学会看病阅读题答案

　　学会看病

　　⑴儿子比我高了。

　　⑵一天，我看他打蔫，就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋，表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬的触摸中，知道他在发烧。

　　⑶你病了。我说。噢，我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药?他问。

　　⑷孩子一向很少患病，居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储柜里找体温表，突然怔住。因为我当过许多年的医生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。

　　⑸你都这么大了，你得学会生病以后怎么办。我说。

　　⑹我早就知道生病以后怎么办。找你。他成竹在胸。假如我不在呢?那我就就找我爸。

　　⑺也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他生病以后该怎么办。

　　⑻假如你最终也找不到你爸呢?那我就忍着。你们早晚会回家。儿子说。有些病是不能忍的，早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。妈妈，你的意思是让我今天独自去医院看病?他说。在病中，孩子依然聪敏。正是。我咬着牙说，生怕自己会改变主意。那好吧他扶着脑门说，不知是虚弱还是思考。你到外面去打的。然后到××医院。先挂号，记住，要买一个本我说。什么本?他不解。就是病历本。然后到内科，先到分号台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎我喋喋不休地指教着。妈妈，你不要说了。儿子沙哑着嗓子说。

　　⑼我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的'手说：妈妈这就领着你上医院。他挣开来，说：我不是那个意思，我是说我要去找一支笔，把你说的这个过程记下来，我好照着办。

　　⑽儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指指点点，让他先有个印象，以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒。

　　⑾时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来，我虽然知道医院是一个缓慢的地方，心还是疼痛地收缩成一团。

　　⑿虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒，如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不会教他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候，一切再说吧。我只要这一刻他在我身边!

　　⒀终于，走廊上响起了熟悉的脚步，只是较平日有些拖沓。我开了门，倚在门上。

　　⒁我已经学会了看病。打了退烧针，现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过，也没有什么。儿子骄傲地宣布。又补充说：你让我记的那张纸，有的地方顺序不对。

　　⒂我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。

　　⒃孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确，但聊胜于无。

　　1.联系语境，解释第⑽段中加点的词语。(2分)

　　按图索骥：

　　2.请用简洁的词语概括儿子独自去医院看病过程中我的心理变化。(3分)

　　3.揣摩第⑻段画线句中咬着牙这个短语，分析它在表达上的好处。(2分)

　　4.下列说法有误的一项是(2分)( )

　　A.文章开头独句成段，强调儿子长大了，为下文故事情节的展开作铺垫。

　　B.第⑹段我逼问儿子和第⑻段喋喋不休地指教，表现母亲是一个冷漠的人。

　　C.文章最后一段的议论，起到了升华主题、深化中心的作用。

　　D.文中的儿子愿意接受磨炼，在母亲的指点下，学会了独自去医院看病。

　　5.(1)第⒂段，为什么说我在不断地磨炼他的同时，也是磨炼自己?(3分)

　　(2)你怎样理解第⒃段画线句?在成长的过程中，你曾从长辈口授的路线图中获得过什么益处?(4分)

　　参考答案：

　　1.(2分)按图索骥：文中指让儿子按母亲的指点去看病。

　　2.(3分)

　　3.(2分)准确地表现出我经过一番激烈的心理斗争后，狠下决心，让儿子独自到医院看病的情形。(分析1分，表述1分)

　　4.(2分)B

　　5.(7分)

　　(1)(3分)在磨炼儿子的过程中，我的勇气和信心得到增强，(1分)教育儿子的方法得以改进，(1分)心理承受能力得到提高。(1分) (2)(4分)理解：在我们成长的道路上，长辈预先指明的方向，传授的经验、方法，(1分)对我们是很有帮助的。(1分)

　　益处：长辈的教导让我们少走弯路，(1分)解决困难的办法更多。(1分)