的菜，看着爱人孩子那般捧

　　场，所有辛苦都会烟消云散。种了很久的白兰终于结满了累累的花苞，阳台上的那些花草，争奇斗艳，欣欣向荣，心中便会盛满浅浅的快乐。静日的午后或黄昏，泡一盏茶，听时钟滴答的声音从心上走过，想着我还好，我的家人都还安好，心中便会盛开密密匝匝的小幸福。

　　多一些感知幸福的能力，把生活中那些微小的幸福掰开了，揉碎了，就算和着白开水开下，也是良药一剂。

　　微幸福像一粒粒细小光滑圆润的珍珠，闪耀着晶莹剔透的光，而一颗善感的心和一双善于捕捉的眼睛就是串起珍珠的线，用微幸福的珍珠串起来的项链，那将是天底下最美丽最漂亮的项链，也将是生活中最美妙的事情。

　　平常人的平常幸福毕竟都是淡而小的，那些细微渺小的幸福都藏于一粥一饭间。惊天动地的大事当然也有，但毕竟不常有，所以把握住生活的微幸福，定格生活中的微幸福，才是真正懂得生活的要义和关键所在。

　　1. 作者以“串起生活的微幸福”为题，意图是什么？

　　2. 从全文来看，作者对“微幸福”的理解是怎样的？

　　3. 本文语言表达很有特点，请以倒数第二段为例从修辞的角度作简要赏析。

　　4. 作者认为“微幸福”是需要“把握”和“定格”的。结合自己的人生体验，谈谈你在生活中“把握”“定格”到了哪些“微幸福”。

　　参考答案

　　1. 作者认为还有很多人没有感受和品尝到细微渺小的幸福，提醒我们把握、定格和积累生活中的微幸福。

　　2. 细小，埋藏于生活中的幸福瞬间；需要多一些幸福感知的能力才能感受到；是淡而小的平常人的平常幸福。

　　3. 运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了现实生活中隐藏着很多“微幸福”，我们每一个人都可以成为“微幸福”的享受者，而“微幸福”积攒多了，便成了“大幸福”。

　　4. 示例：忙碌了一天，又饥又渴回到家中，猛见餐桌上放着丰盛的饭菜，菜香四溢，这难道不是一种幸福？一家人坐在餐桌前有说有笑，这难道不是一种幸福？外出旅游途中，偶遇好心人为你指路，你们相视一笑，一见如故，这难道不是一种幸福？遇到挫折时，身边同学及时安慰鼓励，这难道不是一种幸福？