手帕阅读训练答案三篇

手帕阅读训练答案3篇

手帕阅读训练答案1

　　母亲有个习惯,在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好.又是5月份了,她照例收拾着衣物.我躺在沙发上翻着一本旧杂志,茶几上一束纯白的桅子花发出浓郁的香味.

　　“玲珑,你看,这儿有好多条手帕呢!’’母亲突然转过身来对我说,似乎很兴奋.

　　“手帕?”我喃喃道,心底竟泛出一丝交织着隋生的温馨.我放下杂志,走到母亲身旁.她正在仔细地折着每一方手帕.

　　“你还记得这些手帕么?十几年的全在这儿啦.你看,这块儿蓝色的,你三四岁的时候,我常用一个别针将它别在你的外套上,给你擦汗.看着你在我前面颠期地地,手帕一荡一荡的,真像一只花蝴嫌呢!”母亲絮絮叨叨地说着,并不看我,完完全全地醉在幸福的回忆中.我静静地听着,不敢咬声,无法应和母亲—因为我什么也不记得了.

　　“还有这块白色红边儿的,是你10岁那年特意定制的.看,上面还印着字哩—‘爱女玲珑10岁生日快乐’.咦,日子过得真快,转眼就8年了,一眨眼的工夫.”她轻轻叹息了一下,把脸对看我,可她那慈爱的目光却让我不知所措.我是多么希望我还记得这些往事啊,哪怕是棋栩的、零碎的也好!我无法想象,为什么毋亲如此细心地收藏著过往,如数家珍般道出我儿时生活的点滴.她不是常常艳怨说人老了,记性坏了吗?

　　我承认,我是彻底地将手帕的故事忘了,很随意地把它抛在了记忆的角落.况且,现在也不时兴手帕了,取而代之的是一种纸巾,薄如妙,白若雪,香似兰,装在一个很精致的塑料口袋中.当我流汗了,取出一张,轻枉一擦,质感很好,且还有一阵隐约的香气,然后随手扔掉,多方便.于是很自然地,手帕便不常被人记得了.我的书包中全是柠稼香型的纸巾,手帕的机念已在我的记忆中变淡了,甚至要忘却.若不是母亲无意中提起,我实在无法想象这些手帕曾属于我.

　　我们这一代,思想上很容易接受新的东西,也很轻易地会忘记一些什么,即便是最基本、最真实的爱.而母亲则不同,她是岁月的收藏者,永远地走在我的身后,悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真.

　　我感到眼中有些潮湿,低着头,轻声说：“妈,您怎么还记得这么多呢?”

　　母亲沉肤了一会儿,才回答说：“怎么会不记得呢?”她又像是在自言自语.我的泪悄然落下.是啊,怎么会不记得呢?

　　因为爱着,所以记得.

　　1．母亲回忆了哪两件有关手帕的事?（2分）

　　2．结合文中对母亲的描写,谈谈母亲的性格.（2分）

　　3．母亲对往事如数家珍,而“我”却不记得了,这样写有何作用?（3分）

　　4．你对“我们这一代,思想上很容易接受新的东西,也很轻易地会忘记一些什么,即便是最基本、最真实的爱”这句话是如何理解的?（3分）

　　答案：

　　1．“我”三四岁时,妈妈将手帕别在“我”的外套上,为“我”擦汗；（1分）“我”十岁生日时,母亲特意为“我”订制了一块印着“我”名字的白色红边手帕.（1分）

　　2．例：“你还记得这些手帕吗?……真像一只花蝴蝶呢!”这句语言描写体现母亲细腻的爱.

　　评分标准：共2分,在文中找到有关母亲语言或神态描写的具体语句1分；并结合所找语句分析母亲性格（细腻、爱女儿、温柔、慈爱、善良……）1分.（要结合具体语句分析母亲性格）

　　3．运用对比的手法；（1分）表现了母亲对“我”儿时的往事记忆犹新,体现了细腻的母爱,表达了对母爱的'感激与赞美；（1分）而作为女儿的我们却忽略了平凡而真实的爱,又有对自己作法的愧疚与自责.（1分）（言之有理即可给分）

　　4．这句话提醒当代年轻人接受新鲜事物是好事,但更应该懂得体味,懂得珍惜身边平凡而真实的爱,以引起人们的注意和思考.

手帕阅读训练答案2

　　手帕

　　甘玲珑

　　母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上着一本旧杂志，茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。

　　“玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢！”母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。

　　“手帕？”我喃喃道，心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲身旁，她正在仔细地折着每一方手帕。

　　“你还记得这些手帕么？十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得么？你才四岁的时候，我常用一个镍别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠颠地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢！”母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢吱声，我无法应和母亲——因为我什么也不记得了。

　　“还有这块白色红边儿的，是你十岁那年特意订制的。看，上面还印着字哩——‘爱女玲珑十岁生日快乐’。唉，日子过得真快，转眼就8年了，一眨眼的功夫。”她轻轻叹息了一下，把脸对着我，可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好！我无法想像，为什么母亲如此细心地收藏着过往，如数家珍般道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老了，记性坏了吗？

　　我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸巾，薄如纱，白若雪，香似兰，装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻轻一擦，质感很好，且还有一阵隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾，手帕的概念变得淡然了，甚至要忘却。手帕 阅读答案

　　若不是母亲无意中提起，我实在无法忆起这些手帕曾属于我。

　　我们这一代，我的思想很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。

　　我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？”

　　母亲沉默了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢？”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下，是啊，怎么会不记得呢？

　　因为爱着，所以记得。

　　16．母亲回忆了哪两件有关手帕的事？（2分）

　　答：

　　17．结合文中对母亲的描写，谈谈母亲的性格。（2分）

　　答：

　　18．母亲对往事如数家珍，而“我”却不记得了，这样写有何作用？（3分）

　　答：

　　19．你对“我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱”这句话是如何理解的？（3分）

　　答：

　　参考答案：

　　16．“我”三四岁时，妈妈将手帕别在“我”的外套上，为“我”擦汗；（1分）“我”十岁生日时，母亲特意为“我”订制了一块印着“我”名字的白色红边手帕。（1分）

　　17．例：“你还记得这些手帕吗？……真像一只花蝴蝶呢！”这句语言描写体现母亲细腻的爱。

　　评分标准：共2分，在文中找到有关母亲语言或神态描写的具体语句1分；并结合所找语句分析母亲性格（细腻、爱女儿、温柔、慈爱、善良……）1分。（要结合具体语句分析母亲性格）

　　18．运用对比的手法；（1分）表现了母亲对“我”儿时的往事记忆犹新，体现了细腻的母爱，表达了对母爱的感激与赞美；（1分）而作为女儿的我们却忽略了平凡而真实的爱，又有对自己作法的愧疚与自责。（1分）（言之有理即可给分）

　　19．这句话提醒当代年轻人接受新鲜事物是好事，但更应该懂得体味，懂得珍惜身边平凡而真实的爱，以引起人们的注意和思考。

手帕阅读训练答案3

　　秋夜的风一阵又一阵地袭击着阿斌单薄的身体，阿斌不由打个冷战，他借着月光顺着山沟吃力地穿过一条泥泞的土路，路的尽头，一棵高大的榕树下，趴着一栋石头和茅草垒成的小屋。

　　阿斌在屋前站定，喘一口气，正了正身子，轻轻叩响锈迹斑斑的门环。

　　少顷，伴随着沉重的嘎吱声， 一个光光的小脑袋探出门外。

　　你找谁?男孩儿警惕地盯着他问。

　　我路过这里，迷路了。阿斌专注地看着 男孩儿，能给我一碗水喝吗?

　　小脑袋又重缩回屋内，阿斌在门前的石堆上坐下。

　　男孩儿端来了水，水随着男孩儿的脚步在粗瓷碗里晃动，溢满了一碗月光。

　　阿斌起身接过碗，一仰脖子，粗瓷碗里的水就失去了光亮。阿斌满足地咂了咂嘴巴，问男孩儿：只有你一个人在家吗?你爹娘呢?

　　娘帮人卖夜宵去了，爹去了天堂。爹你爹怎么会在天堂?

　　我娘说：我哥和人打了架后不敢回家，爹到处找他，路上出了车祸，上了天堂。

　　一阵风吹来，阿斌揉了揉眼睛。

　　你怎么啦?我、我沙子进了眼睛。你们怎么不在村里住?

　　我娘说，以前我们是住在村里的。哥和人打架后，原本要好的两家人成了仇人，被打的那家人天天来逼爹娘交出我哥，赔偿医药费。爹死后，娘只得将村里的房子卖掉抵了赔偿款，于是我们就搬来这儿住了。娘说，住在这儿也好，免得村里人老在背后指指点点，说娘会生不会养，养了个罪犯。娘还说，让我好好读书，爱读书的孩子不会打架。

　　你哥打的人，关娘什么事?当然有关系啦，他是爹娘的儿子呀!男孩儿不满地说，娘说哥的罪，顶多坐三年牢，如果他敢承担，现在早出来了可是他跑了，他怕坐牢。他不要爹娘，不要我了，呜呜

　　阿斌蹲下搂过男孩儿，想安慰他，男孩儿却机警地跳开①，说：我不认识你!

　　阿斌尴尬地收回手，停了停又问：你还记得你哥吗?不记得，我哥出事时我才两岁多。娘说，小时候我哥常背我呢，他可喜欢我了。

　　你哥犯了错，你和你娘还会想他吗?想，当然想啦!我娘说，我哥那是一时糊涂，那时不懂事，他要是知道错了，改正了，一定是个好孩子呢!唉，他要是能回来就好了，我就不用天天晚上担惊受怕了。

　　担惊受怕?晚上都是你一个人在家吗?是的，娘虽然卖了村里的房子，但人家的钱还没赔清，娘答应每年赔人家一万。为了赔人家钱，娘白天做农活，晚上帮人卖夜宵。娘说，明年就可以赔完，那时她就可以陪我了。不过我不怕，爹在天上保护我呢!

　　阿斌心里一痛，他剧烈地咳嗽起来。他急忙用手捂着嘴，快步走到石堆旁的树下，借着树阴抹去眼角的泪。月光透过树隙，斑驳地洒在阿斌身上。

　　你踩到月光手帕了!②男孩儿惊叫起来。

　　阿斌急忙后退几步，左看右看。

　　月光手帕?就在那儿。男孩儿指着树阴说。

　　顺着男孩儿手指的方向，阿斌看到了黑漆漆的地上铺满了一片又一片巴掌大的手帕，那是月光穿透树隙洒下来的。

　　是那儿吗?阿斌问。

　　是的，就是那些手帕。娘说，一个人，只要心里无愧，心里装着美，就能看见这美丽的月光手帕。娘还说，娘要等，等到我哥看到月光手帕的那一天。

　　阿斌再也忍不住，他双腿一软，跪在了手帕前，任大滴大滴 的泪珠滚落，掉在地上的手帕里，为爹娘，为那个被他打伤的小伙伴，更为自己。

　　他从怀里掏出一张照片，哽咽着，塞给男孩儿说：从此以后，你和娘，再也不用担惊受怕了可是你们，至少还得等我三年。

　　照片上，有阿斌、男孩儿，还有满脸慈祥的爹娘。

　　阿斌毅然踏上山路，走进月光中，满地的手帕忽地抱成团儿，包裹着阿斌向前走去 (选自《微型小说选刊》，有改动)

　　1.选文第1段有什么作用?(3分)

　　2.联系上下文，分析文中第①处画线句中加点词跳的作用。(3分)

　　3.选文中阿斌这个人物形象最主要的性格特征是什么?(2分)

　　4.选文第②处画线句你踩到月光手帕了中的月光手帕是指什么?它有何象征意义?(3分)

　　5.请结合生活实际，谈谈阿斌的选择给了你什么启示。(4分)

　　答案：

　　1.(1)交代了故事发生的时间;(2)渲染了清 冷的气氛;(3)写出了阿斌行走山路的艰难;(4)为下文写阿斌家 里的不幸埋下伏笔。(3分，答出三点即可)

　　2.动作描写(1分);写出了男孩儿挣脱阿斌的迅捷(1分)，体现了他对阿斌有很强的戒备(1分)心理。

　　3.良心未泯(1分)，勇于担当(1分)。

　　4.(1)月光手帕是指月光穿透树隙洒在地面上铺成的一片片巴掌大的手帕(或光斑)(1分)。(2)是母亲善良、坚忍、敢于担当的象征，是家人期盼、坚信阿斌能悔过自新的象征，是阿斌良心发现、主动自首的象征(2分，答出两点即可)。

　　5.(1)内容：阿斌因打架伤人犯罪而选择逃跑，给家人带来了极大灾难(1分);阿斌又因家人对他的期盼与坚信而选择了主动自首(1分)。(2)启示：可从犯错与认错、逃避与承担等角度谈，言之成理即可(2分)。