中学语文文言阅读题目及答案

中学语文文言阅读题目及答案

　　①天辅中，辽东平，张浩以策干太祖，太祖以浩为承应御前文字。太宗将幸东京，浩提点缮修大内，超迁卫尉卿。

　　②平阳多盗，临汾男子夜掠人妇，浩捕得，杖杀之，盗遂衰息。近郊有淫祠，郡人颇事之。庙祝、田主争香火之利。浩撤其祠屋，投其像水中。强宗黠吏屏迹，莫敢犯者。

　　③海陵欲伐宋，而汴京大内失火，于是使浩营建南京宫室。浩从容奏曰：往岁营治中都，天下乐然趋之。今民力未复，而重劳之，恐不似前时之易成也。不听。浩朝辞，海陵问用兵利害。浩婉词以对，欲以微止海陵用兵，奏曰：臣观天意，欲绝赵氏久矣。海陵愕然曰：何以知之？对曰：赵构无子，树立疏属。其势必生变，可不烦用兵而服之。海陵虽喜其言，而不能从也。

　　④初，近侍有欲罢科举者，上曰：吾见太师议之。浩入见，上曰：自古帝王有不用文学者乎？浩对曰：有。曰：谁欤？浩曰：秦始皇。上顾左右曰：岂可我为始皇乎！事遂寝。

　　小题1:下列句中之与何以知之中之的意义和用法相同的一项是________（２分）

　　A．何陋之有B．属于作文以记之C．公将驰之D．公将鼓之

　　小题2:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是________（２分）

　　A．张浩先后受金太祖和金太宗的器重，后来还越级升任为卫尉卿。

　　B．汴京大内宫廷失火，皇帝命令张浩等人营建南京宫室。张浩认为民力没有恢复，不宜大兴土木。

　　C．张浩用赵构没有儿子的事实来婉言阻止海陵王攻打宋朝，海陵王虽然很喜欢张浩说的话，但并未采纳他的意见。

　　D．皇帝想废除科举制，张浩暗示皇帝自古以来的帝王除秦始皇外，都任用文人学士。

　　小题3:解释下列句中加点的词（４分）

　　①浩捕得，杖杀之 杖：________________

　　②郡人颇事之 事：________________

　　③强宗黠吏屏迹 屏：________________

　　④事遂寝 寝：________________

　　小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语（４分）

　　(1)浩撤其祠屋，投其像水中。（２分）

　　译：____________________________________________________________________

　　(2)其势必生变，可不烦用兵而服之。（２分）

　　译：____________________________________________________________________

　　参考答案：

　　小题1:（2分）B

　　小题2:（2分）D

　　小题3:（4分）①用杖 ②敬奉 ③退，隐藏 ④停止，搁置

　　小题4:（4分）(1)张浩拆除祠堂，把里面的塑像扔到水中。（得分点：撤；省略句式。）(2)那形势一定会发生变化，可以不用烦劳军队而让他服从（于我们）。（ 得分点：势；兵；服。）

　　小题1:

　　试题分析：先要大致了解全文内容，弄清例句中字词的意思，然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义，注意辨析词义和用法的.变化，进行比较。B句中之与例句相同，作代词。

　　小题2:

　　试题分析：疏通文字，了解内容，抓住选项各句表述的要点，一一比照。根据最后一段如的对话理解，张浩只是说秦始皇不用文学者，而非除秦始皇外，帝王都用文学者，故D错。

　　小题3:

　　试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，如本题中杖作动词，其它三字皆为古今异义，根据语境判断字词义。

　　小题4:

　　试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语势烦服最后疏通句子。