养狸述阅读训练及答案

养狸述阅读训练及答案

　　阅读下面的文言文，完成小题。（12分，每小题3分）

　　养狸述

　　（唐）舒元舆

　　野禽兽可驯养而有裨于人者，吾得之于狸。狸之性，憎鼠而喜爱①。其体趫②、其文班。予爱其能息鼠窃，近乎正且勇。尝观虞人（掌管山泽的官吏）生致者，因得请归，致新昌里客舍。舍之初未为某居时，曾为富商家廪，墉堵地面，甚足鼠窍，日有鼠络绎然。某既居，果遭其暴耗。常白日为群，虽敲拍叱吓，略不畏忌。或暂黾侻跧③缩，须臾复来，日数十度。其穿巾孔箱之患，继晷而有。昼或出游，及归，其什器服物，悉已破碎，若夜时长留釭④续晨，与役夫更吻驱呵，甚累神抱。或知之，借椟以收拾衣服，未顷，则椟又孔矣。予心深闷，当其意欲掘地诛剪，始二三十日间，未果。颇患之，若抱痒疾。

　　自获此狸，尝阖关实窦，纵于室中，潜伺之。见轩首引鼻，似有鼠气，则凝蹲不动。斯须，果有鼠数十辈接尾而出，狸忽跃起，张爪呀牙，划泄怒声，鼠党帖伏不敢窜，狸遂搏击，瞬视间，群鼠肝脑涂地。迨夜始背釭潜窥，室内洒然，予以是益宝狸矣。常自驯饲之，到今仅半年矣，狸不复杀鼠，鼠不复出穴。向之韫犊服物，皆纵横抛掷，无所损坏。

　　噫!微狸，鼠不独耗吾物，亦将咬啮吾身矣。是以知吾得高枕坦卧，绝疮痛之忧，皆斯狸之功。异乎!鼠本统乎阴虫，其用合昼伏夕动，常怯怕人者也。向之暴耗，非有大胆壮力，能凌侮于人，以其人无御之之术，故得恣横若此。今人之家苟无狸之用，则红墉皓壁，固为鼠室宅矣。甘酿鲜肥，又资鼠口腹矣，虽乏，人智其奈之何?呜呼!覆焘（天地）之间，首圆足方，窃盗圣人之教，甚于鼠者有之矣。若时不容端人，则白日之下，敌得骋于阴私。故桀朝鼠多而关龙逢斩，纣朝鼠多而比干剖，鲁国鼠多而仲尼去，楚国鼠多而屈原沉。以此推之，明小人道长而不知用君子以正之，犹向之鼠窃而不知用狸而止遏，纵其暴横，则五行七曜，亦必反常于天矣。岂直流患于人间耶!

　　2,4,6

　　（节选自《全唐文》，有删改）

　　【注】①爱：通菱，隐蔽。②趫：行动轻捷。③黾侻跧：黾（mǐn）：勉强。侻（tuō）：狡猾。跧（quán）：蜷缩。④釭：油灯。

　　小题1:下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（）A．尝观虞人有生致者致：抓获、捉到B．其穿巾孔箱之患孔：打洞，使动用法C．某既居，果遭其暴耗暴：突然D．予以是益宝狸矣宝：珍视，意动用法小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法不相同的一组是（）A．①颇患之，若抱痒疾②其若是，孰能御之B．①能凌侮于人，以其人无御之之术 ②臣以供养无主，辞不赴命 C．①虽乏，人智其奈之何②路漫漫其修远兮D．①故桀朝鼠多而关龙逢②遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病小题3:下列句子分别编为四组，全都表明“我家”老鼠“恣横”的一组是（）

　　①与役夫更吻驱呵，甚累神抱

　　②或暂黾侻跧缩，须臾复来，日数十度

　　③张爪呀牙，划泄怒声

　　④斯须，果有鼠数十辈接尾而出

　　⑤借椟以收拾衣服，未顷，则椟又孔矣

　　⑥甘醴鲜肥，又资鼠口腹矣A．①②⑤B．③④⑥C．①③⑤ D．②④⑥小题4:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项（）A．作者在新昌里的客舍，以前曾经是富庶人家的粮仓，所以鼠患严重，到处都是老鼠洞，天天都有老鼠频繁出入。B．作者为了彻底杜绝鼠患，曾经花了二三十天时间掘地找鼠洞，但终究没有成功，以致烦心不已，而患了痒病。C．作者认为如果没有狸猫的'存在，就算红墙白壁终究也会成为老鼠的家园，美酒佳肴终究也会进入老鼠的口腹。凭借人力，就是再劳累也没有抵御老鼠的办法。D．文章结尾，作者用讽喻手法指出，若不任用君子来端正方向，就会如同老鼠盗窃时却不知道用狸猫遏止，放纵小人横行和暴戾，就会祸害人间。小题5:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（12 分）

　　（1）常白日为群，虽敲拍叱吓，略不畏忌。

　　（2）微狸，鼠不独耗吾物，亦将咬啮吾身矣。

　　（3）若时不容端人，则白日之下，敌得骋于阴私。

　　参考答案：

　　小题1:C

　　小题1:C

　　小题1:A

　　小题1:B

　　小题1:

　　⑴鼠们常常白天成群出没，即使敲打拍击呵斥吓唬，它们简直一点也不畏惧。

　　⑵假如没有狸猫，老鼠不仅损坏我的物品，也咬噬我的身心啊。

　　⑶如果时代不容行为端正之人，那么青天白日之下，阴谋和私欲就得以放任。

　　小题1:暴：猛烈，严重（亦可译为“残害”“糟蹋”）

　　小题1:C ①表反诘，哪里。②音节助词。A．若：像，如同。B．以：因为。D．则：表因果关系。

　　小题1:③为狸之状；⑥是想象中的情景

　　小题1:只是“意欲”而已，实际上没有这样做；“若抱痒疾”是“如同患了痒病”的意思。

　　小题1:（1）“常”“虽”“略”（2）“微”“耗”“咬啮”（3）“若”“端人”“阴私”